1. FICHA nº MATERIA: Nutrición. Nutrición autótrofa FECHA:
CURSO: 2º ESO ALUMNO/A: NOTA:
1. Nutrición.
La nutrición es la función por la que los seres vivos adquieren energía a través de
los alimentos.
Puede ser autótrofa, la que tienen los vegetales que mediante la energía del sol y
por la fotosíntesis, junto con el agua obtenida a través de las raíces, obtienen sus
propios alimentos, y heterótrofa que tienen los animales que necesitan nutrirse y
elaborar nuevas sustancias a partir de las producidas por los vegetales.
ACTIVIDAD 1
Fíjate en el dibujo
a) distingue organismo autótrofo y organismo heterótrofo
b) cita los procesos que necesitan energía y en cuáles se desprende energía
c) determina en qué se emplea la energía
La nutrición de las plantas no ocurre con la misma intensidad todo el año, ya que
depende de la fotosíntesis y de la quimiosíntesis, procesos por el cual sintetizan
otros compuestos a partir de la glucosa y los hidratos de carbono. La
quimiosíntesis la realizan solo algunas especies (bacterias) mientras que la
fotosíntesis la realizan todas las plantas verdes, y por lo tanto cuando cambian de
color (otoño), la nutrición es mucho menor hasta casi detenerse.
Esto ocurre por la disminución de las horas de
luz y la temperatura. Algunas plantas por las
condiciones del lugar en el que viven necesitan
captar de otra forma las sustancias que les faltan
para sintetizar los diferentes compuestos, por
ejemplo las plantas carnívoras, que toman el
nitrógeno necesario a partir de pequeños insectos
que consiguen atrapar.
ACTIVIDAD 2.
Fíjate en el dibujo lateral y cita tres seres vivos
que tengan nutrición autótrofa y otros 3 que la
tengan heterótrofa
2. Problemas de la nutrición autótrofa
Las plantas generalmente toman el agua y
las sales minerales (savia bruta) a través
de los pelos absorbentes de sus raíces, y
por difusión las llevan hasta los vasos
leñosos llamados xilema. Después para
llegar hasta las hojas necesitan ascender
por ellos contra la acción de la gravedad,
esto lo hacen por ósmosis, sistema de
penetración de las sustancias a través de
membranas semipermeables, por la
diferencia de concentraciones. Cuanto
mas alto es el tallo de una planta, mayor
es la ósmosis necesaria, lo cual provoca
que se mueran por falta de alimento otras
plantas que estén en su proximidad. Por
eso muchos árboles muy altos impiden en
un espacio próximo que puedan vivir
otras especies vegetales. La pérdida de
agua a través de los estomas origina un
vacío que también provoca la subida de la
savia bruta.

2. FICHA nº MATERIA: Nutrición. Nutrición autótrofa FECHA:
CURSO: 2º ESO ALUMNO/A: NOTA:
Una vez que las fábricas de alimentos
(hojas), los producen, los distribuyen por
toda la planta a través de los vasos
liberianos (floema), en lo que se denomi-
na savia elaborada.
ACTIVIDAD 3
Haz un esquema que represente la
nutrición de una planta, poniendo los
nombres correspondientes
ACTIVIDAD 4
Diferencia:
a) savia bruta y savia
elaborada
b) vasos leñosos y vasos
liberianos
c) estoma y cloroplasto
d) haz y envés
ACTIVIDAD 5.
Completa el cuadro
ACTIVIDAD 6
En el dibujo dado pon los nombres o sustancias que faltan
ACTIVIDAD 7
Recuerda la ficha primera de nutrición y menciona donde
almacenan las plantas las sustancias que se obtienen a partir de
la glucosa
3. Plantas heterótrofas
Hay plantas que son heterótrofas, ya que carecen de clorofila, y
por lo tanto de color verde. Tienen que alimentarse de
nutrientes en descomposición o vivir a expensar de otras
(parásitos), o en simbiosis. Tales como las setas y los hongos
que producen muchas plagas.
ACTIVIDAD 8
¿Has ingerido alguna vez una planta heterótrofa? ¿Cuál?
Diferencia la planta heterótrofa de la carnívora.