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Cátedra de Fisiología Humana.
                    Facultad de Ciencias Medicas
                   Universidad Nacional de Rosario.



             •Eje Hipotálamo-Hipófisis-testículo..
   •Análisis del semen: interpretación fisiológica y análisis
                   clínico del espermograma.


          Área Sexualidad, Genero y Reproducción.
                Ciclo Promoción de la Salud.


                   Docentes Responsables:
Bioq. Nora Silvia Figueroa, Guillermo Iván Chauderón, Melina
Audicana, Mariela Zamero.
Aspectos pedagógicos del laboratorio.

   El presente laboratorio disciplinar se desarrollara en una
    instancia presencial a realizarse en las aulas de la cátedra.
   El mismo consta de actividades teóricas practicas a
    desarrollar en conjunto con el docente. En la primer 1/2
    hora se realizara una breve introducción teórica de los
    temas a desarrollar por parte del docente y el resto del
    tiempo se utilizara para la realización del trabajo practico y
    posterior debate y corrección.
   El laboratorio Teórico-Practico corresponde al desarrollo de
    la UP 4 del Área Sexualidad Genero y Reproducción,
    correspondiente a 2° año de la carrera de medicina
Objetivos generales:

•Interpretar las concentraciones plasmáticas de gonadotrofinas y hormonas
testiculares a fin de comprender los fenómenos que tienen lugar en el eje
hipotálamo-hipófisis-testículo
•Facilitar el análisis de ciertos conceptos vinculados al estudio del espermograma
a fin de permitir el desarrollo de un marco de referencia sobre el cual se basan
distintas interpretaciones Fisiológicas y su aplicación clínica.

Contenidos:

•Secreción, transporte y catabolismo de la testosterona.
•Concentración de los niveles hormonales y su efecto fisiológico
•Análisis del semen: interpretación fisiológica y clínica del espermograma.
•Regulación hormonal: eje hipotálamo-hipófisis-testículo.
•Glándula prostática. PSA.
Metodología de trabajo:
Actividades previas al laboratorio:

    •Recuperar los contenidos de las unidades N° 3 y 4 del área sexualidad genero
    y reproducción, como marco teórico del laboratorio.
    •Lectura de los capítulos: GANONG W.F: “gónadas: desarrollo y funciones del
    aparato reproductor”. En Fisiología Medica capitulo 23. 16° edición. Editorial
    Moderno.
    •CINGOLANI H, HOUSSAY A: “regulación neuroendocrina”; “sistema
    reproductivo masculino” en fisiología 7° edición: capítulos 53, 54 y 58. El Ateneo;
    2000


Actividades durante el laboratorio:

•Resolución de guías de trabajos prácticos.
•Desarrollo teórico de temas puntales correspondientes al presente Trabajo Practico,
utilizando software informático en diapositivas.
SITUACION PROBLEMA I
Juan Manuel, de 16 años, emigro hace 2 años junto con su grupo familiar a la
   ciudad de Rosario, procedente de la zona rural de misiones. Concurre a la
   consulta medica “porque le preocupa su escaso vello corporal ” en
   comparación con el grupo de pares con los que reside actualmente, a su
   vez expresa demasiado interés en el inicio de mantener relaciones
   sexuales.

Consulta: datos obtenidos: 18/11/2010
Fecha de nacimiento: 13/05/95
Peso: 59,5 Kg. Talla: 1,67
Examen genital: escroto pigmentado, glande diferenciado del pene. Volumen testicular
   14 cc. Vello pubiano tipo adulto localizado en la región central del abdomen.

El medico tratante compara los datos obtenidos en la consulta anterior realizada hace 2
    años atrás: 16/10/2008.
Peso: 43 Kg. Talla: 1,53 m
Examen genital: escroto pigmentado y engrosado, volumen testicular 5 cc, vello
    pubiano disperso, escaso y fino, poco pigmentado a nivel de la base del pene y
    escroto.
Pubertad masculina

   Como resultado de la interacción de los
    órganos del sistema nervioso central y
    endocrinos se producen cambios físicos,
    psicológicos y emocionales.
   Se produce alrededor de los 14 años. La
    adolescencia se inicia con la pubertad,
    gracias al inicio de las secreciones pulsátil
    de Gn-Rh en HT y termina con la adultez.
Pubertad masculina

Cambios físicos:
 Crecimiento acelerado con ensanchamiento
  de hombros
 crecimiento de músculos y maduración
  sexual.
 Después se completará con los caracteres
  sexuales secundarios: aumento de tamaño
  de los genitales, vello púbico y axilar,
  cambios en la voz y emisiones nocturnas de
  semen sin estimulación sexual.
ESTADIOS DE TANNER EN EL HOMBRE
Fisiología de la reproducción

 Estudialos mecanismos que regulan los
 procesos necesarios para la procreación
 de un nuevo ser.

 Andrología:   campo de estudio de la
 fisiología reproductiva masculina.
Testículos

   Son dos en las cuales se
    producen los
    espermatozoides y la
    testosterona.
   Están situados fuera de la
    cavidad abdominal pélvica
    en una bolsa llamada el
    escroto.
Células de Leydig

   Su función es la producción de andrógenos bajo
    el estimulo de la LH.
   La TESTOSTERONA tiene función paracrina
    sobre las células mioides, de Sertoli y células
    germinales,
   La TESTOSTERONA tiene función endocrina
    sobre diferentes órganos (Masa muscular,
    eritropoyesis, etc.).
   Favorece la espermatogenesis, la movilidad de
    los espermatozoides, y la erección.
TESTOSTERONA

   Se equilibra                Favorece
    rápidamente entre              Espermatogenesis
    sangre y órganos.              Espermiación
   Valor en suero=saliva.         Movilidad de SPZ

   98% unido a proteína        Protege el
    (SHBG, Albúmina)             metabolismo de
   95% producido en             esteroides en hígado
    testículo
Células de Sertoli
   Forman parte del epitelio seminífero
   Tiene receptores para FSH y testosterona
   Es célula blanco para:
      FSH

      Triyodotironina

      Insulina

      IGF 1

      Testosterona.
   Produce diversos compuestos como:
      Inhibina

      Proteína ligadora de andrógenos(ABP)

      Transferrina

      Activador de plasminógeno

      Lactato.

   Las células de Sertoli se comunican entre si a
    través de uniones oclusivas, que son la base de
    la barrera hematotesticular, que impide el
    paso de macromoléculas.
MECANISMO DE ACCION DE LA TESTOSTERONA:
¿Qué es la Andropausia?

   Cuando los hombres llegan a los 40 y hasta los 55 años de edad,
    pueden experimentar un fenómeno similar a la menopausia
    femenina, denominada andropausia. A diferencia de las mujeres, los
    hombres no tienen signos claros, como el cese de las
    menstruaciones, para marcar dicha transición. Ambos, sin embargo,
    están caracterizados por una caída en los niveles hormonales. El
    estrógeno en la mujer y la testosterona en el varón. Los cambios en
    el cuerpo ocurren muy gradualmente en el hombre y se acompañan
    de cambios de actitud y estado de ánimo, fatiga, pérdida de energía,
    impulso sexual y agilidad física.
   Lo que es aún más, los estudios demuestran que esta caída de
    testosterona representa un riesgo de otros problemas de salud,
    como cardiopatías o huesos frágiles. Dado que todo esto ocurre
    durante un momento en la vida en que los hombres comienzan a
    cuestionar sus valores, logros y el rumbo de su vida, muchas veces
    es difícil advertir que los cambios que ocurren se relacionan con algo
    más que solamente las condiciones externas.
INTERPRETACION DEL ESPERMOGRAMA
Situación Problemática II

Laura llega a la consulta clínica y refiere lo siguiente:
“Hoy me han dado los resultado del espermograma de mi marido, estoy muy
preocupada porque hace mas de un año que intentamos el embarazo y no lo
conseguimos, el resultado que arrojo el laboratorio es el siguiente:
Volumen: 3ml, pH: 7,4; aspecto: normal, licuefacción: normal; Filancia: normal;
espermatozoides por ml: 50 millones.
Movilidad: rápida y progresiva: inmóviles: 60%; aglutinación, segregación:
12%.
Morfología: normales: 20%; vitalidad: 50%, células redondas por ml: 500.000;
leucocitos por ml: 100000…”

Guía de trabajo

•¿Cree usted que los valores que trajo laura de su marido, se encuentran dentro de los
parámetros normales?
•Compárelo con los valores normales del espermograma.
•¿Qué conclusión podemos realizar al respecto del caso planteado?
•El espermograma es el estudio de la
composición del semen.
• Un análisis seminal completo nos informa sobre
las propiedades del semen en su conjunto, tanto
de la producción de espermatozoides como de la
función de las glándulas sexuales accesorias.
•Para llegar a conclusiones se recomienda realizar al menos 2
análisis seminales, con no menos de 15 días ni más de 90 días
de separación entre ambos, además es recomendable una
abstinencia sexual de 3 a 5 días, que nunca debe ser menor de
2 días ni mayor de 7.
•Si cualesquiera de los indicadores es normal en uno de los
exámenes se considera que ese indicador es normal, pero si
está alterado en ambos se concluye como anormal. Si los
resultados de estos 2 análisis seminales son marcadamente
diferentes debe repetirse un tercer examen antes de hacer
conclusiones pues la producción de espermatozoides puede
variar considerablemente, tanto en algunos hombres normales
como en ciertas circunstancias anormales.
¿QUÉ DEBEMOS ANALIZAR EN UN ESPERMOGRAMA?
          Examen macroscópico                       Examen microscópico    

Color                                  Células epiteliales                 

volumen                                Células de la progenie              

aspecto                                leucocitos                          

Viscosidad                             hematíes                            

pH                                     parásitos                           

licuefacción                           Aglutinación                        

Recuento de Espermatozoides/ml         Movilidad:                          
                                       •Ágiles
Recuentos de Espermatozoides totales   •Lentos
                                       •In situ
Recuento de células totales/ml
                                       •inmóviles
Reacción de la peroxidasa:
(+) %
(-) %
morfología normales
                                       Test de Burgos                      
Valores normales en el semen

Volumen de semen               2-5 ml
Número de espermatozoides      20-250 millones/ml
Total                          80 millones
Movilidad activa                 > 50 %
Movilidad pasiva                 > 10 %
Vitalidad                        > 60 %
Progresión vertical             > 10 mm
Morfología                      > 60 % normales
Leucocitos por campo            <8
PH                              7,4-8,1
Fructosa                          1,5-5 mg/ml
Ácido nítrico                    3-8 mg/ml
PROSTATA:
Considerada glándula anexa del sistema reproductor masculino.
ANTÍGENO ESPECÍFICO DE LA PRÓSTATA (PSA)
   El PSA (Prostate-specific antigen) es una
    glicoproteina (serinproteasa) producida
    exclusivamente por las células epiteliales
    de la próstata y en pequeñas cantidades
    por otras glándulas. Esta glicoproteina
    normalmente aumenta la movilidad de los
    espermatozoides.
En el tejido prostático se producen dos
    proteínas especificas del mismo, una es la
    fosfatasa ácida prostática y el otro es la
    PSA. Esta proteína o más bien                        EDAD          NIVELES
    glicoproteina es la que se asocia con el
    cáncer de la próstata. No es que se            De 40-49 años   0.0-2.5 ng/ml
    encuentre aumentada en su formación
    con el cáncer ya que las células epiteliales   De 50-59 años   0.0-3.5 ng/ml
    de los tejidos normales de la próstata y
    los tejidos hipertróficos producen más         De 60-69 años   0.0-4.5 ng/ml
    PSA que los tejidos prostáticos tumorales
FIN.

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Eje ht hf-testiculo.

  • 1. Cátedra de Fisiología Humana. Facultad de Ciencias Medicas Universidad Nacional de Rosario. •Eje Hipotálamo-Hipófisis-testículo.. •Análisis del semen: interpretación fisiológica y análisis clínico del espermograma. Área Sexualidad, Genero y Reproducción. Ciclo Promoción de la Salud. Docentes Responsables: Bioq. Nora Silvia Figueroa, Guillermo Iván Chauderón, Melina Audicana, Mariela Zamero.
  • 2. Aspectos pedagógicos del laboratorio.  El presente laboratorio disciplinar se desarrollara en una instancia presencial a realizarse en las aulas de la cátedra.  El mismo consta de actividades teóricas practicas a desarrollar en conjunto con el docente. En la primer 1/2 hora se realizara una breve introducción teórica de los temas a desarrollar por parte del docente y el resto del tiempo se utilizara para la realización del trabajo practico y posterior debate y corrección.  El laboratorio Teórico-Practico corresponde al desarrollo de la UP 4 del Área Sexualidad Genero y Reproducción, correspondiente a 2° año de la carrera de medicina
  • 3. Objetivos generales: •Interpretar las concentraciones plasmáticas de gonadotrofinas y hormonas testiculares a fin de comprender los fenómenos que tienen lugar en el eje hipotálamo-hipófisis-testículo •Facilitar el análisis de ciertos conceptos vinculados al estudio del espermograma a fin de permitir el desarrollo de un marco de referencia sobre el cual se basan distintas interpretaciones Fisiológicas y su aplicación clínica. Contenidos: •Secreción, transporte y catabolismo de la testosterona. •Concentración de los niveles hormonales y su efecto fisiológico •Análisis del semen: interpretación fisiológica y clínica del espermograma. •Regulación hormonal: eje hipotálamo-hipófisis-testículo. •Glándula prostática. PSA.
  • 4. Metodología de trabajo: Actividades previas al laboratorio: •Recuperar los contenidos de las unidades N° 3 y 4 del área sexualidad genero y reproducción, como marco teórico del laboratorio. •Lectura de los capítulos: GANONG W.F: “gónadas: desarrollo y funciones del aparato reproductor”. En Fisiología Medica capitulo 23. 16° edición. Editorial Moderno. •CINGOLANI H, HOUSSAY A: “regulación neuroendocrina”; “sistema reproductivo masculino” en fisiología 7° edición: capítulos 53, 54 y 58. El Ateneo; 2000 Actividades durante el laboratorio: •Resolución de guías de trabajos prácticos. •Desarrollo teórico de temas puntales correspondientes al presente Trabajo Practico, utilizando software informático en diapositivas.
  • 5. SITUACION PROBLEMA I Juan Manuel, de 16 años, emigro hace 2 años junto con su grupo familiar a la ciudad de Rosario, procedente de la zona rural de misiones. Concurre a la consulta medica “porque le preocupa su escaso vello corporal ” en comparación con el grupo de pares con los que reside actualmente, a su vez expresa demasiado interés en el inicio de mantener relaciones sexuales. Consulta: datos obtenidos: 18/11/2010 Fecha de nacimiento: 13/05/95 Peso: 59,5 Kg. Talla: 1,67 Examen genital: escroto pigmentado, glande diferenciado del pene. Volumen testicular 14 cc. Vello pubiano tipo adulto localizado en la región central del abdomen. El medico tratante compara los datos obtenidos en la consulta anterior realizada hace 2 años atrás: 16/10/2008. Peso: 43 Kg. Talla: 1,53 m Examen genital: escroto pigmentado y engrosado, volumen testicular 5 cc, vello pubiano disperso, escaso y fino, poco pigmentado a nivel de la base del pene y escroto.
  • 6. Pubertad masculina  Como resultado de la interacción de los órganos del sistema nervioso central y endocrinos se producen cambios físicos, psicológicos y emocionales.  Se produce alrededor de los 14 años. La adolescencia se inicia con la pubertad, gracias al inicio de las secreciones pulsátil de Gn-Rh en HT y termina con la adultez.
  • 7. Pubertad masculina Cambios físicos:  Crecimiento acelerado con ensanchamiento de hombros  crecimiento de músculos y maduración sexual.  Después se completará con los caracteres sexuales secundarios: aumento de tamaño de los genitales, vello púbico y axilar, cambios en la voz y emisiones nocturnas de semen sin estimulación sexual.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ESTADIOS DE TANNER EN EL HOMBRE
  • 11. Fisiología de la reproducción  Estudialos mecanismos que regulan los procesos necesarios para la procreación de un nuevo ser.  Andrología: campo de estudio de la fisiología reproductiva masculina.
  • 12. Testículos  Son dos en las cuales se producen los espermatozoides y la testosterona.  Están situados fuera de la cavidad abdominal pélvica en una bolsa llamada el escroto.
  • 13. Células de Leydig  Su función es la producción de andrógenos bajo el estimulo de la LH.  La TESTOSTERONA tiene función paracrina sobre las células mioides, de Sertoli y células germinales,  La TESTOSTERONA tiene función endocrina sobre diferentes órganos (Masa muscular, eritropoyesis, etc.).  Favorece la espermatogenesis, la movilidad de los espermatozoides, y la erección.
  • 14. TESTOSTERONA  Se equilibra  Favorece rápidamente entre  Espermatogenesis sangre y órganos.  Espermiación  Valor en suero=saliva.  Movilidad de SPZ  98% unido a proteína  Protege el (SHBG, Albúmina) metabolismo de  95% producido en esteroides en hígado testículo
  • 15. Células de Sertoli  Forman parte del epitelio seminífero  Tiene receptores para FSH y testosterona  Es célula blanco para:  FSH  Triyodotironina  Insulina  IGF 1  Testosterona.
  • 16. Produce diversos compuestos como:  Inhibina  Proteína ligadora de andrógenos(ABP)  Transferrina  Activador de plasminógeno  Lactato.  Las células de Sertoli se comunican entre si a través de uniones oclusivas, que son la base de la barrera hematotesticular, que impide el paso de macromoléculas.
  • 17.
  • 18.
  • 19. MECANISMO DE ACCION DE LA TESTOSTERONA:
  • 20.
  • 21. ¿Qué es la Andropausia?  Cuando los hombres llegan a los 40 y hasta los 55 años de edad, pueden experimentar un fenómeno similar a la menopausia femenina, denominada andropausia. A diferencia de las mujeres, los hombres no tienen signos claros, como el cese de las menstruaciones, para marcar dicha transición. Ambos, sin embargo, están caracterizados por una caída en los niveles hormonales. El estrógeno en la mujer y la testosterona en el varón. Los cambios en el cuerpo ocurren muy gradualmente en el hombre y se acompañan de cambios de actitud y estado de ánimo, fatiga, pérdida de energía, impulso sexual y agilidad física.  Lo que es aún más, los estudios demuestran que esta caída de testosterona representa un riesgo de otros problemas de salud, como cardiopatías o huesos frágiles. Dado que todo esto ocurre durante un momento en la vida en que los hombres comienzan a cuestionar sus valores, logros y el rumbo de su vida, muchas veces es difícil advertir que los cambios que ocurren se relacionan con algo más que solamente las condiciones externas.
  • 22.
  • 24. Situación Problemática II Laura llega a la consulta clínica y refiere lo siguiente: “Hoy me han dado los resultado del espermograma de mi marido, estoy muy preocupada porque hace mas de un año que intentamos el embarazo y no lo conseguimos, el resultado que arrojo el laboratorio es el siguiente: Volumen: 3ml, pH: 7,4; aspecto: normal, licuefacción: normal; Filancia: normal; espermatozoides por ml: 50 millones. Movilidad: rápida y progresiva: inmóviles: 60%; aglutinación, segregación: 12%. Morfología: normales: 20%; vitalidad: 50%, células redondas por ml: 500.000; leucocitos por ml: 100000…” Guía de trabajo •¿Cree usted que los valores que trajo laura de su marido, se encuentran dentro de los parámetros normales? •Compárelo con los valores normales del espermograma. •¿Qué conclusión podemos realizar al respecto del caso planteado?
  • 25. •El espermograma es el estudio de la composición del semen. • Un análisis seminal completo nos informa sobre las propiedades del semen en su conjunto, tanto de la producción de espermatozoides como de la función de las glándulas sexuales accesorias.
  • 26. •Para llegar a conclusiones se recomienda realizar al menos 2 análisis seminales, con no menos de 15 días ni más de 90 días de separación entre ambos, además es recomendable una abstinencia sexual de 3 a 5 días, que nunca debe ser menor de 2 días ni mayor de 7. •Si cualesquiera de los indicadores es normal en uno de los exámenes se considera que ese indicador es normal, pero si está alterado en ambos se concluye como anormal. Si los resultados de estos 2 análisis seminales son marcadamente diferentes debe repetirse un tercer examen antes de hacer conclusiones pues la producción de espermatozoides puede variar considerablemente, tanto en algunos hombres normales como en ciertas circunstancias anormales.
  • 27. ¿QUÉ DEBEMOS ANALIZAR EN UN ESPERMOGRAMA? Examen macroscópico Examen microscópico   Color Células epiteliales   volumen Células de la progenie   aspecto leucocitos   Viscosidad hematíes   pH parásitos   licuefacción Aglutinación   Recuento de Espermatozoides/ml Movilidad:   •Ágiles Recuentos de Espermatozoides totales •Lentos •In situ Recuento de células totales/ml •inmóviles Reacción de la peroxidasa: (+) % (-) % morfología normales Test de Burgos  
  • 28. Valores normales en el semen Volumen de semen 2-5 ml Número de espermatozoides 20-250 millones/ml Total 80 millones Movilidad activa > 50 % Movilidad pasiva > 10 % Vitalidad > 60 % Progresión vertical > 10 mm Morfología > 60 % normales Leucocitos por campo <8 PH 7,4-8,1 Fructosa 1,5-5 mg/ml Ácido nítrico 3-8 mg/ml
  • 29. PROSTATA: Considerada glándula anexa del sistema reproductor masculino.
  • 30. ANTÍGENO ESPECÍFICO DE LA PRÓSTATA (PSA) El PSA (Prostate-specific antigen) es una glicoproteina (serinproteasa) producida exclusivamente por las células epiteliales de la próstata y en pequeñas cantidades por otras glándulas. Esta glicoproteina normalmente aumenta la movilidad de los espermatozoides. En el tejido prostático se producen dos proteínas especificas del mismo, una es la fosfatasa ácida prostática y el otro es la PSA. Esta proteína o más bien EDAD NIVELES glicoproteina es la que se asocia con el cáncer de la próstata. No es que se De 40-49 años 0.0-2.5 ng/ml encuentre aumentada en su formación con el cáncer ya que las células epiteliales De 50-59 años 0.0-3.5 ng/ml de los tejidos normales de la próstata y los tejidos hipertróficos producen más De 60-69 años 0.0-4.5 ng/ml PSA que los tejidos prostáticos tumorales
  • 31. FIN.