Clasificacion binomial
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Clasificacion binomial

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  • 1. Taxonomía• Del griego taxis, ordenamiento y nomos, norma o regla.• Es la ciencia de la clasificación que busca orden en la bio-diversidad. Identifica y da nombre a los organismos.• Un taxónomo es el científico que se especializa en taxonomía. Trata de entender las relaciones entre los organismos para poder identificarlos y darles nombre. • Un sistema de clasificación provee una forma conveniente de no perder de vista a todas las formas de vida conocidas.
  • 2. Los sistemas de clasificación• Hacia el 350 A.C., el filósofo griego Aristóteles hizo la separación entre reino vegetal y reino animal. Introdujo el término especie, “formas similares de vida”.• En la actualidad, el término especie se refiere a un grupo de organismos de una clase en particular, estrechamente relacionados, que pueden entrecruzarse y producir crías fértiles.• Aristóteles dividió a los animales según su hábitat en: terrestres, marinos y aéreos.
  • 3. Clasificación• Proceso inductivo del razonamiento que va de hechos particulares a principios generales.
  • 4. Taxonomía• Carl Linnaeus- padre de la Taxonomía• Teoría y práctica de la clasificación de los organismos• Es un sistema jerárquico• La clasificación está basada en un sistema binomial: – Género – especie
  • 5. Reglas Ventajas La primera palabra indica el género del organismo. La primera letra va  Los científicos de todo el mundo con mayúscula. aceptan el latín como el lenguaje de la La segunda palabra es una palabra clasificación. específica y descriptiva que indica  El latín es un idioma estable que no la especie en particular. está sujeto a cambios (lengua muerta). Se usa latín como idioma.  El sistema muestra las relaciones de Cuando se escribe a mano o a especies dentro de un género en máquina, se subraya. Cuando se particular. Por ejemplo, Canis imprime, se escribe en cursiva. familiaris y Canis lupus. Se puede abreviar, usando la  La segunda palabra del nombre en primera letra del nombre del género seguido del nombre de la latín es un adjetivo. Este término especie. ayuda a describir la especie. Por Si se identifica una subespecie o ejemplo, Acer rubrum, es el mombre una variedad, se le añade una científico del arce rojo, donde rubrum tercera palabra al nombre. quiere decir “rojo”.
  • 6. Sistema de clasificación EukaryaDominio Animalia Reino Cordata Phylum Mamalia Clase Primate Orden Hominidae Homo Familia sapiens Género Especie
  • 7. Dominio• Los organismos pueden agruparse en tres categorías principales llamadas dominios:1. Bacteria-Eubacateria2. Archaea3. Eukarya-Eucariota• Los miembros de los dominios Bacterias y Archaea consisten en células individuales simples. Los organismos de dominio Eucariota, tienen cuerpos formados por una o más células altamente complejas.
  • 8. Reino • Reino MONERA: • procariota • unicelular• En biología, reino es cada una de las • autrótofos y heterótrofos grandes subdivisiones en que se • Reino PROTISTA consideran distribuidos los seres • eucariota naturales, por razón de sus caracteres • unicelular comunes. • autrótofos y heterótrofos • Reino FUNGI• La primera organización en reinos se • eucariota debe a Aristóteles, que diferencia todas • multicelular las entidades de la naturaleza en los • Heterótrofo (saprófago) conocidos reinos animal y vegetal. • Reino PLANTAE • eucariota • multicelular • autótrofa • Reino ANIMALIA • eucariota • multicelular • heterótrofos que ingieren
  • 9. Clase Phylum-Filo • Es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de• En zoología, el Filo es una plantas o animales con muchos categoría taxonómica que está caracteres comunes. entre el Reino y la Clase. Se utiliza para subdividir el Reino Animal y el Reino Protista.• En Botánica (Reino Plantae), se Orden suele emplear el término División en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes. • Especifica la categoría o rango taxonómico del grupo, más amplio que el de familia y menos amplio que el de clase.
  • 10. Familia• La familia está por debajo del orden y por encima del género. En la clasificación moderna el nombre que designa la familia procede de un género de la familia denominado el género tipo.• Los nombres de las familias de animales finalizan siempre en idae, como Equidae, la familia de los caballos.• Los nombres de las plantas casi siempre terminan en aceae, como en Dipsacaceae, la familia de la cardencha. Clase: Mammalia (mamíferos) Orden: Carnívora Familia: Felidae (felinos) Nombre científico: Felis silvestris Nombre común: Gato montés
  • 11. Todo ser vivo es un sistema abierto, en constante intercambio de materia y energía con su entorno
  • 12. Las plantas dan color verde al paisaje y realiza la fotosíntesis, proceso biológicoinicial que permite la nutrición del planeta, otorga el O2 al aire y captura CO2
  • 13. Joseph Priestley(s.18), demostró que plantas expuestas al sol desprenden oxígeno.Jean Ingenhausz(s.18), colocó distintas plantas a la luz y oscuridad y demostró que las partesverdes realizan fotosíntesis en presencia de luz.La fotosíntesis usa H2O y CO2 para producir glucosa almacenada como almidón, moléculaorgánica que almacena energía en sus enlaces aportada por la luz solar. Ocurre en la célula, alinterior del cloroplasto
  • 14. 17ESTRUCTURALimbo, capta luz solar y CO2Nervadura, 1ª y 2ªTEJIDOSEpidérmico  EstomasMesófilo  Cloroplastos  fotosíntesisConductores Transporte de Agua y NutrientesXILEMATransporta savia brutaFLOEMA Transporta savia elaborada•Fijan al sustrato•Absorbe agua y sales (Na, Ca, K, Mg,N)•Almacena azúcares
  • 15. 18 Cloroplastos Reactantes ProductosLuz solar + H2O + CO2 C6H12O6 + O2 + ATP
  • 16. 19FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOSCantidad de cloroplastos Disponibilidad de aguaAlmacenamiento de almidón, inhibe las Temperaturareacciones fotosintéticas Luz.
  • 17. Medio Biótico Relaciones en el ecosistema Transferencia de materia Medio Abiótico¿DÓNDE SE INICIA LA CADENA ALIMENTARIA?Los seres autótrofos quimiosintetizadores o fotosintetizadores usan sustancias inorgánicas paraformar moléculas orgánicas Mabel S.C. 21
  • 18. Los fotosintetizadores, plantas y algas, almacenan energía del sol en los enlaces de laglucosa Mabel S.C.
  • 19. Cada nivel trófico almacena en su cuerpo el 10% de la energía transferida del nivel anterior El 90% se usa: Metabolismo del organismo. Se disipa como calor al ambiente Lo que no se asimila, es utilizada por los descomponedores Parte de la energía queda en el ambiente no retorna a su al sol, por eso se dice que es unidireccionalidad.28/09/2012 Mabel S.C. 23
  • 20. HABITAT: Medio particular de cada organismoNICHO ECOLÓGICO: Rol o actividad característica del organismo en su ambienteRED O TRAMAALIMENTARIA:Múltiples cadenasalimentarias quecoexisten entre sí Mabel S.C. 24
  • 21. La materia de nuestro planeta Tierra, no ha cambiado significativamente, pero la biodiversidadha crecido. El retorno de las materias al medio abiótico es por los ciclos. Mabel S.C.
  • 22. El N está en un 79% en el aire comoN2 gaseoso.Plantas y animales, no incorporan Ndirecto de la atmósfera paraÁc.nucleicos y proteínas.La obtención del N es por absorciónde nitrato(NO3-) por las raíces paraformar proteina.Los descomponedores transfor-manlos restos en amoniaco(NH3)Las bacterias nitrificantes producenítritos(N02-) y pasan a nitrógenolibre.Ej: Rhizobium fija N enleguminosas.La fijación industrial una el N2combinado con el oxígeno Mabel S.C.