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Colorido Fortificante
Projeto Colorido Fortificante, realizado no EMEF Darcy Ribeiro, em Americana - SP, nos anos de 2004 e 2005
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Slideshow Transcript
- Slide 1: O COLORIDO FORTIFICANTE
Professoras:
Eliana Aparecida Vieira da Purificação
Marlene Aparecida Ruiz Garcia
Rosana Leandro Pereira de Godoi
Roseli Aparecida Barco
Sandreli Gaioti Nery: Arte-educação
Sonia Ercilia Fortunato Soledade: Educação física
EMEF “Darcy Ribeiro”
- Slide 2: “ Se o mundo fosse acabar amanhã e você pudesse
salvar mil pessoas, quem salvaria: mil sábios ou mil
feirantes?
Eu, sinceramente, ficaria com os mil feirantes. Os
sábios são homens que costumam saber uma coisa só e
passam a vida concentrados na elaboração de sua
descoberta. Os feirantes não: eles sabem plantar
mandioca, cenoura, laranjas, espinafres. Eu, que me
sinto uma cobra sempre mudando de pele, sou muito
mais pelos feirantes.”
Darcy Ribeiro
- Slide 3: JUSTIFICATIVA
Diante da necessidade de estimular o consumo de frutas pelas
crianças, já que observávamos constantemente que estas eram
dispensadas do lanche escolar trazido por elas, sendo substituídas por
biscoitos, bolachas, salgadinhos balas, chocolates e outros, o que
sabemos ser menos saudável, decidimos dar início a esse projeto,
procurando envolver os profissionais responsáveis e pais, no intuito
de despertar a apreciação destes alimentos, bem como a curiosidade
científica, a ampliação do pensamento matemático e alfabético, a
observação e construção artística e os efeitos benéficos que uma boa
alimentação traz para o desempenho físico e mental.
Duração do projeto: de Março a dezembro de 2004.
- Slide 4: OBJETIVOS
Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando
hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de
vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à
saúde coletiva.
Utilizar as diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica,
plástica e corporal – como meio para produzir, expressar e
comunicar suas idéias, interpretar e usufruir das produções
culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a
diferentes intenções e situações de comunicação.
- Slide 5: O DIA DA SALADA
DE FRUTAS
- Slide 6: Preparação e degustação da
salada de frutas.
- Slide 7: ARTES VISUAIS
“ARCIMBOLDO”
- Slide 8: PRIMAVERA
OUTONO
VERÃO
INVERNO
- Slide 9: REUNIÃO COM
MÃES
- Slide 10: MÃES EM AULA DE
CULINÁRIA NA
ESCOLA
- Slide 12: PRODUZINDO O
“LIVRO DE RECEITAS”
- Slide 13: ARTES - ORIGAMI
- Slide 15: ARTES – DESENHO
DE OBSERVAÇÃO
- Slide 17: EDUCAÇÃO - FÍSICA
- Slide 19: ARTES - TEATRO
- Slide 20: ARTES - MODELAGEM
- Slide 21: A FEIRA