El documento discute varios temas relacionados con la tecnología y la educación tecnológica. Define la tecnología como una actividad social centrada en satisfacer las necesidades humanas mediante el uso de recursos e información. La educación tecnológica propone usar la tecnología para resolver problemas cotidianos y mejorar la calidad de vida. También distingue entre ciencia y tecnología, tecnologías blandas y duras, tecnología de punta y adecuada, y explica la diferencia entre necesidad y demanda.
Conceptos: Tecnología, Tecnologías Duras y Blandas. Ciencia, Arte, Artesanía....calesitaamarilla
A partir del presente Power Point, podremos visualizar los siguientes conceptos: Tecnología, Tecnologías Duras y Blandas. Ciencia, Arte, Artesanía. Técnica y Web 2.0
Conceptos: Tecnología, Tecnologías Duras y Blandas. Ciencia, Arte, Artesanía....calesitaamarilla
A partir del presente Power Point, podremos visualizar los siguientes conceptos: Tecnología, Tecnologías Duras y Blandas. Ciencia, Arte, Artesanía. Técnica y Web 2.0
concepto de tecnologia y su clasificacionCarol Baez
La tecnología se refiere a la colección de herramientas que hacen más fácil usar, crear, administrar e intercambiar información. En el inicio de los tiempos, los seres humanos hacían uso de ella para el proceso de descubrimiento del mundo y evolución
... de Importancia: http://www.importancia.org/tecnologia.php
la tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
concepto de tecnologia y su clasificacionCarol Baez
La tecnología se refiere a la colección de herramientas que hacen más fácil usar, crear, administrar e intercambiar información. En el inicio de los tiempos, los seres humanos hacían uso de ella para el proceso de descubrimiento del mundo y evolución
... de Importancia: http://www.importancia.org/tecnologia.php
la tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Sistemas de gestión de contenidos en la gestión del conocimientoTAREAS
El conocimiento se ha convertido en la clave de estas empresas y para hacerlo el recurso de valor añadido se ha generado como nueva disciplina la gestión del conocimiento
Esta presentación contiene información que apunta a entender mejor el enfoque sistémico en las organizaciones, basado en la lectura del libro Para comprender las constelaciones organizacionales de Guillermo Echegaray
Guía 30
Esta guía contiene orientaciones realizadas por el MEN para la educación en tecnología, estas orientaciones buscan que está área sea transversal en las diversas materias, además de educar a docentes y estudiantes en está área para hacer un buen manejo y uso de la tecnología.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Tecnología
1. TECNOLOGÍA “ Es una actividad social centrada en el saber hace que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información de un grupo humano, en una cierta época brinda respuesta a las necesidades y demandas sociales en lo que respecta a producción, distribución y uso de bienes y servicios”
![EDUCACIÓN TECNOLÓGICA ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)