Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

Like this? Share it with your network

Share

Abrimos Las Puertas

on

  • 379 views

 

Statistics

Views

Total Views
379
Views on SlideShare
378
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 1

http://www.linkedin.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Abrimos Las Puertas Presentation Transcript

  • 1. ABRIMOS LAS PUERTAS
  • 2.
    • ABRIENDO LAS PUERTAS
    • A un colegio para todos los licenciados
    • Abierto a todos, para tener una institución dinámica, participativa y útil , haciendo especial hincapié en la promoción y formación de los colegiados.
    • Que defienda los intereses de nuestro colectivo
    • Abierto a la sociedad para lograr su reconocimiento.
    • Que colabore con otras instituciones , universidades, escuelas de negocios, asociaciones empresariales, cámaras de comercio, fundaciones, administraciones, etc.
    • Que integre y participe activamente en el Consello Galego de Economistas con los otros tres colegios de Galicia .
    • IDENTIDAD, VISIBILIDAD, PROXIMIDAD, PROMOCIÓN Y FORMACIÓN son los cinco ejes de nuestro programa de gobierno que en esta presentación recogemos.
  • 3. EL COLEGIO El Colegio de Economistas debe ser la expresión de todos sus colegiados EL COLEGIO
  • 4. Pertenecer al colegio debe ser referente social y económico. El Colegio ha de defender a la profesión consiguiendo el reconocimiento por parte de la sociedad de la función social del Economista. EL COLEGIO SOMOS EL COLEGIO
  • 5. IDENTIDAD
    • Que nuestra opinión profesional , tanto colectiva como individual, sea valorada, considerada y dignificada.
    • Defender los intereses del colectivo y de sus respectivos registros, REA, REAF, REFor, RASI, Economistas de la Educación, ECIF.
    • Hacer del Colegio algo útil y provechoso para todos los licenciados.
    CONVERTIR AL COLEGIO EN UNA INSTITUCIÓN DINÁMICA, PARTICIPATIVA Y PROACTIVA ACCIONES DE IDENTIDAD
  • 6. VISIBILIDAD Involucrar en el Colegio a colectivos de licenciados profesionales de la enseñanza, empresarios, financieros, administradores, comerciales, emprendedores y demás profesionales por cuenta ajena, que viven de espaldas al mismo. ACCIONES DE VISIBILIDAD
  • 7. VISIBILIDAD Colaborar y participar activamente en el Consello Galego de Economistas , estrechando las relaciones con los restantes Colegios de Economistas de Galicia. ACCIONES DE VISIBILIDAD
  • 8. VISIBILIDAD Buscar cauces que permitan transferir el conocimiento de nuestro amplio colectivo , ejercientes libres, emprendedores, asalariados y docentes, e intercambiar el mismo con el mundo empresarial, universitario e institucional y administrativo. ACCIONES DE VISIBILIDAD
  • 9. VISIBILIDAD Abrir el colegio a la sociedad civil y conseguir su reconocimiento ACCIONES DE VISIBILIDAD
  • 10. PROXIMIDAD Expandir el Colegio hacia Pontevedra capital, y otras zonas geográficas de la provincia, distintas de su sede social. Cercanía a las instituciones: Universidad, Escuelas de Negocios, Asociaciones empresariales, Cámaras de Comercio, Fundaciones, Administraciones tributarias, y todas aquellas que, mediante convenios de colaboración, puedan ser de utilidad para el colectivo. PROXIMIDAD ACCIONES DE PROXIMIDAD
  • 11. PROXIMIDAD Facilitar el uso de las aulas y espacios del Colegio para licenciados que se inicien en el ejercicio de la profesión o emprendan nuevos negocios , propiciando además, acuerdos con instituciones que disponen de nidos o viveros de empresas. Divulgar, motivar y orientar a los alumnos de los últimos cursos de bachillerato el conocimiento de las diferentes opciones de carreras universitarias que le permitirán, el día de mañana, ser economistas y miembros activos del Colegio. ACCIONES DE PROXIMIDAD
  • 12. PROXIMIDAD Mejorar nuestra página web , convirtiéndola en un instrumento de información eficiente y actualizada. Con links de acceso a bases de datos de contenido económico, tributario y legislativo , así como, una base bibliográfica actualizada de la extensa biblioteca de que dispone el Colegio. ACCIONES DE PROXIMIDAD
  • 13. PROMOCIÓN Motivar a los recién y futuros licenciados su integración en el Colegio , convirtiéndolo en un institución útil y eficiente para ellos. Potenciar la bolsa de trabajo , convirtiéndola en una herramienta útil, tanto para empresas como para los colegiados, mediante su permanente actualización y búsqueda de nuevas fuentes de información. Para ello, y entre otros, se promoveré la firma de convenios con empresas y entidades privadas para que en sus procesos de selección incluyan a los demandantes de empleo que figuren en la bolsa de trabajo del Colegio. ACCIONES DE PROMOCIÓN SOMOS
  • 14. PROMOCIÓN ACCIONES DE PROMOCIÓN Guía de servicios profesionales ofrecidos por los colegiados. Información a través de la web del colegio de las distintas tipologías de servicios profesionales ofrecidos por los economistas , indicando a efectos informativos el alcance normal de cada uno de estos servicios así como los requisitos mínimos que cumplen los economistas incluidos en cada una de estas categorías.
  • 15. FORMACIÓN El Colegio de Economistas ha de facilitar al colegiado una formación continuada y actualizada. ACCIONES DE FORMACIÓN
  • 16. Crear todas aquellas comisiones que se precisen para mejorar el aprendizaje de los economistas . Sin ánimo de ser exhaustivos, al menos las siguientes: Emprendedores y nuevas empresas, Jóvenes economistas, Asesores fiscales, Forenses, Auditoria y contabilidad, Responsabilidad Social Corporativa. Procurar la transferencia de conocimiento , y que en la composición de todas las comisiones que se creen coexistan compañeros con experiencia con nuevos titulados. FORMACIÓN ACCIONES DE FORMACIÓN
  • 17. ABRIMOS LAS PUERTAS