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Por: Carlos Antonio Aguirre
Análisis del proyecto:
El aprendizaje móvil como herramienta de apoyo
a la educación formal
Sobre el proyecto…..
Este fue un proyecto de investigación que tuvo por objetivo el desarrollo de una
aplicación móvil que apoyara el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación
media. Se realizó en dos etapas: La primera consistió en hacer un estudio exploratorio
descriptivo, en el cual se pasaron encuestas a estudiantes de educación medía para
identificar si contaban con dispositivos móviles, el uso que les dan y si estos pueden
utilizarse como medio de retroalimentación de sus clases. A partir de los resultados
obtenidos se desarrolló la siguiente etapa que consistió en el desarrollo de una
aplicación móvil que permita utilizar un dispositivo móvil para retroalimentar el contenido
curricular de educación media.
Conclusiones…..
Ente los resultados obtenidos a través de la encuesta, se mencionan:
• Los SMARTPHONES son los dispositivos móviles más populares entre los estudiantes de
educación media. Con esto se amplía la posibilidad de utilizar un dispositivo móvil
como herramienta de apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje.
• Las marcas de dispositivos móviles más posicionadas en los estudiantes de educación
media son, en su orden, Samsung, BlackBerry, LG, Sony Ericsson, y otros.
• El sistema operativo más utilizado en los dispositivos móviles de los estudiantes de
educación media es Android, considerando que es flexible, amigable y sobre todo es
de ambiente libre.
• Otro dato interesante es que, ante la diversidad de dispositivos móviles existentes, los
estudiantes preferirían comprar un SMARTPHONE.
• Los dispositivos móviles que los estudiantes de educación media poseen, los conectan
a internet, ya sea utilizando un plan de datos dedicado o a través de suscripción
promocional.
Conclusiones…..
• Las aplicaciones que más utilizan los estudiantes son: redes sociales, temas para
cambiar apariencia al dispositivo móvil, otras aplicaciones de interés personal.
• A los estudiantes de educación media les gustaría utilizar su dispositivo móvil para
retroalimentar sus clases. La mayoría considera que la asignatura de Informática es la
ideal y que entre las aplicaciones que prefieren para aprender señalan las trivias y los
juegos. Este aspecto se consideró al momento de desarrollar la aplicación móvil.

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  • 1. Por: Carlos Antonio Aguirre Análisis del proyecto: El aprendizaje móvil como herramienta de apoyo a la educación formal
  • 2. Sobre el proyecto….. Este fue un proyecto de investigación que tuvo por objetivo el desarrollo de una aplicación móvil que apoyara el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación media. Se realizó en dos etapas: La primera consistió en hacer un estudio exploratorio descriptivo, en el cual se pasaron encuestas a estudiantes de educación medía para identificar si contaban con dispositivos móviles, el uso que les dan y si estos pueden utilizarse como medio de retroalimentación de sus clases. A partir de los resultados obtenidos se desarrolló la siguiente etapa que consistió en el desarrollo de una aplicación móvil que permita utilizar un dispositivo móvil para retroalimentar el contenido curricular de educación media.
  • 3. Conclusiones….. Ente los resultados obtenidos a través de la encuesta, se mencionan: • Los SMARTPHONES son los dispositivos móviles más populares entre los estudiantes de educación media. Con esto se amplía la posibilidad de utilizar un dispositivo móvil como herramienta de apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje. • Las marcas de dispositivos móviles más posicionadas en los estudiantes de educación media son, en su orden, Samsung, BlackBerry, LG, Sony Ericsson, y otros. • El sistema operativo más utilizado en los dispositivos móviles de los estudiantes de educación media es Android, considerando que es flexible, amigable y sobre todo es de ambiente libre. • Otro dato interesante es que, ante la diversidad de dispositivos móviles existentes, los estudiantes preferirían comprar un SMARTPHONE. • Los dispositivos móviles que los estudiantes de educación media poseen, los conectan a internet, ya sea utilizando un plan de datos dedicado o a través de suscripción promocional.
  • 4. Conclusiones….. • Las aplicaciones que más utilizan los estudiantes son: redes sociales, temas para cambiar apariencia al dispositivo móvil, otras aplicaciones de interés personal. • A los estudiantes de educación media les gustaría utilizar su dispositivo móvil para retroalimentar sus clases. La mayoría considera que la asignatura de Informática es la ideal y que entre las aplicaciones que prefieren para aprender señalan las trivias y los juegos. Este aspecto se consideró al momento de desarrollar la aplicación móvil.