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Powerpoint    Una Vuelta De Tuerca
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Powerpoint Una Vuelta De Tuerca

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Transcript

  • 1. TP De “Otra vuelta de tuerca” Integrante: Franco Moscovicz Profesora: Susana Cazap División:3°C
  • 2. Introducción
    • Analice el cuento y saque una
    • Interpretación pero como era larga y aburrida realice un Powerpoint
    Apretar aquí para ver La interpretación completa
  • 3. Ella es Una institutriz
  • 4. Es muy Educada
  • 5. Y es muy buena con los niños
  • 6. Un Día comenzó a trabajar en una mansión
  • 7. En esta mansión habitaban:
  • 8. Miles Miles es un niño a quien la ya nombrada institutriz debía cuidar y educar, es un buen chico y educado
  • 9. Flora Al igual que miles, flora es una niña que habitaba la mansión a quien la institutriz debía cuidar y educar, era muy dulce y delicada
  • 10. Mrs. Grose Mrs. Grose es una señora mayor que trabaja al servicio de la mansión, en la limpieza y cocina
  • 11.
    • La institutriz quería mucho a los niños, y le agradaban mucho, pero al cuidarlos sentía que Cualquier cosa que les pasara seria su responsabilidad y eso le provocaba mucha presión internamente.
  • 12. Eso provocó un brote en su cerebro
  • 13. Ella se sentía bien y estaba cuerda
  • 14. Pero su subconsciente estaba dañado por la presión
  • 15. Eso provocaba que la institutriz visualice cosas inexistentes
  • 16. Mi interpretación implica que sus alucinaciones no coincidan con las personas que describía Mrs. Grose, sino que la esta se hacia pensar eso para justificar lo que la institutriz estaba viendo
  • 17. Cada alucinación que tenia agrandaba el brote en su cerebro
  • 18. Eso provoco una necesidad en su cerebro de irse de la mansión
  • 19. Para satisfacer esa necesidad su subconsciente provoco una ultima alucinación que terminaría por su retiro de la casa (Muerte de miles)
  • 20. Fin
  • 21. Interpretación completa
    • Mi interpretación se basa en que la institutriz al trabajar en la mansión cuidando y educando a Flora y Miles asumió en su persona la responsabilidad de cualquier cosa que les pasara a ellos (Cita de texto: Pág.. 18 “Era una fea, grande y antigua casa que conservaba restos de un edificio aun mas antiguo[…] Pues asombrosamente, yo estaba a cargo del timón”) Claramente en esta cita la institutriz asume toda la responsabilidad y con “el timón” se refiere a los niños, la presión que esto ocasionaba en ella provocó que ella empezara a experimentar síntomas de locura, Alucinaciones y visiones de gente inexistente.
    • En el libro sus descripciones de los personajes coinciden con personas que Mrs. Grose conocía. Mi explicación a eso es que al estar asustada con lo que la institutriz decía, la señora Grose relaciono a estas personas raras con otra gente ya fallecida aunque las descripciones no sean exactamente iguales.
    • En el libro en el momento cuando la institutriz le describe su visión de el personaje extraño mr. Grose no interfiere con lo que le decía la señorita y recién cuando termina relaciona a su alucinación con Quint.
    •   Las alucinaciones de la institutriz provocaban que su cerebro se enloqueciera cada ves mas y a su ves provocó que este tenga la necesidad de abandonar la casa para dejar la presión y el trauma q esta le ocasionaba, esto concluyo por una alucinación que la aria abandonar la casa (la muerte de miles).
    • Esto cobra sentido ya que la institutriz era una persona paranoica, se cuestionaba todo y con todo hacia una película de terror en el libro esta señora toma un papel muy negativo, se preocupaba de cosas que no pasaban, estresada con su rol de institutriz ella hace parecer que le disgusta todo.
    • Eso es un perfil de una persona a la que le podría llegar a agarrar un ataque de estrés
    • El cuento termina con un final abierto pero dado ese caso yo supongo que la institutriz debió haber abandonado la casa luego de ese echo.