A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />Eenacters<br />Kleinkunst<br />Crea theater<br />Engelenbak<br />Toomler<br />
A.TITELSCHERM<br />Kunstbende<br />NachtvhGoede Leven<br />Hogeschool Utrecht<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />http://kortefilm.nps.nl/page/detail/newarrivals/video/785464/jacco-s-film<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Harry Potter
Lord of the Rings
Mad Men
Game of Thrones
World of Warcraft
Farmville
The Sims</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Second Life
Popstars
Idols
Voice of Holland
Hulp-tv:Mijn man is klusser</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips</li></li></ul><li>A.TITELSCHER...
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips
Gamification</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br />Gamification: KLM ‘Vind de werelddeal’<br />Alsdeelnemermoest je via www...
A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips
Gamification
New Facebook</li></li></ul><li>Video: Nieuw Facebook-profiel: “Timeline”<br />http://www.facebook.com/about/timeline<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />Media/technologiesocioloog Sherry Turkle<br />
A.TITELSCHERM<br />Vrijpostigsamengevat en uitgebreid door mij:<br />We vluchten in een door onszelfgecreeerdewerkelijkhei...
A.TITELSCHERM<br />Maar we hebbenooknog steeds behoefteaan<br />VERHALEN<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />Filosoof Peter Sloterdijk over ‘Schuim’<br />
A.TITELSCHERM<br />Filosoof Peter Sloterdijk over ‘Schuim’<br />Schuimbelletjesstaanvoorvariaties. <br />Ontstaanwaarmense...
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />
A.TITELSCHERM<br />Voorbeeld: U bevindtzichhier – Dries Verhoeven<br />
A.TITELSCHERM<br />Voorbeeld: U bevindtzichhier – Dries Verhoeven<br />http://www.youtube.com/watch?v=NF6Kiv0MGik<br />
A.TITELSCHERM<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Lezing kunstfactor 110930

898 views
820 views

Published on

Een lezing over hoe fantasie, technologie en theater elkaar beinvloeden, en wat de gevolgen (kunnen) zijn...

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
898
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Dat was de opdracht die 2 mensenhaddengekregenbijeen theater-auditie. Komtzoietsbekendvooralsopdracht? De 2 mensen die dezeopdrachtkregen, tijdenseen theater-zomer-kamp, werdennietveel later verliefd op elkaar.“Hoe hebbenjullieelkaareigenlijkontmoet?”Ikhoordeditverhaal op eenfeestje, uit de monden van de betreffendejongen en het meisje. Soms ben je ergenswaar je (bijna) niemandkent. Datkanvervelend of ongezelligzijn. Maar als de context klopt -bijv. eenverjaardagsfeestje- is ereenmanierom het heel snelleuktemaken: vraageenstel hoe zeelkaarontmoethebben! Start eenconversatiezoudenmarketeerszeggen.
  • Dat was de opdracht die 2 mensenhaddengekregenbijeen theater-auditie. Komtzoietsbekendvooralsopdracht? De 2 mensen die dezeopdrachtkregen, tijdenseen theater-zomer-kamp, werdennietveel later verliefd op elkaar.“Hoe hebbenjullieelkaareigenlijkontmoet?”Ikhoordeditverhaal op eenfeestje, uit de monden van de betreffendejongen en het meisje. Soms ben je ergenswaar je (bijna) niemandkent. Datkanvervelend of ongezelligzijn. Maar als de context klopt -bijv. eenverjaardagsfeestje- is ereenmanierom het heel snelleuktemaken: vraageenstel hoe zeelkaarontmoethebben! Start eenconversatiezoudenmarketeerszeggen.
  • Dat was de opdracht die 2 mensenhaddengekregenbijeen theater-auditie. Komtzoietsbekendvooralsopdracht? De 2 mensen die dezeopdrachtkregen, tijdenseen theater-zomer-kamp, werdennietveel later verliefd op elkaar.“Hoe hebbenjullieelkaareigenlijkontmoet?”Ikhoordeditverhaal op eenfeestje, uit de monden van de betreffendejongen en het meisje. Soms ben je ergenswaar je (bijna) niemandkent. Datkanvervelend of ongezelligzijn. Maar als de context klopt -bijv. eenverjaardagsfeestje- is ereenmanierom het heel snelleuktemaken: vraageenstel hoe zeelkaarontmoethebben! Start eenconversatiezoudenmarketeerszeggen.
  • Dat was de opdracht die 2 mensenhaddengekregenbijeen theater-auditie. Komtzoietsbekendvooralsopdracht? De 2 mensen die dezeopdrachtkregen, tijdenseen theater-zomer-kamp, werdennietveel later verliefd op elkaar.“Hoe hebbenjullieelkaareigenlijkontmoet?”Ikhoordeditverhaal op eenfeestje, uit de monden van de betreffendejongen en het meisje. Soms ben je ergenswaar je (bijna) niemandkent. Datkanvervelend of ongezelligzijn. Maar als de context klopt -bijv. eenverjaardagsfeestje- is ereenmanierom het heel snelleuktemaken: vraageenstel hoe zeelkaarontmoethebben! Start eenconversatiezoudenmarketeerszeggen.
  • Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, watiwdan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, watiwdan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, watiwdan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • De opzet is in driedelen
  • Eerst de fantasie, die onsallerleifantasie-bubbels en proefballonnenheeftgebracht
  • Dan de technologie, die zeker de laatste 2 decennia enormveelheeftgebrachtaanmogelijkheden, vrijheid en vergemakkelijking van het leven, Maar ookvervelendedingen…
  • En daneindigen met misschienwel het meestmoderne medium allertijden: theater. U zultstrakshorenwaarom.
  • Zullen we beginnen metruzie, danvechten, en eindigen in eendans, straksom 14.15u?
  • Ikwilstarten met een fragment uitJacco’s Film – Jacco is wetenschapper, ontwerper, muzikant, uitvinder en nogveelmeer. Eenkorte film uit 2009, afstudeerfilm van Daan Bakker
  • Ikwiljulliemeenemen in 3 fasen:FANTASIETECHNOLOGIETHEATER
  • Eerst de fantasie, die onsallerleifantasie-bubbels en proefballonnenheeftgebracht
  • FICTIE &amp; Fantasie. De afgelopenjarenzijnenormveel series, films en fictieveverhalenpopulair
  • FICTIE &amp; Fantasie. De afgelopenjarenzijnenormveel series, films en fictieveverhalenpopulair
  • Allerlei software, shows waarin we fantasieen, ambitieshebben die wewerkelijkheidwillenlatenworden.
  • Allerlei software, shows waarin we fantasieen, ambitieshebben die wewerkelijkheidwillenlatenworden.
  • Interactievevideoclips – we gevenonzeeigenpersoonlijkedraai, invloedaan het artistiekewerk van anderenGamificatie – we geven de ‘normale’ realiteiteen extra laag, met eenspeurtocht, badges en highscore-lijstom het doodgewonebijzondertemakenThe New Facebook: van sociaalnetwerkwaarin we onzerelatiesonderhouden, naareen ego-casting applicatie. Vandaag live: ziehier de video
  • Eeninteractievevideoclip van een band: Boef &amp; GelogeerdeAap: Mosredna – andersom?http://www.boefendegelogeerdeaap.nl/mosredna/
  • Eeninteractievevideoclip van The Arcade Fire: we gevenonzepersoonlijkeinvullingaaneen concept-idee van de band:http://thewildernessdowntown.com/
  • Gamificatie – we geven de ‘normale’ realiteiteen extra laag, met eenspeurtocht, badges en highscore-lijstom het doodgewonebijzondertemakenDaarwordt later nogmeer op ingegaandeze dag!
  • Gamificatie – we geven de ‘normale’ realiteiteen extra laag, met eenspeurtocht, badges en highscore-lijstom het doodgewonebijzondertemaken. Treasure hunts zijnleuk, Repudo is hip en KLM houdtermooiweerwat buzz en naamsbekendheidvoor de Werelddealwekenaan over. Daarbijkomenvoor KLM natuurlijknog al die Facebook en Twitter vrienden die weergemaaktworden. www.vinddewerelddeal.nl
  • The New Facebook: van sociaalnetwerkwaarin we onzerelatiesonderhouden, naareen ego-casting applicatie. Vandaag live: ziehier de video
  • FACEBOOK Timeline: http://www.facebook.com/about/timeline
  • En zokomen we aanbijHoofdpunt 2: Watbetekent het nu als je fantasie en technologiemengt, op een 21e eeuwsemanier?
  • http://gemi.st/13157629SHERRY TURKLE: BOEK &quot;ALONE TOGETHER&quot;2&apos;06 – Wezijnmeerverbondendanooit, maar toch is erietsmis…tot 3:24FOMO - fear of missing out
  • Maar hoe is hetzogekomen? Ikschaaroverigens media ondertechnologie. Gewoonvoor het gemak.
  • Tot en met vandaag, maar vooralalleenheersers tot aan 1970, zijn de ouderwetsemassamedia: krant, magazines, radio en tvDe realiteitvoelde minder fantasierijk, was objectief, de waarheidbestondveelmeer, en we ontleendenonzeidentiteit via onzeZuilMaar zokregen we onzeverhalen!
  • Eind 70’er / begin ‘80’er jaren: Me-media: walkman, vcr, cassetterecorder, my first sony, personal computer. Content door professionals, maar wijbepaaldenwanneer, welktijdstip
  • Nadat het internet z’n 1e introductiefase had gehad, kwam de conversatie, het gesprek, de communicatie steeds meernaarvoren. We gingenzelfverhalenmaken.2004/2005: We-media: internet, conversaties, blogging, wiki – freedom of the press belongs to those who own oneV.a. 2006/7 gingen we dit de social media noemen,socialenetwerkenalsYoutube (2005) ontstonden, myspace en hyveswerdengroot
  • 2008: Facebook, Twitter: ego-casting2009: smartphone neemtvlucht2010: gamification in elkeapplicatie – clues, punten, badges: overal1 oktober 2011: Facebook wordt mega- ego-caster van de kern focus op relaties / vriendschappentussenmensen, op de focus op jou/me: Timeline.----- Meeting Notes (9/30/11 09:00) -----Belangrijk om te beseffen, als je ziet wat een impact media&amp;technologie de laatste jaren op ons hebben gehad als het om VERHALEN vertellen gaat.
  • Maar hoe moeten we nu kijkennaar al dezetechnologie?
  • Technologiealsaanjager van verbetering - Technologischdeterminisme: technologie is de driver van socialestructuren en culturelewaarden.Technologieals instrument – we kunnengoed en kwaaddoen – wie is verantwoordelijkTechnologie en mensbeinvloedenelkaar: McLuhan – WISSELWERKEND: we shape out tools, and thereafter our tools shape us!
  • Maar hoe zit het met de maatschappij, de kunst, de cultuur, het dagelijksleven, politiek?Daaroverzegt de Duitsefilosoof Peter Sloterdijk het volgende:De veerkracht van het &apos;schuim&apos; (Schäume). Schuimbelletjesstaanvoor het pluralisme en de variatie die ontstaatwanneermensenzeerdicht op elkaargaanleven. Onderdruk van de dichtheidaanmensen, auto&apos;s, televisiekanalen, consumptiegoederen en vakantiebestemmingenkristalliseert ‑ of in sferologischetermen ‑ verschuimt het geheel, en ontstaanereindeloosveelkleinecellen. […] Sloterdijk: &apos;Schuimstaatvoorfragiliteit, individualisme en pluralisme. Het ontstaat in de modernemassasamenlevingwaarmensen en dingenzeerdicht op elkaarleven. Het is eenveelkamersysteemwaarin men elkaarnietlangerkanontlopen. Door de wanden van iederecelwordenhuishoudenstegelijkertijd met elkaarverbonden en van elkaargescheiden.&apos;
  • Maar hoe zit het met de maatschappij, de kunst, de cultuur, het dagelijksleven, politiek?Daaroverzegt de Duitsefilosoof Peter Sloterdijk het volgende:De veerkracht van het &apos;schuim&apos; (Schäume). Schuimbelletjesstaanvoor het pluralisme en de variatie die ontstaatwanneermensenzeerdicht op elkaargaanleven. Onderdruk van de dichtheidaanmensen, auto&apos;s, televisiekanalen, consumptiegoederen en vakantiebestemmingenkristalliseert ‑ of in sferologischetermen ‑ verschuimt het geheel, en ontstaanereindeloosveelkleinecellen. […] Sloterdijk: &apos;Schuimstaatvoorfragiliteit, individualisme en pluralisme. Het ontstaat in de modernemassasamenlevingwaarmensen en dingenzeerdicht op elkaarleven. Het is eenveelkamersysteemwaarin men elkaarnietlangerkanontlopen. Door de wanden van iederecelwordenhuishoudenstegelijkertijd met elkaarverbonden en van elkaargescheiden.&apos;
  • Koppel ditlaatste nu aanspiegelen en vluchten. Dicht op elkaar, maar vrij in nieuweruimtes, vrijomeenander, parallel leventeleven via het web, online of in virtuelewerelden, al dannietgemengd.Voortdurendbotsen, spiegelen en weerstandbiedentegen de massa. Datmoetkunsttochdoen, dat is tochook de rol van theater?
  • Koppel ditlaatste nu aanspiegelen en vluchten. Dicht op elkaar, maar vrij in nieuweruimtes, vrijomeenander, parallel leventeleven via het web, online of in virtuelewerelden, al dannietgemengd.Voortdurendbotsen, spiegelen en weerstandbiedentegen de massa. Datmoetkunsttochdoen, dat is tochook de rol van theater?
  • De ruzie is het voortdurende conflict tussenonszelf en de technologischespiegel die we wordenvoorgehoudenHet gevecht, met onszelf en de massa, gaan we wellichtuit de weg door tevluchten in eenideale, zelfgecreeerdewereldHoe komen we dantoch in eengechoreografeerdedans, eenbetereinde?
  • De fantasieblijft, de technologiebegint nu teschuren en tebotsen, omdatdezeteveelvoorrangheeftgekregen.Hoe nu dezegoedtecombinerenvoor theater?
  • Roept u maar: wathoort theater en theater-onderwijstezijn?----- Meeting Notes (9/30/11 09:00) -----Prikkelen, verbeelden
  • Dit is watikbegrijpwaar het ommoetgaan, zekerbijeducatie.
  • Maar alsikvrienden / kennissenvraag die kunst en theateronderwijsverzorgengaat het vandaag de dag wel steeds meerhierom:
  • Samenwerken met anderevakken, obvthema’s. Herkent u dit?Allesmoetdigitaal, foto’s, filmpjes, En multimediaal. Alleeneenstukspelen of uitschrijven is nietmeervoldoende.En watlevertdat op?
  • Waar zit dan nu de waarde, waar is de fantasie?Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, wat is dan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • Dit is watikbegrijpwaar het ommoetgaan, zekerbijeducatie.
  • Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, watiwdan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • Technologiealsaanjager van verbetering - Technologischdeterminisme: technologie is de driver van socialestructuren en culturelewaarden.Technologieals instrument – we kunnengoed en kwaaddoen – wie is verantwoordelijkTechnologie en mensbeinvloedenelkaar: McLuhan
  • Alstechnologiealomtegenwoordig is, en theater was dataltijd al, watiwdan nu belangrijk,waardevolomteweten en tebeseffen?Daargaatditverhaal over!
  • Kijkhier hoe Dries Verhoevenvertelt over techniek, (Google Earth), maar voornamelijk de fantasie, de beelden en zijnfascinatie/ hoe hij op het ideekwam: t/m 1:58
  • Kijkhier hoe Dries Verhoevenvertelt over techniek, (Google Earth), maar voornamelijk de fantasie, de beelden en zijnfascinatie/ hoe hij op het ideekwam: t/m 1:58
  • De huidigevoorbeelden.Theater is:En oude en nieuwe media hebbenelkaarkeihardnodig:Voor PR, voortechniek, alsmiddel/instrument, maar nietalsoplossingvooreen in de kern anderprobleemHet is de aloude art of storytelling, in eenstokoude setting (theater), gepromoot met behulp van hypernieuwe (social) media, waarbij de inhoudeencombinatie van live(-interactie) en analoge en digitale media kanzijn.
  • Theater is:En oude en nieuwe media hebbenelkaarkeihardnodig:Voor PR, voortechniek, alsmiddel/instrument, maar nietalsoplossingvooreen in de kern anderprobleemHet is de aloude art of storytelling, in eenstokoude setting (theater), gepromoot met behulp van hypernieuwe (social) media, waarbij de inhoudeencombinatie van live(-interactie) en analoge en digitale media kanzijn.
  • Theater is:En oude en nieuwe media hebbenelkaarkeihardnodig:Voor PR, voortechniek, alsmiddel/instrument, maar nietalsoplossingvooreen in de kern anderprobleemHet is de aloude art of storytelling, in eenstokoude setting (theater), gepromoot met behulp van hypernieuwe (social) media, waarbij de inhoudeencombinatie van live(-interactie) en analoge en digitale media kanzijn.
  • Theater is:En oude en nieuwe media hebbenelkaarkeihardnodig:Voor PR, voortechniek, alsmiddel/instrument, maar nietalsoplossingvooreen in de kern anderprobleemHet is de aloude art of storytelling, in eenstokoude setting (theater), gepromoot met behulp van hypernieuwe (social) media, waarbij de inhoudeencombinatie van live(-interactie) en analoge en digitale media kanzijn.
  • Theater is:En oude en nieuwe media hebbenelkaarkeihardnodig:Voor PR, voortechniek, alsmiddel/instrument, maar nietalsoplossingvooreen in de kern anderprobleemHet is de aloude art of storytelling, in eenstokoude setting (theater), gepromoot met behulp van hypernieuwe (social) media, waarbij de inhoudeencombinatie van live(-interactie) en analoge en digitale media kanzijn.
  • We begonnen met de ruzie, tussenfictie, werkelijkheid. Het gevechttussen de menstegenover de masse. De hybridevorm is de dans…
  • Met fantasiealsuitgangspunt. Bovenal is het de fantasie van de makers, en die van het publiek. Dankuwel
  • Lezing kunstfactor 110930

    1. 1. A.TITELSCHERM<br />
    2. 2. A.TITELSCHERM<br />
    3. 3. A.TITELSCHERM<br />
    4. 4.
    5. 5.
    6. 6.
    7. 7. A.TITELSCHERM<br />
    8. 8. A.TITELSCHERM<br />Eenacters<br />Kleinkunst<br />Crea theater<br />Engelenbak<br />Toomler<br />
    9. 9. A.TITELSCHERM<br />Kunstbende<br />NachtvhGoede Leven<br />Hogeschool Utrecht<br />
    10. 10. A.TITELSCHERM<br />
    11. 11. A.TITELSCHERM<br />
    12. 12. A.TITELSCHERM<br />
    13. 13. A.TITELSCHERM<br />
    14. 14. A.TITELSCHERM<br />
    15. 15. A.TITELSCHERM<br />
    16. 16. A.TITELSCHERM<br />
    17. 17. A.TITELSCHERM<br />
    18. 18. A.TITELSCHERM<br />
    19. 19.
    20. 20. A.TITELSCHERM<br />
    21. 21. A.TITELSCHERM<br />http://kortefilm.nps.nl/page/detail/newarrivals/video/785464/jacco-s-film<br />
    22. 22. A.TITELSCHERM<br />
    23. 23. A.TITELSCHERM<br />
    24. 24. A.TITELSCHERM<br />
    25. 25. A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Harry Potter
    26. 26. Lord of the Rings
    27. 27. Mad Men
    28. 28. Game of Thrones
    29. 29. World of Warcraft
    30. 30. Farmville
    31. 31. The Sims</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br />
    32. 32. A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Second Life
    33. 33. Popstars
    34. 34. Idols
    35. 35. Voice of Holland
    36. 36. Hulp-tv:Mijn man is klusser</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br />
    37. 37. A.TITELSCHERM<br />
    38. 38. A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips
    39. 39. Gamification</li></li></ul><li>A.TITELSCHERM<br />Gamification: KLM ‘Vind de werelddeal’<br />Alsdeelnemermoest je via www.vinddewerelddeal.nleen team van 4 vriendensamenstellen en had je vervolgens tot woensdag 14 september 10.00 uur de tijdom op zoektegaannaar de digitalepakketjes. Alshoofdprijs kun je met 3 vriendeneen KLM ticket winnennaar New York, Kuala Lumpur, Miami, Johannesburg of Dubai.<br />
    40. 40. A.TITELSCHERM<br /><ul><li>Interactieve clips
    41. 41. Gamification
    42. 42. New Facebook</li></li></ul><li>Video: Nieuw Facebook-profiel: “Timeline”<br />http://www.facebook.com/about/timeline<br />
    43. 43. A.TITELSCHERM<br />
    44. 44. A.TITELSCHERM<br />
    45. 45. A.TITELSCHERM<br />Media/technologiesocioloog Sherry Turkle<br />
    46. 46. A.TITELSCHERM<br />Vrijpostigsamengevat en uitgebreid door mij:<br />We vluchten in een door onszelfgecreeerdewerkelijkheid, <br />compleetgemedieerd,<br />waarbij we zelf steeds vakerde hoofdrolspelen, <br />die weliswaarop onszelfgebaseerdis, <br />maar zwaargeidealiseerd. <br />
    47. 47. A.TITELSCHERM<br />Maar we hebbenooknog steeds behoefteaan<br />VERHALEN<br />
    48. 48. A.TITELSCHERM<br />
    49. 49. A.TITELSCHERM<br />
    50. 50. A.TITELSCHERM<br />
    51. 51. A.TITELSCHERM<br />
    52. 52. A.TITELSCHERM<br />
    53. 53. A.TITELSCHERM<br />
    54. 54. A.TITELSCHERM<br />
    55. 55. A.TITELSCHERM<br />Filosoof Peter Sloterdijk over ‘Schuim’<br />
    56. 56. A.TITELSCHERM<br />Filosoof Peter Sloterdijk over ‘Schuim’<br />Schuimbelletjesstaanvoorvariaties. <br />Ontstaanwaarmensenzeerdicht op elkaargaanleven. <br />Onderdruk van de dichtheidaanmensen, auto's, televisiekanalen, consumptiegoederen en vakantiebestemmingenverschuimt het geheel, en ontstaanereindeloosveelkleinecellen. <br />[…] <br />Sloterdijk: ‘Het is eenveelkamersysteemwaarin men elkaarnietlangerkanontlopen. Door de wanden van iederecelwordenhuishoudenstegelijkertijd met elkaarverbonden en van elkaargescheiden.' <br />
    57. 57. A.TITELSCHERM<br />
    58. 58. A.TITELSCHERM<br />
    59. 59.
    60. 60. A.TITELSCHERM<br />
    61. 61. A.TITELSCHERM<br />
    62. 62. A.TITELSCHERM<br />
    63. 63. A.TITELSCHERM<br />
    64. 64. A.TITELSCHERM<br />
    65. 65. A.TITELSCHERM<br />
    66. 66. A.TITELSCHERM<br />
    67. 67. A.TITELSCHERM<br />
    68. 68. A.TITELSCHERM<br />
    69. 69. A.TITELSCHERM<br />
    70. 70. A.TITELSCHERM<br />
    71. 71. A.TITELSCHERM<br />Voorbeeld: U bevindtzichhier – Dries Verhoeven<br />
    72. 72. A.TITELSCHERM<br />Voorbeeld: U bevindtzichhier – Dries Verhoeven<br />http://www.youtube.com/watch?v=NF6Kiv0MGik<br />
    73. 73. A.TITELSCHERM<br />
    74. 74. A.TITELSCHERM<br />
    75. 75. A.TITELSCHERM<br />
    76. 76. A.TITELSCHERM<br />
    77. 77. A.TITELSCHERM<br />
    78. 78.
    79. 79. A.TITELSCHERM<br />
    80. 80. A.TITELSCHERM<br />
    81. 81. A.TITELSCHERM<br />

    ×