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Ecodiseño_Curso de Formación General_UChile2009_00
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Ecodiseño_Curso de Formación General_UChile2009_00

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  • 1. Unidad 0 Introducción al CursoClase 1 – Tenemos un Problemacfg_Universidad de Chile Primer Semestre_2009
  • 2. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Quiénes somos?Alejandro Chacón AguirreIngeniero Mecánico_UCV• Director de Akvo (2007 a la fecha).• Ingeniero de Productos CTI (2008 a la fecha).• Profesor Tecnología Industrial y de Materiales, Escuela de Diseño U. Chile (2003 a 2008).• Profesor Ecodiseño, Escuela de Diseño U. Chile (2005 a la fecha).
  • 3. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Quiénes somos?Camilo Potocnjak OxmanDiseñador Industrial_U. Chile• Director de DiseñoEmergente.cl (2005 a la fecha)• Project Manager Momento Cero y Games for Food.• Profesor Ayudante Ecodiseño, Escuela de Diseño U. Chile (2008 a la fecha).• Profesor Auxiliar Taller Seminario de Proyectos, Escuela de Ingeniería Industrial U. Chile (2008 a la fecha).
  • 4. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 5. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 6. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 7. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 8. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 9. Unidad 0: Introducción al Curso Objetivos del CursoMódulo I_Sistema Producto• Comprender el concepto de Sistema-Producto y los impactos ambientales que éstos generan a lo largo de su Ciclo de Vida. • Identificar problemas de Sostenibilidad en el contexto local.Módulo II_Ecodiseño• Conocer y comprender las herramientas básicas de Ecodiseño para evaluar los impactos ambientales de un determinado sistema-producto y proponer posibles estrategias de reducción. • Identificar oportunidades y aplicar estrategias de Ecodiseño.Módulo III_Consumo Responsable• Visualizar el rol que juega el Ecodiseño en el Desarrollo Sostenible, sumando la perspectiva social del consumidor y la perspectiva económica del productor. • Desarrollar y presentar innovaciones sostenibles a partir del Ecodiseño.
  • 10. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.
  • 11. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Calentamiento Global El aumento de las temperaturas trae consigo la desestabilización del sistema climático del planeta. Tormentas más fuertes, temperaturas extremas, sequía e inundación. Esta es una situación que va en alza, y aún queda mucho por subir.
  • 12. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Contaminación El 99% de las cosas que adquirimos terminará en un vertedero en menos de 6 meses. Se estima que se producen más de 6.000.000 de toneladas de basura por día, sólo en residuos sólidos domiciliarios.
  • 13. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Agotamiento de Recursos En la última década, se han explotado alrededor del 30% de los Recursos Naturales del planeta.
  • 14. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Agotamiento de Recursos Energéticos Hemos alcanzado el peak de la producción de petróleo. Desde ahora, es todo cuesta abajo.
  • 15. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Escasez de Agua Se estima que cerca de un 40% de la población mundial no tiene acceso a agua de buena calidad. Anualmente mueren más de 3 millones de personas por falta de agua potable.
  • 16. Unidad 0: Introducción al Curso Desarrollo InsostenibleEstamos ante un Problema Global...• La crisis actual no es sólo ambiental, sino unacrisis global que abarca toda nuestra concepciónde sociedad; es económica, energética y de salud.Aumento de Costos El agotamiento de los recursos naturales, sumado a una creciente población, generan un aumento en los costos de los productos cotidianos. Esto se aprecia particularmente en los ámbitos del alimento y la energía.
  • 17. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Qué se puede hacer?Estamos ante un Problema Global...
  • 18. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Qué se puede hacer?Estamos ante un Problema Global......pero cada Problema es una Oportunidad.
  • 19. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Qué se puede hacer?Estamos ante un Problema Global......pero cada Problema es una Oportunidad. (Oportunidad para desarrollar maneras sostenibles de satisfacer nuestras necesidades.)
  • 20. Unidad 0: Introducción al Curso¿Qué se puede hacer?
  • 21. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Qué se puede hacer?• 98% Reciclable.• 40% Materiales Reciclados.• Desmontable en 5 minutos, sin necesidad de herramientas especializadas.
  • 22. Unidad 0: Introducción al Curso ¿Cómo comenzamos?• Envíen un e-mail a: ecodiseno.cl@gmail.com• Acepte la invitación al Grupo Facebook del curso.• Visiten: http://www.storyofstuff.com Parte 1: http://www.youtube.com/watch?v=LgZY78uwvxk Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=dHIO0in4vtg Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=TgAU6ZdK4hU