• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Ejemplos de videojuegos educativos.
 

Ejemplos de videojuegos educativos.

on

  • 5,825 views

 

Statistics

Views

Total Views
5,825
Views on SlideShare
5,819
Embed Views
6

Actions

Likes
0
Downloads
41
Comments
3

1 Embed 6

http://videojuegosenlaeducacionubiobio.blogspot.com 6

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

13 of 3 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • creanlo y si no creen no se ps
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • q bn lo encontre ocupen conmigo soy el mejor cientifico jjjjjjajajajajajjajajajajajaja
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • qqq
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Ejemplos de videojuegos educativos. Ejemplos de videojuegos educativos. Presentation Transcript

    • Tecnología y aprendizajeProfesora : Nancy CastilloAyudantes : Camila Palacios Gerardo Fuentes ¿Sirven los videojuegos en la educación? César Rosales Caro Marcela Vera Durán Camilo Pinto Cáceres
    • ¿Qué es un videojuego? Un videojuego, es un softwarededicado al entretenimiento de los usuarios que se puede utilizar endiferentes plataformas elegida y/o deseada por cada individuo.
    • Plataformas de videojuegos Máquina recreativa: Desde las máquinas de "pinball" a los simuladores de realidad virtual. Red telemática: Juegos interactivos en red (Internet, intranets...) Microordenador: Juegos interactivos en soporte CD- ROM, DVD, disco... Video interactivo: Juegos en soportes como laser disc, DVI..., o el actual DVD vídeo Videoconsola: PlayStation2, DreamCast, Nintendo64, PlayStation... Máquina de bolsillo: GameBoy, NeoGeo pocket... Teléfono móvil: Sencillos juegos de entretenimiento.
    • El videojuego Fue introducido en la escuela como algo más que un entretenimiento o una diversión, los educadores vislumbraron algo que muchos años después ha sido confirmado por numerosas investigaciones: los juegos tienen un potencial educativo importante, pero el valor de los juegos no es sólo su factor motivacional sino que a través del juego se puede aprender, se pueden desarrollar destrezas, habilidades y estrategias.
    • Fuente: Pere Marquès – 2000, UAB
    • Investigación University of Colorado90%80% 14%70%60% 9%50% 11%40% 66%30% 53% 42%20%10%0% Percepción Desempeño Retención inf. Fuente: University of Colorado
    • Actitudes del profesorado Según los estudios de Gros (Escamez, 1987), en un principio se generaban actitudes negativas de parte de los profesores hacia el uso de los computadores en el aula, además nos dice que los docentes que se encuentran con una mala formación moral son mas propensos a caer en ésta especie de “tecnofobia”. Rose y Weil, afirmaban en sus estudios que a los profesores les causaba ansiedad el uso de estos programas, también afirma que éste tema es mas complejo para profesores de humanidades que para los científicos. Fuente: El ordenador invisible –Begoña Gros
    • Ejemplos de videojuegos educativos Conejo lector: es un software pagado, dedicado a los más pequeños que ofrece recursos educativos en el ámbito del castellano, aritmética y ciencias. Se puede utilizar sin la necesidad de conexión a internet lo que lo hace accesible desde cualquier computador.
    • Abrapalabra Software interactivo dedicado a enseñar la lectura de la lengua castellana, para hacer más divertido su interfaz, éste software presenta diversos personajes que guían nuestro paso por el juego.
    • Learn English Kids  Página web gratuita dedicada a enseñar el idioma inglés, a través de una plataforma con múltiples juegos básicos para los niños.http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
    • Conclusión  En definitiva, los videojuegos son un elemento más dentro de los actuales "medios" (TV, prensa, libros, videos, cine, Internet...) que nos proporcionan distracción, diversión, muchas veces información y generalmente también ciertos aprendizajes (especialmente si se cuenta con una orientación adecuada).
    • Bibliografía http://tecnologia.starmedia.com/noticias/xbox-360- prohibida-en-alemania.html http://boj.pntic.mec.es/~egoa0010/tic/juegos.html http://tecnologia.starmedia.com/noticias/x box-360-prohibida-en-alemania.html http://tecnologia.starmedia.com/noticias/x box-360-prohibida-en-alemania.html http://www.britishcouncil.org/es/mexico- ingles-aprende-ingles-en-linea-ninos.htm