Clase La OracióN SegúN La IntencióN Del Hablante
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    Clase La OracióN SegúN La IntencióN Del Hablante Clase La OracióN SegúN La IntencióN Del Hablante Presentation Transcript

    • La oración según la intención del hablante ¿Qué me quiere decir?
      • Motivación:
      • Forman grupos de cuatro y seleccionan un lugar, por ejemplo, panadería, zapatería, estadio, museo.
      • Imaginan un diálogo que pudiera desarrollarse en esos lugares.
      • Entienden que cada diálogo comienza a partir de una pregunta, escuchando atentamente.
      • Momento básico:
      • Escriben en un papelote sus diálogos, asumiendo las normas de convivencia.
      • Comparan en una puesta en común para ver qué expresiones son semejantes y cuáles fueron las intenciones de los hablantes al formularlas.
      • Revisan si usaron los signos de puntuación adecuados.
      • Reconocen cuál fue la intención de cada niño al hablar.
      • Escriben en la pizarra una oración como María vendrá
      • mañana y pídales que la pronuncien con distintas
      • entonaciones.
      • Entienden la diferencia de significado que se produce
      • según la intención del hablante.
      • Momento práctico:
      • Trabajan en su cuaderno utilizando mapas conceptuales, cumpliendo con los trabajos asignados.
      • Evaluación:
      • Trabajo en clase.
      • Extensión:
      • Entra al blog http://aprendiendoentreamigos123.blogspot.com y realiza los juegos de la entrada “La oración según la intención del hablante”
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