Clase La OracióN SegúN La IntencióN Del Hablante

La oración según la intención del hablante ¿Qué me quiere decir?

Motivación:
Forman grupos de cuatro y seleccionan un lugar, por ejemplo, panadería, zapatería, estadio, museo.
Imaginan un diálogo que pudiera desarrollarse en esos lugares.
Entienden que cada diálogo comienza a partir de una pregunta, escuchando atentamente.
Momento básico:
Escriben en un papelote sus diálogos, asumiendo las normas de convivencia.
Comparan en una puesta en común para ver qué expresiones son semejantes y cuáles fueron las intenciones de los hablantes al formularlas.
Revisan si usaron los signos de puntuación adecuados.
Reconocen cuál fue la intención de cada niño al hablar.
Escriben en la pizarra una oración como María vendrá

mañana y pídales que la pronuncien con distintas
entonaciones.
Entienden la diferencia de significado que se produce
según la intención del hablante.
Momento práctico:
Trabajan en su cuaderno utilizando mapas conceptuales, cumpliendo con los trabajos asignados.
Evaluación:
Trabajo en clase.
Extensión:
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by camicore1

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