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MARCO TEÓRICO Expresa todo el conjunto de proposiciones teóricas generales  y específicas, postulados, supuestos, categorí...
CONCEPTO.  CATEGORÍA “Generalidad” <ul><li>Forma de pensamiento: Actividad intelectual generalizada de carácter teórico.  ...
¿Cómo se construye un marco teórico? <ul><li>1. Teorías o elementos teóricos existentes </li></ul>2 .  Información   empír...
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA   SUBSISTEMAS DEL MARCO TEÓRICO <ul><li>MARCO HISTÓRICO:  Inventario de documentos públicos, privad...
REFERENTE TEÓRICO <ul><li>Vínculos  que establecen los conceptos fundamentales con otros conceptos, disciplinas, áreas y r...
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Referente teorico 1

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  1. 1. UNIVERSIDAD EL BOSQUE Especialización en Docencia Universitaria Camilo Blanco A. 2011 Facultad de Educación Cátedra de Investigación III
  2. 2. MARCO TEÓRICO Expresa todo el conjunto de proposiciones teóricas generales y específicas, postulados, supuestos, categorías y conceptos que servirán para ordenar los hechos. Construir un sistema de saber generalizado y sistemático de la realidad que se investiga. Orientar y crear bases teóricas de la investigación Contexto: Resto del Texto Entorno: Rodea-Medio Integra Teoría - Práctica ¿Qué es? Propósito Función Función I l imitado: Marco: Espacio delimitado y definido Delimitado:
  3. 3. CONCEPTO. CATEGORÍA “Generalidad” <ul><li>Forma de pensamiento: Actividad intelectual generalizada de carácter teórico. </li></ul>Consiste en enumerar las propiedades del concepto y por medio de ellas expresar el fundamento de un proceso. Es abstracto, dando el significado general que se intenta dar a conocer. Conocimiento de los rasgos y propiedades generales de los diferentes objetos y fenómenos de la realidad objetiva, así como de los nexos y relaciones entre ellos. Los objetos y fenómenos de un género se distinguen de los de otro. Actúa como medio del conocimiento ulterior de los objetos y de los fenómenos concretos. Refleja las propiedades de un objeto o de un fenómeno.
  4. 4. ¿Cómo se construye un marco teórico? <ul><li>1. Teorías o elementos teóricos existentes </li></ul>2 . Información empírica, revistas, periódicos, estadísticas y archivos 3. Informantes claves Niveles de Información REALIDAD Entrevistas Observaciones Expertos
  5. 5. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SUBSISTEMAS DEL MARCO TEÓRICO <ul><li>MARCO HISTÓRICO: Inventario de documentos públicos, privados, censos, actas, protocolos, prensa, memorias, correspondencia, libros, literatura de ficción, iconografías: obras plásticas, gráficas, testimonios grabados (testigos). </li></ul>MARCO CONCEPTUAL Describe y analiza los conceptos fundamentales y éstos se organizan sistemáticamente en una estructura. Registra aspectos más esenciales de un objeto o el significado de un concepto, conjunto entrelazado e interrelaciones de conceptos. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS (Glosario): Conjunto de palabras utilizadas en una investigación. REFERENTE TEÓRICO: Teorías, supuestos, categorías, conceptos y contenidos de una investigación que sirven de referencia para ordenar y articular los hechos que tienen relación con el problema. SISTEMA TEÓRICO: Conjunto de conceptos, supuestos y proposiciones, categorías definidas operacionalmente que ayudan a resolver y ejecutar todas las acciones y tareas inherentes al proceso investigativo.
  6. 6. REFERENTE TEÓRICO <ul><li>Vínculos que establecen los conceptos fundamentales con otros conceptos, disciplinas, áreas y realidad. </li></ul>Es el eje y pivote en las relaciones que se establecen con todas las instancias teóricas y empíricas. <ul><li>Se puede organizar: </li></ul><ul><li>De lo Simple a lo complejo. </li></ul><ul><li>De lo concreto a lo abstracto. </li></ul><ul><li>De lo singular a lo universal. </li></ul><ul><li>De lo específico a lo general. </li></ul><ul><li>De lo cuantitativo a lo cualitativo. </li></ul><ul><li>Está constituido por: </li></ul><ul><li>Elementos teóricos, categorías y conceptos. </li></ul><ul><li>Conocimiento empírico, acumulado y sistematizado. </li></ul><ul><li>Valores e Ideología </li></ul>Referente: Objetos y cosas pertenecientes a la realidad que se van incorporando al conjunto de imágenes y objetos mentales. A cada referente corresponde una imagen y objeto mental.
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