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ESPOLCiencia

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  • 1. http://www.espolciencia.espol.edu.ec/
  • 2. ciencia y tecnología • artículos / millón de habitantes / año • ecuador 5 • chile 100 • ee uu 1000 • poca investigación aplicada • condiciones del desarrollo científico • económicas (científicos-gestores) • políticas (fugas de cerebros) • culturales (hacer “buena ciencia”)
  • 3. tragedia de la universidad en l.a. docencia i+d hasta un 95 % < 5% • escasa vinculación con el sector empresarial • megaproyectos vs. proyectos piloto • urna de cristal • estatus / burocracia / lucha de poder / academicismo
  • 4. ¿es la universidad actora fundamental del desarrollo sustentable? universidad conocimiento, recursos humanos, capacidad instalada, tecnología, etc. proyecto sociedad
  • 5. universidad aulas estudiantes profesores pizarras edificios biblioteca y unos laboratorios
  • 6. tipos de universidades en l.a. • 90% solamente docentes • muy pocos profesores a tiempo completo • escasa investigación / transferencia de tecnología • 7% fundamentalmente docentes y de cierta calidad • en las ciudades importantes • algunas unidades con investigación de calidad • cierto impacto local y/o nacional • 3% complejas y de gran calidad • comparables a países desarrollados • méxico, chile, argentina, y sobretodo brasil
  • 7. universidad 1.0 universidad 2.0 acaparar compartir individualismo trabajo en equipo islas redes endogamia transferencia actitud a la defensiva proactividad burocracia creatividad e innovación copyright cc
  • 8. sistema Redes de Universidades, Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Equipos, compartir... docentes tecnología valores Portales, IA, Minería de Datos estudiante 2.0 Organizaciones aprendizaje materiales interacción Blogs, Celular, Web2.0, LMS, RSS, Podcast, Video, Multimedia evaluación Espacio común, ECTS ...
  • 9. gestión del conocimiento un concepto aplicado en las organizaciones, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.
  • 10. gestión del conocimiento un concepto aplicado en las universidades, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus docentes- investigadores, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la universidad y fuera de ella.
  • 11. gestión del conocimiento informática comunicación diseño jurídica
  • 12. http://www.utpl.edu.ec/noticias/
  • 13. http://www.utpl.edu.ec/upsiblog/
  • 14. http://www.utpl.edu.ec/blog/
  • 15. http://www.utpl.edu.ec/eccblog/?p=209
  • 16. sociedad sociedad
  • 17. sociedad sociedad sociedad sociedad
  • 18. cómo ven los redactores de papel a los de internet cómo ven los redactores de internet a los de papel http://www.233grados.com/blog/2009/03/miércoles-en-la-redacción-xxxi.html
  • 19. http://wikipedia.org/
  • 20. http://flickr.com/utpl/
  • 21. http://slideshare.net/utpl/
  • 22. http://youtube.com/utpl/
  • 23. podcast
  • 24. mit
  • 25. stanford university
  • 26. berkeley uc
  • 27. • foro de anuncios • “resumidor” • compartir enlaces (vs. delicious.com?) • al acecho • twitter del tiempo • microencuentros • microescritura • lingua / traducciones • twitter-meme • twitter-amigos http://steve-wheeler.blogspot.com/2009/01/teaching-with-twitter.html
  • 28. @viautpl @eventosutpl @eccutpl @utpl
  • 29. alta frecuencia privado (uno a uno) im sms } micro blog público (uno a muchos) email blogs baja frecuencia http://www.enriquedans.com/2008/09/microblogging-corporativo-en-business-week.html
  • 30. 5to lugar en ecuador, 4246 en el mundo
  • 31. 2do lugar en ecuador, 2795 en el mundo
  • 32. 1er lugar en ecuador, entre las 100 de l.a.
  • 33. ESPOL UTPL FLACSO USFQ EPN U. Azuay 1500 3000 4500 2007-07 2008-01 2008-07 2009-01 2009-07
  • 34. espectro de licencias
  • 35. http://creativecommons.ec/
  • 36. cc en latinoamérica • argentina • colombia • brasil • méxico • chile • perú • ecuador (desde el 22 de abril del 2008)
  • 37. open educational resources (oer) • contenidos de aprendizaje: cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals. • herramientas: software para apoyar la creación, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo búsqueda y organización. • recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.
  • 38. http://www.plos.org/ http://www.biomedcentral.com/ http://www.scidev.net/ http://www.doaj.org/ http://www.arl.org/sparc/
  • 39. ¿ y nosotros qué?
  • 40. ¿ estamos aportando a la sociedad del conocimiento ? ¿ lo hacemos libre de restricciones ?
  • 41. licencia escogida by: atribución no commercial : sin valor comercial share alike: compartir igual versión 3.0 - ecuador
  • 42. TODO el contenido fue liberado en abril del 2008 úsalo !! http://eva.utpl.edu.ec/openutpl/
  • 43. Increasing Knowledge Connectivity & Reasoning hacia la web ubicua (2020) Increasing Social Connectivity Source: Nova Spivack, Radar Networks; John Breslin, DERI; & Mills Davis, Project10X
  • 44. conclusiones • nueva brecha digital: • usuarios / no usuario • usuarios / institución • pasar del conocimiento tácito al explícito • efecto multiplicativo de las tic’s (web2.0) • aplicado a: • universidades • redes de universidades • redes de univ. en relación con la sociedad
  • 45. carlos correa loyola calu@utpl.edu.ec http://calu.ec/bitacora/ @calu http://slideshare.net/calu777/ http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec