2008-02-06 Web2.0 Taller Ejecutivo Oui

06 de febrero de 2008 carlos correa loyola [email_address] herramientas web2.0 orientadas a la gestión del conocimiento en ambientes de educación superior

un poco de historia

1995: primeros accesos a internet

1998: la mayoría de universidades tiene presencia en la web

2001: expansión y caída de las “puntocom”

2002: inicios de la educación on-line

2005: costos mas asequibles de acceso, redes inalámbricas ( wireless )

2006: web 2.0 ????

web 1.0

páginas estáticas

uso de html simple

poca actualización

orientadas a conseguir hits

desarrolladas por informáticos...

... para informáticos

web 2.0

orientada a la interacción y redes sociales

webs interactivas y visuales

puntos de encuentro

trabajo colaborativo ( wikis )

el usuario es el protagonista

orientadas a la gestión del conocimiento

web 1.0 web 2.0 ofoto flickr enciclopedia británica wikipedia web personales blogging akamai bittorrent taxonomía folcsonomía gestión de contenidos wiki

marcadores sociales (social bookmarking) http://del.icio.us/infocalu

http://es.wikipedia.org/wiki/Portada

http://flickr.com/

http://slideshare.net /

podcast

mit

stanford university

berkeley uc

http://youtube.com/

bitácoras, weblogs ó blogs

recopilación cronológica de textos o artículos

personales o grupales

actualización periódica

temáticas diversas

diálogo a través de comentarios de visitantes

distribución de espacios cabecera barra lateral cuerpo pie

agrupadores de blogs http://technorati.com/ http://ecuablogs.com/

creación de blogs http://www.lacoctelera.com/ http://www.blogger.com/ http://wordpress.com/

http://www.utpl.edu.ec/blog/ 1

2

3

microbloging http://twitter.com/ http://jaiku.com/

http://skype.com/

http://secondlife.com/

titulares sociales http://digg.com/ http://meneame.net/

http://www.docencia.es/

espectro de licencias

Atribución, no comercial, y sin obras derivadas

http://creativecommons.org /

cc en latinoamérica

argentina

brasil

chile

colombia

méxico

perú

próximamente ecuador

conclusiones sobre cc

cc no es un tema de informáticos

lanzamiento de cc ecuador

“ open”

papel de las universidades y de las redes (oui)

cc abierto a diversos contenidos

http://calu.ec/

open educational resources (oer)

contenidos de aprendizaje: cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals .

herramientas: software para apoyar la creación, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo búsqueda y organización.

recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.

oer en utpl

TODO el contenido será liberado para abril del 2008

licencia escogida: cc by-nc-sa 3.0

úsalo !

73 millones de blogs a marzo ’07 112 millones de blogs a diciembre ’07 se crean 120 mil blogs / día 1,5 millones de post diarios



rss really simple syndication sindicación realmente simple

1

aplicación vienna net news wire web http://google.com/reader/ http://bloglines.com/

2

rss: capacidad de filtrar contenido !

rss en aplicación rss vía web intercambio de suscripciones rss opml outline processor markup language

sociedad sociedad

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Estudiante2.0 Sistema Docentes Interacción Evaluación Tecnología Materiales valores aprendizaje Espacio común, ECTS ... Web2.0, LMS, RSS, Multimedia Portales, IA, Minería de Datos Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Redes de Universidades, Equipos, compartir... Organizaciones Blogs, Celular, Podcast, Video,

http://www.utpl.edu.ec/noticias/

carlos correa loyola [email_address] http://slideshare.com/ calu777/ http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/