O documento discute técnicas de desenho como sombreamento e cores. Ele fornece definições de termos como valor tonal, gradação cinza e cor. O documento também inclui exercícios práticos de desenho e exemplos históricos como o movimento Op Art.

1. DTE
Centro
Universitário
Planalto
–
UNIPLAN
Arquitetura
e
Urbanismo
Professoras
Ana
Cris=na
Castro
|
Carla
Freitas
Sombras
e
Cores
Introdução
às
Técnicas
de
Desenho

2. Professoras
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Introdução
às
Técnicas
de
Desenho
Sombreamento
O
sombreado
nos
desenhos
“baseia-­‐se
na
percepção
de
mudanças
de
tonalidades
de
luz
e
sombra.
Essas
mudanças
tonais
são
chamadas
valores.
A
escala
completa
de
valores
vai
do
puro
branco
ao
puro
negro,
com
milhares
e
milhares
de
pequenas
gradações
de
cinza.”
B.
Edwards

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Introdução
às
Técnicas
de
Desenho
Sombreamento
“No
desenho
a
lápis,
a
luz
mais
clara
é
o
branco
do
papel.
A
sombra
mais
escura
é
aquela
na
qual
as
linhas
se
agrupam
para
formar
o
tom
mais
sombrio
permi=do
pelo
grafite
do
lápis.
Os
tons
intermediários
são
ob=dos
através
de
vários
métodos
de
usar
o
lápis:
sombras
duras,
linhas
entrecruzadas,
etc.”
B.
Edwards

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Introdução
às
Técnicas
de
Desenho
Sombreamento
“A
luz
que
incide
sobre
um
objeto
nos
revela
a
forma
do
objeto:
através
de
valores
tonais
de
luzes
e
sombras,
percebemos
as
formas
tridimensionais.”
B.
Edwards

5. Exercício
1
-­‐
Gradação
tonal
Fazer
sua
própria
escala
de
cinzas
(5
minutos)
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Técnicas
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Desenho
Exercícios
tom
+
claro
HB
tom
médio
4B
tom
+
escuro
6B

6. Exercício
2
Sombrear
cubos
e
cilindros
desenhados
(5
minutos)
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Introdução
às
Técnicas
de
Desenho
Exercícios

7. Exercício
3
[trabalho
para
casa,
trazer
próxima
aula]
Copiar
o
desenho
ao
lado
u=lizando
a
técnica
de
observação
dos
espaços
nega=vos
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Introdução
às
Técnicas
de
Desenho
Exercícios

8. Tudo
o
que
produz
claridade,
tornando
visíveis
os
objetos;
Ondas
eletromagné=cas
que
afetam
o
sen=do
da
visão
e
formam
um
espectro
visível,
do
vermelho
ao
violeta.
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Técnicas
de
Desenho
Luz
e
cor
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11. Cor
A
cor
não
tem
existência
material,
é
uma
sensação
provocada
pela
ação
da
luz
sobre
o
órgão
da
visão.
Cor
é
um
termo
usado
para
designar
atributos
da
sensação
visual,
que
não
dependem
da
forma,
tamanho
ou
outra
caracterís=ca
espacial
da
imagem
re=niana;
impressão
produzida
no
órgão
visual
pelos
raios
da
luz
decomposta,
e
se
contrapõe
a
branco,
que
é
a
síntese
de
todas
as
cores,
e
a
negro
que
é
a
ausência
de
cor.
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Formas
e
Cores
em
Movimento
OP
ART
e
Victor
Vasarely
Movimento
Op
Art
ou
arte
óp=ca
–
imagens
construídas
com
o
rigor
geométrico
e
matemá=co,
mas
que
simbolizam
a
constante
mutabilidade
do
mundo,
criam
ilusões
ó=cas.

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Formas
e
Cores
em
Movimento
OP
ART
e
Victor
Vasarely
Movimento
Op
Art
ou
arte
óp=ca
–
imagens
construídas
com
o
rigor
geométrico
e
matemá=co,
mas
que
simbolizam
a
constante
mutabilidade
do
mundo,
criam
ilusões
ó=cas.

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Formas
e
Cores
em
Movimento
OP
ART
e
Victor
Vasarely
Obras
construídas
por
variações
de
círculos,
quadrados
e
triângulos,
além
de
explorar
as
gradações
das
cores
puras
na
criação
de
imagens
abstratas
e
onde
se
tem
a
sensação
de
movimento.

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Formas
e
Cores
em
Movimento
Sugestão
de
construções
geométricas

20. Exercício
5
–
Construir
uma
escala
de
gradação
tonal
para
as
cores
primárias
e
secundárias
de
sua
caixa
de
lápis
de
cor.
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Construção
de
uma
mandala
Exercícios
Exercício
4
–
Construção
de
uma
mandala
u=lizando
instrumentos
e
cores
(seguir
orientações
conforme
aula
da
professora
Ana
Cris=na).
tom
+
claro
tom
médio
tom
+
escuro

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Para
pesquisar
mais
sobre
desenho
e
assis?r
à
aulas
on-­‐
line
de
desenho:
hnp://www.sobrearte.com.br/
Para
pesquisar
mais
sobre
Victor
Vasarely:
hnp://www.vasarely.com/
Exercício
6
[trabalho
para
trazer
pronto
próxima
aula]
–
Pesquisar
mais
sobre
obra
de
Vasarely,
mandalas
e
rosáceas.
Fazer
um
“cartaz”
ou
painel
em
A3
com
o
material
pesquisado.
Finalizar
seu
desenho
de
mandala
iniciado
em
aula
e
fazer
mais
uma
mandala
ou
uma
rosácea
em
novo
papel.
U=lizar
papel
A3
canson,
instrumentos
de
desenho
técnico
e
lápis
de
cor
para
finalizar.
Construção
de
uma
mandala
Exercícios