Metodologia de la investigación según sampieri

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Los 10 pasos principales para realizar una investigación de alto perfil.

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  • me parece interesante desde un punto de vista homosexual, lo que me parece muy bien.
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  • interesante, pero necesito el método comparativo, ¿Cuáles son los pasos a seguir y que nos dice Sampieri de este método?
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  • muy buenooo!!
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  • 1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN(SAMPIERI)
    TRUJILLO OCAMPO LUIS ALBERTO
  • 2. METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN
    CONSTA DE 10 PASOS .
  • 3. PASO 1CONCEBIR LA IDEA DE INVESTIGAR
    DEBE SER ALGO NOVEDOSO Y PROPOSITIVO.
    DAR UN ENFOQUE DIFERENTE A LO YA EXISTENTE.
  • 4. PASO 2
    PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
    -Plantear el problema de manera clara.
    -Establecer objetivos.
    -Preguntas.
    -Justificación.
    ¿Qué? ¿Para qué? ¿Quién se beneficia?
  • 5. PASO 3MARCO TEÓRICO
  • 6.
  • 7. MARCO TEÓRICO
    INTEGRAR TEORÍAS, ENFOQUES, ESTUDIOS Y ANTECEDENTES.
    LITERATURA.
    RECOPILAR Y ORDENAR LA INFORMACIÓN (cronológicamente, temas o subtemas o teorías)
    EVALUAR LA INVESTIGACIÓN.
  • 8. PASO 4
    DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN
  • 9. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
  • 10. ESTUDIO EXPLORATORIO
    ES LA BASE DE UNA NUEVA INVESTIGACIÓN.
    PARTE DESDE CERO.
    NO HAY REFERENCIAS EN NINGUNA FUENTE.
    EL TEMA GENERALMENTE NO HA SIDO TOCADO ANTES.
  • 11. ESTUDIO DESCRIPTIVOS
    BUSCAN ESPECIFICAR LAS CARÁCTERISTICAS.
    DESCRIBIR ES MEDIR.
    MIDEN EL FENÓMENO EN CUALQUIER DIMENSIÓN.
    PUEDEN MEDIR CON ESPECIFICIDAD CADA PARTE POR SEPARADO DE LA INVESTIGACIÓN.
  • 12. ESTUDIO CORRELACIONAL
    SE ENCARGAN DE RELACIONAR DOS O MÁS VARIABLES DENTRO DE UN MISMO CONTEXTO.
    EVALUAN EL GRADO DE RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES.
  • 13. ESTUDIO EXPLICATIVO
    ESTAN DESTINADOS A RESPONDER LAS CAUSAS DE LOS EVENTOS FÍSICOS Y SOCIALES.
    EXPLICAN LOS FENÓMENOS.
  • 14. PASO 5
    ESTABLECER LAS HIPÓTESIS
  • 15. HIPÓTESIS
  • 16. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
  • 17. CLASIFICACIÓN D ELAS HIPÓTESIS ESTADISTICAS
  • 18. PASO 6: SELECCIONAR EL DISEÑO APROPIADO DE LA INVESTIGACIÓN
  • 19. ¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?
    ¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
  • 20. REQUISITOS DEL EXPERIMENTO
    MANIPULACION INTENSIONAL DE UNA O MAS VARIABLES.
    Presencia-ausencia: Implica un grupo a la presencia de la variable independiente y otro no. Luego los dos grupos son comparados para ver si en grupo que fue expuesto a la variable independiente difiere del grupo que no fue expuesto. Al primer grupo se le conoce como grupo experimental y al segundo como grupo de control.
    Más de dos grupos: Se puede hacer variar o manipular la variable independiente en cantidades o grados. Manipular la variable independiente en varios niveles tiene la ventaja de que no solo se puede determinar si la presencia de la variable independiente o tratamiento experimental tiene un efecto.
  • 21. SEGUNDO REQUISITO: LA MEDICIÓN DEL EFECTO DE LA VARIABLE.
    TERCER REQUISITO: EL CONTROL
    Rivales del control:
    HISTORIA
    MADURACIÓN
    INESTABILIDAD
    INSTRUMENTACIÓN
    SELECCIÓN
    MORTALIDAD EXPERIMENTAL
    EXPERIMENTADOR INMERSO
    Equivalencia inicial y durante el experimento.
    ¿Cómo se obtiene el control?
  • 22. PASO 7: LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA
    La fijación del universo.
    Determinar cuál ha de ser la unidad de muestra.
    Determinar el tamaño de la muestra.
    Determinar el método a seguir para selección de los elementos que han de integrar la muestra.
  • 23. ENTREVISTA.
    OBSERVACION.
    CUESTIONARIOS
    RECOLECCION DE DATOS.
  • 24. Para recolectar los datos implica tres actividades estrechamente entre si.
    Instrumento de recolección de datos
    Instrumento de medición.
    Codificación de datos.
  • 25. INVESTIGADOR O SUS AUXILIARES
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. CODIFICACION
    TABULACION
  • 30.
  • 31. PROPOSITO
    OBSERVACIONES LLEVADAS A CABO
    RESUMIR Y COMPROBVAR
  • 32.
  • 33. PARTES DEL REPORTE DE INVESTIGACION
    Portada.
    Índice.
    Resumen.
    Introducción.
    Marco teórico.
    Método.