Este documento presenta una reflexión sobre la Web 2.0 desde la perspectiva de la educación. Explica brevemente el origen del término Web 2.0 y sus características principales como la participación social y la generación de contenido por los usuarios. También analiza conceptos como el "Tercer Entorno" y plantea interrogantes sobre cómo la educación y las universidades pueden aprovechar las oportunidades de la Web 2.0.