1. REUNIÓN DE PADRES Y MADRES
1ºA
Rota, 8 de noviembre 2010
Sara Herrera Ponce
calasanzprimeroa@gmail.com

2. BLOQUE 1
Razonamiento
matemático
SHP 2

3. Jaime Martínez Montero
“Las matemáticas cosechan los peores resultados
escolares...”
“.... hay quienes eligen ciertos estudios por huir de las
matemáticas...”
¿Dónde empieza a originarse este problema?
SHP 3

4. En la ESCUELA
SHP 4

5. Razones para no
hacer cuentas
Irrita su
repetición
Irrita su
repetición
Entorpece el
cálculo mental y
la estimación
Entorpece el
cálculo mental y
la estimación
Culpables de no
Saber hacer
problemas
Culpables de no
Saber hacer
problemas
Nadie las haceNadie las hace
No se aprendeNo se aprende

6. Demostración
1. Así empezaron las primeras sumas (Marzo 2010)
2. Las primeras operaciones en 1º de primaria (Mayo de 2010
SHP 6

7. VENTAJAS
SHP 7
Más flexibilidadMás flexibilidad Resolución
De problemas
Resolución
De problemas
Elimina las
dificultades
del cálculo
Elimina las
dificultades
del cálculo
Aprovecha la
experiencia
del alumno
Aprovecha la
experiencia
del alumno
Fomenta
la estimación
y el cálculo
Fomenta
la estimación
y el cálculo

8. RESULTADOS
1. El coro: cálculo mental (Mayo 2010)
SHP 8

9. IMPORTANTE
No ponerles cuentas a los niños
y niñas en casa.
SHP 9

10. BLOQUE 2
HÁBITOS
SHP 10

11. 1. LECTURA
2. LIBRETA PEQUEÑA
SHP 11

12. LIBRETA PEQUEÑA
1. Ellos le dan mucha importancia.
2. Es la única forma de comunicación
entre vosotros y yo.
3. Hay que firmarla.
4. Traerla todos los días.
SHP 12

13. VUESTRA COLABORACIÓN
Necesitaría una madre/padre todos los
días de
9h a 10h
LECTURA
SHP 13

14. BLOQUE 3
LAS TIC EN 1º A
SHP 14

15. NUESTRO PROYECTO
BLOG
MAESTRAS ALUMNADO FAMILIAS

16. ¿PARA QUÉ?
SHP 16
Información:
- Actividades, excursiones
- Celebraciones
- Páginas web para que el
alumnado pueda trabajar
desde casa
Artículos:
- Escritos por nosotros
- Escritos por otros
Autores
- Escritos por ellos
mismos

17. ¿PARA QUÉ?
SHP 17
FOTOS
- Del centro
-Del ciclo
- De ellos/as
COMUNICACIÓN
- email
- Comentarios

18. “Aprender es como remar a contra
corriente: en cuanto se deja,
retrocede”
Edward Benjamin Britten
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
SHP 18