Plan anual 2013 1
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Plan anual 2013 1 Plan anual 2013 1 Document Transcript

  • I.E. Manuel Gonzales Prada ESTRUCTURA DE PLAN ANUAL DE TRABAJO: NORMATIVA APLICADA EN EL AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (DIGETE) PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA “PROGRAMA HUASCARÁN” 2013 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 I.E. : MANUEL GONZALES PRADA 1.2 Lugar : PIMENTEL 1.3 Nivel : Secundaria 1.4 DRE : CHICLAYO 1.5 Directora : Norbil Delgado Rojas 1.6 Coordinador del AIP : Pro. Filiberto Fuentes Lobato 2. PRESENTACIÓN Me complace presentar el Plan de Trabajo Anual 2013 del “Dirección general de Tecnologías Educativas”,( DIGETE) para contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, proyecta desarrollar con fines educativos una red nacional moderna, con acceso a todas las fuentes de información y capaz de transmitir contenidos de multimedia. Por otro lado el Programa DIDETE propone la integración de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de enseñanza – aprendizaje, favoreciendo el aprendizaje autónomo, colaborativo y equitativo. Estas tecnologías permitirán también desplegar redes avanzadas de comunicación y generar su uso para la creación de entornos de aprendizajes que mejoren la calidad y las oportunidades educativas en el marco de una realidad intercultural que faciliten el desarrollo de capacidades en el logro de competencias exigidas por la sociedad actual y futura 3. VISION Dirección General de Tecnologías Educativas. 1
  • I.E. Manuel Gonzales Prada La visión del programa es que las tecnologías educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación. 4. MISIÓN El Programa DIGETE especializado en el uso de las técnicas de información y la comunicación (TIC) PROMUEVE Y DESARROLLA investigaciones e innovaciones para la integración de las mismas a la educación en el marco de la interculturalidad, permitiendo la construcción del conocimiento significativo. 5. BASE LEGAL • Constitución Política del Perú de 1993 • Ley General de Educación N° 28044 • Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley N° 25762 modificado por la Ley N° 26510 . Ley de la Reforma Magisterial Nº 29944 • Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N° 019-90-ED • Racionalización del Personal Administrativo y Docente de los Centros Educativos Estatales de Lima y Callao Resolución Ministerial N° 0215- 92- ED • Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo N° 067-2001-ED • Normas para la Gestión para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas Educativos Decreto Supremo N° 007- 2002ED • Orientaciones para el Desarrollo de la Actividad Educativa para el año 2005 Resolución Ministerial N° 0310- 2005 – ED. 6. ALCANCES • Dirección de la I.E. • Coordinador de la Dirección General de Tecnologías Educativas • Docentes • Alumnos 7. OBJETIVOS Dirección General de Tecnologías Educativas. 2
  • I.E. Manuel Gonzales Prada 7.1 Interconectar tecnológicamente a la I.E. para optimizar los servicios educativos que este presta a la Comunidad. 7.2 Promover la capacitación a los docentes de la I.E. e incorporarlos en el Proyecto de la DIGETE y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación . 7.3 Promover el uso de las herramientas TIC en los alumnos para mejorar sus aprendizajes esperados. Dirección General de Tecnologías Educativas. 3
  • I.E. Manuel Gonzales Prada 8. METAS 8.1 De Atención: -Alumnos del primero al quinto grado de secundaria. 8.2 De Ocupación: • Coordinador de la DIGETE • Docentes 8.3 De Inversión: • Computadoras • Programas Educativos (Software) • Proyectos • TV • Otros Dirección General de Tecnologías Educativas. 4
  • I.E. Manuel Gonzales Prada 9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agos to Setiem bre Octubre Novie mbre m Diciemb re Respon sables 1 Organización del trabajo. X x DAIP 2. Reparación y mantenimiento de las computadoras del aula AIP. X X x x x x x x DAIP 3. Reparación de las instalaciones eléctricas del aula AIP . E instilación de canaletas para cables de Internet y electricidad x X x DAIP 4. Coordinación con los docentes. X X X X X X X X X DAIP 5. Elaboración de la pagina Web de la I.E. X X Prof. Jenner B.Y DAIP Dirección General de Tecnologías Educativas. 5
  • I.E. Manuel Gonzales Prada 6. Cableado eléctrico para el funcionamiento de las laptop x x DAIP 7. Elaboración de una Revista Virtual de la I.E. x x x Daip y prof.Jene r B. 8. Coordinación con la universidad Señor de sipan para la capacitación del personal docente x daip 9. Control y supervisión de la asistencia de los alumnos al uso de las computadoras x x X X X X X X X DAIP 10. Coordinación con la dirección del plantel. x X X X X X X X X DAIP DAIP Dirección General de Tecnologías Educativas. 6
  • I.E. Manuel Gonzales Prada Actividades Marz o Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiem bre Octubr e Novie mbre Diciemb re Respons 12.Coordinación con el personal de Soporte Técnico. X X X X X DAI 13. Actividades de motivación e información. Periódico mural. X X X X DAIP 14. Elaboración de las normas de convivencia. Y reglamento interno del AIP x X X DAIP 15. Organizar equipo de docentes para la producción de recursos TIC. X X x x x DAIP 16 Informes a la Dirección del plantel. X X DAIP Dirección General de Tecnologías Educativas. 7
  • 10. RECURSOS 10.1 RECURSOS HUMANOS: 10.1.1 Coordinador del Programa 10.1.2 Personal Docente 10.1.3 Alumnos 10.1.4 Personal del Soporte Técnico 10.2 RECURSOS MATERIALES : 10.2.1 Equipo de computadoras 10.2.2 Mobiliario escolar 10.2.3 Murales 10.2.4 Materiales y útiles de oficina 10.2.5 Armarios 10.2.6 TV 10.2.7 Otros 11. EVALUACIÓN La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el Plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos. Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución. Filiberto Fuentes Lobato Lic. Norbil Delgado Rojas Coordinador del AIP DIRECTOR Dirección General de Tecnologías Educativas. 8
  • I.E. MANUEL GONZALES PRADA REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIONES - 2013 ART. I DISPOSICIONES GENERALES Los servicios pueden ser usados por los alumnos y personal docente de la I.E. ART. II SERVICIOS El aula de cómputo presenta los siguientes servicios: 1. Uso de las computadoras y de los programas instalados. 2. Buscar la información requerida. 3. Aplicación de la tecnología actualizada al aprendizaje significativo. ART. III LOS USUARIOS 1. Los alumnos controlaran su asistencia antes de empezar a trabajar. 2. No se permitirá el ingreso de los alumnos con mochilas, ni maletas. 3. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente. 4. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de trabajo. 5. Hacer uso correcto del equipo de cómputo. 6. Los disquetes se revisarán previamente para evitar el ingreso de virus y otros. 7. El personal docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente programada. 8. Los docentes presentarán su guía de trabajo al solicitar o ingresar al aula de innovaciones. 9. Los docentes registrarán su asistencia en el documento indicado. Dirección General de Tecnologías Educativas. 9
  • ART. IV NORMAS LEGALES 1. Los alumnos sólo ingresarán al aula de cómputo acompañados por el docente o tutor. 2. Los docentes para solicitar los servicios de cómputo de su sección deberán hacerlo de acuerdo al horario programado. RT. V DE LAS SANCIONES 1. Los usuarios que malogren o dañen el equipo de cómputo o el mobiliario estarán obligados a reponer dejándolo en las mismas condiciones. 2. Los usuarios reincidentes que ocasionen daños al equipo serán sancionados con una papeleta de suspensión. ART. VI MEDIDAS DE SEGURIDAD Y DE HIGIENE 1. Los usuarios del aula de cómputo CUIDARÁN DE INGRESAR con las manos limpias y con el cabello seco. 2. Los usuarios del aula de cómputo no podrán ingresar ni consumir alimentos en el aula de cómputo. 3. Se evitará en todo momento las acciones que dañen al sistema. Filiberto Fuentes Lobato Lic. Norbil Delgado Rojas Coordinador del AIP. DIRECTOR Dirección General de Tecnologías Educativas. 10
  • I.E. MANUEL GONZALES PRADA 2012 1. Ingresar al aula en forma ordenada. 2. Saludar al personal docente. 3. Mantenerse en silencio durante su permanencia en la AIP. 4. Respetar a sus compañeros y profesores. 5. No se permitirá el ingreso al AIP, con maletines o mochilas. 6. Prestar atención a las indicaciones hechas por el profesor. 7. Usar correctamente los equipos de la AIP. 8. Mantener el aula limpia y ordenada. 9. Una vez concluido el horario del docente, se retirará conjuntamente con sus alumnos. Filiberto Fuentes Lobato Lic. Norbil Delgado Rojas Coordinador del AIP. Director Dirección General de Tecnologías Educativas. 11