eLeraning conceptes et principes

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Slides de Nicolas GOYER pour le café numérique eLearning.
Nicolas propose au travers de ces slides une initiation aux concepts et grands principes du eLearning.

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eLeraning conceptes et principes

  1. 1. concepts et principes
  2. 2. E-learningPrésentielBlended-learning
  3. 3.  Contraction de électronique et de learning (enseignement / apprentissage) Littéralement enseignement ou apprentissage électronique
  4. 4.  Cours « sur place » par opposition au cours à distance via internet
  5. 5.  Littéralement enseignement ou apprentissage mélangé Combinaison de e-learning et de cours en présentiel
  6. 6. LMSCMSLCMS
  7. 7.  Learning management system : système de gestion d’apprentissage Logiciel permettant de gérer un programme de cours Plateforme regroupant un ensemble de fonctions (forums, examens, mailling list, etc.) permettant le transfert de savoir
  8. 8.  Forum, messagerie, FAQ Chat, tableau blanc, visio conférences Suivi : notes, parcours de formation Agenda Gestion des apprenants Gestion des cursus Gestion des contenus
  9. 9.  Content management system : système de gestion de contenu Type de plateforme utilisé pour mettre en ligne des contenus sans connaissance technique spécifique Ex. blogs
  10. 10.  Learning and content management system : système de gestion de contenu et de programme de cours Permet de mettre en ligne des cours en lignes sans connaissance informatique particulière ainsi que de gérer un programme de cours
  11. 11.  Claroline Moodle Dokeos Ganesha
  12. 12. Produire Organiser Stocker Diffuser Accompagner Analyser Logiciel d’édition de contenu CMS LMS LCMSAP 2009
  13. 13. ApprenantTuteur
  14. 14.  Dénomination des étudiants dans un système d’e-learning
  15. 15.  Le tuteur est un personnage important dans une formation à distance Il guide l’apprenant dans un univers ni naturel ni courant : l’éloignement de l’apprenant et de l’enseignant
  16. 16. GranularitéMédiatisation
  17. 17.  Découpage de la formation en module les plus fins possibles Ainsi la formation peut être adaptée au profil de chaque apprenant
  18. 18. Grains Cours Exercices Tests Module débutant Module avancé Parcours A Module Droit Module SQL Module Russe Parcours B Module HTML Module Maths Module PHP LMSAP 2009
  19. 19.  Médiatisation de cours : transformer des cours « papier » en cours numériques Création de cours électroniques
  20. 20. Des questions ?Des remarques ?
  21. 21.  Amandine PENOT pour ses définitions et ses graphiques Marina Aubert pour l’organisation cette édition spécial du Café Numérique Toute l’équipe du Café Numérique  www.cafenumrique.be
  22. 22.  Nickko@nickko.be Nicolas_GOYER@usability.fr Twitter @Nickko / @Usability_fr Slideshare Nickkolas Linkedin  http://www.linkedin.com/in/nickko

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