Proyecto Glocharid
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Proyecto Glocharid

on

  • 1,481 views

PROYECTO “GLOCHARID”: Diseño experimental de indicadores y metodología del Programa de Seguimiento de los efectos del Cambio Global en zonas áridas y semiáridas del levante andaluz

PROYECTO “GLOCHARID”: Diseño experimental de indicadores y metodología del Programa de Seguimiento de los efectos del Cambio Global en zonas áridas y semiáridas del levante andaluz

Statistics

Views

Total Views
1,481
Views on SlideShare
1,174
Embed Views
307

Actions

Likes
0
Downloads
11
Comments
1

6 Embeds 307

http://www.glocharid.org 214
http://www.caescg.org 85
http://www.slideshare.net 4
http://pruebas.caescg.org 2
http://localhost 1
http://www.slashdocs.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Hola Balbino, soy Antonio J. Pérez, del CEAMA.

    Se os ha olvidado citarnos en la diapo 5 (la imagen pertenece a la página de gestión adpatativa de la wiki del Observatorio de Cambio Global de SierraNevada: http://observatoriosierranevada.iecolab.es/index.php/Gesti%C3%B3n_Adaptativa.

    Enhorabuena, se está quedando una cosa muy chula.

    Un abrazo.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Proyecto Glocharid Proyecto Glocharid Presentation Transcript

  • “GLOCHARID”: Programa de Seguimiento de los efectos del Cambio Global en los ecosistemas áridos y semiáridos del levante andaluz Reunión CAESCG-G.I. 18 de diciembre de 2009
  • Índice de la reunión 1.  Preámbulo conceptual 2.  Objetivo general del GLOCHARID 3.  Principios del GLOCHARID 4.  Subproyectos y Grupos de Investigación participantes 5.  Tipos de indicadores y criterios de selección 6.  Plan de trabajo 7.  WEB 2.0 – Intranet 2
  • 1. Preámbulo Conceptual Ecosistemas y sociedad: SOCIOECOSISTEMAS Escenarios del Cambio Global en Andalucía El capital natural y los servicios ecosistémicos: objetivos de desarrollo del milenio La gestión de paisajes resilientes La ciencia de la sostenibilidad: indicadores y gestión adaptativa 3
  • MARCO CIENTÍFICO: El Cambio Global La comunidad científica visualiza el cambio climático como uno más de los motores del cambio que está experimentando el Sistema Tierra derivado del impacto humano sobre el planeta. Pero no es el único……. 4
  • 2. Objetivo general del Proyecto Diseño y puesta en marcha de un SISTEMA DE INDICADORES AMBIENTALES para el seguimiento y evaluación de los efectos del Cambio Global en diferentes sistemas naturales y sectores socioeconómicos de los ecosistemas áridos y semiáridos de Andalucía, a corto, medio y largo plazo, con el objetivo de conocerlos y mitigar sus efectos mediante la aplicación de medidas concebidas en el marco de una nueva gestión adaptativa. Recopilación de información Incorporación a la gestión Incorporación al territorio 5
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.1 Evaluar los efectos del Cambio Global sobre bienes y servicios 3.2 Ciencia y gestión 3.3 Sinergias entre los G.I. 3.4 Gestión activa y adaptativa 3.5 Carácter público y distribuido de la información 3.6 Tecnología de la información y de la comunicación (T.I.C.) 3.7 Integración y compatibilidad con la REDIAM 6
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.1 Evaluar los efectos del CAMBIO GLOBAL sobre BIENES y SERVICIOS Además de evaluar los efectos producidos exclusivamente a cambios en el clima (temperatura, precipitaciones, niveles de CO2, ….) se deberán tener en cuenta aquellos efectos provocados por cambios globales sobre los ecosistemas y los servicios que éstos ofrecen. Para ello, se perseguirá conocer: - la integridad ecológica de los ecosistemas (para lo cual se buscarán indicadores de la integridad ecológica de los ecosistemas) - la salud ambiental y hacer un seguimiento de la misma - el bienestar humano - la relación existente entre indicadores y bienes y servicios 7
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.2 CIENCIA Y GESTIÓN El GLOCHARID parte de una nueva filosofía o concepto en la composición de los equipos de trabajo. En el marco de este proyecto, deberán participar, de forma activa y coordinada, tanto científicos de diversas disciplinas como profesionales del ámbito de la gestión de los recursos naturales. Se trata de un claro ejemplo de TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS entre dos “mundos” tradicionalmente separados como son la CIENCIA y la GESTIÓN. La vocación inequívoca del CAESCG/GLOCHARID es la de transferir los resultados obtenidos por los G.I. a los gestores. El fin último es que los gestores sean capaces de dar continuidad y utilidad a la labor científica a través del seguimiento y evaluación de los indicadores y ayuden así al análisis y a la toma de decisiones relacionadas con los efectos del C.G. La transferencia de conocimientos se deberá realizar en dos direcciones: una hacia el ámbito gestor, buscando el lado útil y aplicado de la investigación; y otra hacia el ámbito de la sociedad civil, de una manera más divulgativa. Un tercer ámbito donde se deberá producir transferencia de conocimiento es en el ámbito investigador, como resultado de la sinergia entre los grupos de investigación.   8
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.3 SINERGIA ENTRE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN PARTICIPANTES El propio carácter interdisciplinar del Cambio Global y su complejidad introducen la necesidad de establecer sinergias de conocimiento. El Cambio Global es un problema transversal que trasciende las fronteras temáticas y requiere de aproximaciones multidisciplinares que desafíen la estructura clásica de la investigación científica. El C.G. hace referencia a un conjunto de motores de cambio entre los que destacan: el cambio climático, cambios de uso, el abandono de tierras, la pérdida de productividad del suelo, alteraciones en el funcionamiento de procesos ecológicos, la sobreexplotación de ecosistemas, pérdida de biodiversidad y ecodiversidad y, en consecuencia, pérdida de bienestar social y alteración de la salud humana. Esta necesidad de establecer sinergias entre grupos y disciplinas diferentes es otra manera de plasmar y fomentar la transferencia del conocimiento. 9
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.4 Gestión activa y adaptativa Dada la magnitud del reto al que nos enfrentamos, y debido al importante grado de incertidumbre que existe en torno a la evolución y consecuencias de los cambios que se están produciendo, es indispensable ser capaces de detectar y evaluar, en tiempo real, estas alteraciones y cambios. La gestión debe ser capaz de adelantarse a fenómenos indeseados. No se persigue la conservación estática de los ecosistemas, sino una conservación dinámica de sus funciones y procesos. Deberemos ser capaces de no sobrepasar el LÍMITE DE RESILIENCIA de un ecosistema, entendiendo esto como la capacidad de un ecosistema de absorber perturbaciones, la capacidad para autorestaurarse y la capacidad de aprender del pasado para adaptarse mejor a los cambios futuros. Los problemas ambientales requieren de una gestión dinámica que se apoye en el conocimiento científico más actual, y una gestión adaptativa, que sea capaz de corregir y modificar aquellas actuaciones incorrectas o deficientes. Es fundamental transformar la información en conocimiento para hacerla útil al proceso de toma de decisiones. Una gestión activa y adaptativa se adopta verdaderamente cuando se acepta la existencia de incertidumbres, las cuales se agudizan en extremo en los ambientes áridos y semiáridos. Esta práctica deberá extrapolarse a otros ámbitos semiáridos. 10
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.5 CARÁCTER PÚBLICO Y DISTRIBUIDO DE LA INFORMACIÓN El establecimiento de sinergias entre grupos implica la necesidad de compartir conocimientos e información. Así, tanto los datos como los indicadores, tendrán un carácter público y distribuido. A través de la web, los G.I. tendrán acceso a la información del resto de subproyectos: podrán colgar sus datos, informes y conclusiones, así como descargarse los del resto de grupos -siempre bajo unas normas claras establecidas de acceso y uso de los datos que se generen a través del Proyecto-.   El contexto general del carácter distribuido de la información espacial es el siguiente: Internet – World Wide Web (WWW) De esta forma se cumple con los Interoperabilidad marcos legales -y los estándares consecuentes- adoptados por la Estándares y protocolos Unión Europea (Directiva Open Source - Open GIS INSPIRE,2007), el Gobierno de España (IDEE) y la Junta de La tecnología Web Mapping Andalucía (Decreto 141/2006, de Metadatos 18 de julio, REDIAM), para fomentar una vez más la IDE (Infraestructuras de datos espaciales) colaboración y el intercambio de Geoportales información geográfica entre grupos. 11
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.6 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (T.I.C.) El CAESCG apostará fuerte y decididamente por el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (T.I.C.) y en particular por las herramientas de la Web 2.0 que, de forma libre, colectiva y transparente difunden el conocimiento. Recurrir a  este conjunto de servicios y aplicaciones basados en la colaboración y la participación del usuario científico conllevará no sólo sumarse a la imparable corriente que está transformando el modelo de conocimiento sino adoptar una forma diferente de organizar el trabajo, de establecer los vínculos socio- profesionales y de informar sobre nuestra actividad: comunicación abierta, autoridad descentralizada, libertad para compartir y usar y un enfoque diferente de las relaciones, tratadas como si fueran conversaciones. En la práctica, el uso de un Gestor de Proyectos y de una Wiki comunes supondrá una mejora respecto a los métodos habituales de los investigadores en dos frentes: en la forma en que los científicos colaboran y se nutren de esa colaboración y en la distribución e intercambio de nuevo conocimiento. Estas herramientas, por su condición de 2.0, serán fácilmente accesibles a través de la web del CAESCG (Internet/Intranet) y muy personalizables. Las ventajas que aportarán han de ser casi inmediatas: mayor eficiencia en la producción científica  y en la generación de conocimiento, maximizando la visibilidad y por lo tanto el impacto de las publicaciones y el reconocimiento de sus autores. En definitiva, el Glocharid servirá de banco de pruebas que confirme los beneficios de hacer Ciencia 2.0. 12
  • 3. Principios del GLOCHARID 3.7 INTEGRACIÓN Y COMPATIBILIDAD CON LA REDIAM Toda la información generada en el Proyecto será compatible con los sistemas de información corporativos de la Consejería de Medio Ambiente y se integrará en la Red de Información Ambiental de Andalucía (REDIAM). 13
  • 3. Principios del GLOCHARID Fuente: F. J. Bonet: Observatorio Cambio Global – Sierra Nevada - Granada 14
  • 4. SUBPROYECTOS DEL GLOCHARID CLIMA (S1) HÁBITATS Y ECOSISTEMAS (S6) BALANCES DE CARBONO Y AGUA (S2) GESTIÓN SOCIOECOSISTEMAS (S7a y S7b) MEDIO BIOLÓGICO MEDIO (FLORA (S5a) Y SUBTERRÁNEO (S3) FAUNA (S5b)) SISTEMAS ACUÁTICOS (S4a) Y RECURSOS HÍDRICOS (S4ab) 15
  • 4. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN PARTICIPANTES SUBPROYECTO NOMBRE PERSONAL INVESTIGADOR ORGANISMO S1 Clima Fernando Sánchez Rodrigo UAL-CAESCG Cecilio Oyonarte Gutiérrez UAL-CAESCG S2 Atmósfera (Balances de C y H2O) Fco Domingo Poveda CSIC S3 Medio subterráneo José Mª Calaforra Chordi UAL-CAESCG S4a Integridad ecosistémica en cauces fluviales José Jesús Casas Jiménez UAL-CAESCG José Luís Martínez Vidal UAL-CAESCG S4b Calidad de aguas en una cuenca semiárida Antonia Garrido Frenich UAL-CAESCG Juan Fco Mota Poveda UAL-CAESCG Miguel Cueto Romero UAL-CAESCG S5a Flora Mª Jacoba Salinas Bonillo UAL-CAESCG Montserrat Vilá Planella EBD-CSIC Miguel Delibes de Castro EBD-CSIC Carmen Díaz Paniagua EBD-CSIC S5b Fauna Eulalia Moreno Mañas EEZA-CSIC Enrique López Carrique UAL-CAESCG Javier Cabello Piñar UAL-CAESCG S6 Hábitats y ecosistemas Domingo Alcaraz Segura UAL-CAESCG José Luis González Rebollar EEZ-CSIC S7a Cambios de uso y abandono de tierras Ana Belén Robles Cruz EEZ-CSIC José Paruelo Suárez UBA S7b Evaluación de servicios ecosistémicos Javier Cabello Piñar UAL-CAESCG Antonio Castro Martínez UAL-CAESCG 16
  • 5. Tipos de indicadores y criterios de selección 5.1 DEFINICIÓN DE INDICADOR   DEFINICIONES DE INDICADOR   Entre las múltiples definiciones existentes, es muy importante la establecida por la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico) que considera que un indicador es un parámetro, o valor derivado de otros parámetros, dirigido a proveer información y describir el estado de un fenómeno con un significado añadido mayor que el directamente asociado a su propio valor. A su vez, este organismo define el concepto de índice como un conjunto agregado o ponderado de parámetros o indicadores.   La definición propuesta por el Ministerio de Medio Ambiente es la siguiente: “un indicador ambiental es una variable que ha sido socialmente dotada de un significado añadido al derivado de su propia configuración científica, con el fin de reflejar de forma sintética una preocupación social con respecto al medio ambiente e insertarla coherentemente en el proceso de toma de decisiones”. 17
  • 5. Tipos de indicadores y criterios de selección 5.2 REQUISITOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UN BUEN INDICADOR   Válidos científicamente   Representativos de los cambios observados En resumen deberán:   Sensibles a dichos cambios -  Condensar la información -  Ser una simplificación y aproximación a los   Predictivos de situaciones futuras problemas medioambientales -  Ser un instrumento útil para la divulgación de dichos problemas   Comparables (a escala territorial y temporal)   Relevantes y útiles   Cumplir el equilibrio COSTE-BENEFICIO 18
  • 5. Tipos de indicadores y criterios de selección Los Indicadores del GLOCHARID deberán cumplir con: -  oherencia científica C -  plicación gestora A -  specto divulgativo A -  ormato informático F INDICADORES DE CAMBIO CLIMÁTICO INDICADORES DE CAMBIO GLOBAL Responden directamente a variaciones del clima: Indicadores vinculados con las actividades antrópicas - cambios de Tª propias de un ambiente árido y semiárido: - variación en las precipitaciones - cantidad y calidad del agua - CO2 - impactos de la agricultura intensiva - eventos extremos - impactos del desarrollo turístico-urbanístico Ejemplo de Indicadores de CC y de CG: fenología y distribución de la Alondra de Dupont y del Camachuelo trompetero Responden tanto a cambios puramente climáticos (como las variaciones de la Tª) así como a cambios de usos del suelo (como es la proliferación de invernaderos) 19
  • 6. PLAN DE TRABAJO 6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑOS 2010) 6.2 PERÍODO DE TOMA DE DATOS Y LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN (AÑOS 2011-2012) 6.3 PERÍODO DE TRANSFERENCIA Y DIVULGACIÓN (AÑO 2012)   20
  • 6. PLAN DE TRABAJO 6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑOS 2010) 6.1.1 Elaboración de un PRIMER INFORME PRELIMINAR 6.1.2 Taller con gestores 6.1.3 Foro de debate multidisciplinar tipo “The Dahlem Konference” 6.1.4 Elaboración de un SEGUNDO INFORME: Selección de indicadores definitiva   21
  • 6. PLAN DE TRABAJO 6.1 PERÍODO DE RECOPILACIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS (AÑO 2010) 6.1.1 Elaboración de un PRIMER INFORME PRELIMINAR (entrega en abril 2010) - En base a la experiencia y conocimientos previos de los G.I., se hará una revisión del estado del arte y una propuesta inicial de indicadores La revisión inicial de cada subproyecto deberá incluir al menos: -  Análisis de la sensibilidad con el clima actual y los cambios de uso del suelo -  Los impactos previsibles al cambio global -  Identificación de las zonas más vulnerables al cambio global -  Posibles repercusiones sobre los otros sectores, sistemas o subproyectos -  Lagunas de conocimiento y principales necesidades de investigación -  Principales opciones adaptativas 22
  • 6. PLAN DE TRABAJO 23
  • 6. PLAN DE TRABAJO 24
  • 7. WEB 2.0 - Intranet 25
  • 7. WEB 2.0 - Intranet Una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folksonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 CONOCIMIENTO: Blogs, wikis, marcadores, multimedia… COMUNICACIÓN: Redes y Comunidades LIBERTAD 26
  • 7. WEB 2.0 - Intranet WEB 2.0+CIENCIA: CIENCIA 2.0 COMUNICACIÓN: La comunicación entre científicos acelerará la distribución de nuevo conocimiento • Nos permiten maximizar la visibilidad de la producción científica y por lo tanto su impacto y popularidad COLABORACIÓN: Las redes sociales científicas facilitarán y mejorarán la manera en que los científicos colaboran • Servicios y aplicaciones basados en la colaboración y la participación del usuario científico (ver Intranet) para ser más eficientes 27
  • 7. WEB 2.0 - Intranet Identidad digital Ser una web atractiva (ver) Asegurar un buen posicionamiento (SEO/SEF) Comunidad como valor Aportar valor a sus usuarios: • Solvencia técnica • Difusión de la actividad y experticia (visor GIS, Wiki) • Interacción con el usuario • Coordinación administrativa y científica (Intranet) Divulgación: RSS / Bookmarking / Redes Sociales Publicaciones científicas (ver Repositorio) 28
  • MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN! En el Centro del Cambio Global … 29