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Comment passer du territoire assisté a un
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PORTEUSE D’UN POTENTIEL
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  1. 1. LE RÔLE DE LA POPULATION DANSLES DYNAMIQUESTERRITORIALES ÉLÉMENTS POUR LA RÉFLEXION DoloresRedondo Toronjo JoseLuisdeSolaBejarano Universidad deHuelva Strasbourg Novembre2010 Ecological and social innovation European Network of Territorial Intelligence
  2. 2. ORIGINE DE CETTE REFLEXION Discussion avec les étudiants dans le cadre du “Master de po litiques territo riales de l’ emplo i » plus concrètement dans le module “ Emplo i et inno vatio n dans les po litiques euro péennes » qui s’est développé dans deux universités: celledeHuelvay cellede Cordoue2009-2010.
  3. 3. Discussion centrée sur le succès ou l’échec des politiques d’innovation dans des territoires concrets, mais éloignés des exemples succès tels que Valley Sillicon
  4. 4. Deux territoires objet d’analyse: territoires miniers de Huelva et Cordoue, deux zones touchées par la crise depuis plus de trois décennies et objet d’une intervention publique intensive.
  5. 5. Les districts industriels (Becattini, 1981), Les no uveaux espaces industriels (Scott, 1988), Les clusters industriels (Porter, 1990), L'éco no mie de la co nnaissance (Cooke, 2002),  La théo rie des milieux inno vateurs (Aydalot, 1986; Maillat, 1995) Les territo ires intelligents (Caravaca, 2009) CADRE THÉORIQUE
  6. 6. • RENOUVEAU DU DÉVELOPPEMEN LOCAL POUR DEVELOPPER LA SOLIDARITÉ DE PROXIMITÉ. • NOUVEAU CADRE POUR LA RECONSTRUCTION D’UN PROJET COLLECTIF DANS LES TERRITOIRES LES PLUSTOUCHÉSPAR LA CRISE. • LE DÉVELOPPEMENT LOCAL EST À NOUVEAU PORTEUR D’INNOVATIONS POUR LUTTER CONTRA LA CRISE ACTUELLE.
  7. 7.  Quelsont étéet quelssont lesfreinsau processusdedéveloppement territorial?  Comment analyser lacomplexitédesprocessusdedéveloppement économiqueterritorial?  Pourquoi sommesnousfaceàdesterritoiresgagnantsou faceà d’autresperdants?  Quelssont lesvariablesqui permettent l’acted’innover?  Quel typederelationscaractérisent un milieu économiqueet social et expliquecequi favoriseou non l’acted’innover? QUESTIONS POSÉES
  8. 8. Thèsediscutée - Quels sont les facteurs qui sont à l’origine de ces comportementsinnovateurs? - Rôle significatif des des institutions :État, collectivités locales dans l’organisation et l’évolution des structures socio-économiques. - Mais quel est le rôle joué par la population dans tout ce processus?
  9. 9. Lesdiscussionsmenéesnousont pousséàcomprendremieux le processus d’innovation en cherchant l’impact des variables socioculturelles dans les processus de développement territorial, mais en analysant les spécificités associés au territoire qui indiquent que les aspects sociaux et culturels donnent unesingularité àun espacedéterminéet jouent un rôle déterminant.
  10. 10. UN TERRITOIREINNOVANT??? INNOVATION ÉCONOMIQUE INNOVATION SOCIALE CAPACITÉDELA SOCIÉTÉLOCALEPOURDÉFINIR LEFUTURY RÉPONDREAUX PROBLÈMES SPÉCIFIQUES DU TERRITOIRE TERRITOIRES APPRENANTS
  11. 11. Facteurs clés dans la construction des territoires innovants Acteurslocaux public et privés Ressources spécifiqueset identitélocal Organisation productive (Systèmeproductif local) Organisation institutionnelle Réseaux sociaux decoopération Territoires innovants Source: R. Méndez
  12. 12. INNOVATIONS ETNOUVELLETIPOLOGIE DES TERRITOIRES DICHOTOMIE TERRITORIALE TERRITOIRES EXCLUS DE L’ESPACE GLOBAL DES RÉSEAUX TERRITOIRES INNOVANTSINTÉGRÉS DANS L’ESPACE GLOBAL DESRÉSEAUX INNOVATION Innovatio n
  13. 13. Quel rôlejouelapopulation dansl’acted’innover? Quel rôle de la population dans la création d’un territoireapprenant et créatif? Les déterminants socioculturels, c’est à dire un système de valeurs d’une société que se mobilise autour d’une vision defutur, stimulant ainsi lacréativitédelapopulation
  14. 14. IDENTITÉ TERRITORIALE: FACTEUR D’IMPLICATION ET DE PARTICIPATION ACTIVE DANS LA DYNAMIQUE TERRITORIALE D’INNOVATION SENSD’APPARTENANCE À UN TERRITOIRE
  15. 15. Comment passer du territoire assisté a un territoire innovant: « l’autoestime » d’un territoire? DeTerritoireréceptif àun territoireactif Dans les modèles théorique, on est passé de l’importance des conditions structurelles du territoire à la centralité de l’acteur dans des formes degouvernancepluscomplexes.
  16. 16. MAIS LA POPULATION EST-ELLE PORTEUSE D’UN POTENTIEL D’IDÉES INNOVATRIVES SANS EXPLOITER QUI REQUIERT UN APPRENTISSAGE COLLECTIF  Relationsdeconfiance  Histoirecommunederelations antérieures  Quel apprentissagecommun?
  17. 17. LA POPULATION EST-ELLEVRAIMENT UN ACTEURCOLLECTIFACTIF?
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