Chuinti13 garcia vazquez TEJERA ARCENILLAS

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Virtual learning environments as a tool for knowledge management processes generated in participatory research.
Cinta Concepción GARCÍA VÁZQUEZ; Ignacio TEJERA ARCENILLAS

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Chuinti13 garcia vazquez TEJERA ARCENILLAS

  1. 1. INTI Conference Huelva 2013 21st-22nd November Social Innovation and new ways of governance for the socioecological transition VIRTUAL ENVIRONMENTS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT IN PARTICIPATORY PROCESSES Cinta C. García Vázquez cinta.garcia@decd.uhu.es Ignacio Tejera Arcenillas ignacio.tejera@dege.uhu.es
  2. 2. Territorial Intelligence - Dimensions Cognitive Production of theories, models and indicators to understand and act on the rules for territory and lifestyles Sociopolitical Processes and appropriation of knowledge mobilization by the leading actors of regional development for decision-making Tecnologic Building tools for mobilizing the resources of the Information Society (bottom-up and top-down) Tools multidimensionality. Participation Appropriation Learnings
  3. 3. Territorial Intelligence Procesos de investigación acción Action Research Process Movilización de los actores del desarrollo local Generación de conocimiento Mobilization of local development actors Knowledge generation Tras desarrollar múltiples procesos participativos, se observa que After developing multiple participatory processes, it appears that Con buenas condiciones Barreras para la participación Desconfianza en el proceso Sobrecarga de participación en distintos procesos Sentimiento de no pertenencia Falta de sistematización Falta de tiempo Falta de interés Under appropriated conditions Difficulties for participation Distrust in the process Overload participation in various processes Feeling of not belonging Lack of systematic Lack of time Lack of interest
  4. 4. Consecuencias Impacts Procesos muy largos y poco productivos Long and unproductive processes Dificultad para gestionar y utilizar el conocimiento generado Difficulty of manage and use knowledge Acumulación de conocimiento que no revierte en el territorio Accumulation of knowledge that does not reverse in the territory
  5. 5. … en redes informales de activismo social … in informal networks of social activism El 50% de la información la genera el 10% de los usuarios ¿Qué relación existe entre el nivel de identificación con los intereses de la comunidad, y el nivel de éxito de la red? 50% of information is generated by 10% of users What is the relationship between the level of identification with the interests of the community, and the level of success of the network? ¿Es cuestión de aprender a trabajar en red? @ Is it a question of training for networking? ¿Cómo? How? ¿ WEB 2.0 ?
  6. 6. WEB 2.0 para la inteligencia colectiva ¿Es posible utilizar entornos virtuales de aprendizaje para promover y gestionar el conocimiento generado en la investigación participativa? WEB 2.0 for collective intelligence Is it possible to use Virtual Learning Environments to promote and manage the knowledge generated in participatory research? + redes sociales + social networks Web 2.0 no sólo es tecnología, modelo de colaboración entre personas Web 2.0 is not only technology, it is a working method ¿Smart citizens?
  7. 7. Dimensión tecnológica Aprendizaje - capacitación Technological dimension Training learning Propuesta Proposal Entornos Virtuales para la investigación participativa Analizar funcionamiento procesos participativos en entornos virtuales Analizar dinámica de redes formales e informales OBJETIVES OBJETIVOS Virtual Environment for participatory investigation To Analyze participatory performance in virtual environments Analyze dynamics of formal and informal networks Training for Smartciticens Conocer para actuar Knowledge for action
  8. 8. INTI Conference Huelva 2013 VIRTUAL ENVIRONMENTS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT IN PARTICIPATORY PROCESSES 21st-22nd November Social Innovation and new ways of governance for the socioecological transition GRACIAS THANK YOU Cinta C. García Vázquez cinta.garcia@decd.uhu.es Ignacio Tejera Arcenillas ignacio.tejera@dege.uhu.es
  9. 9. Social Learning Environment WEB 2.0 colaborative INVESTIGATION ENVIRONMENT Network Investigation Tools

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