• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Comprension De Lectura Textos No Literarios Tragaluz
 

Comprension De Lectura Textos No Literarios Tragaluz

on

  • 44,718 views

 

Statistics

Views

Total Views
44,718
Views on SlideShare
44,386
Embed Views
332

Actions

Likes
7
Downloads
995
Comments
1

8 Embeds 332

http://www.slideshare.net 158
http://www.profesoracarla.blogspot.com 47
http://www.profesorabrendabacian.blogspot.com 42
http://cuartoc2009colegiocalasanz.blogspot.com 40
http://profesorabrendabacian.blogspot.com 23
http://profesoracarla.blogspot.com 15
http://www.cuartoc2009colegiocalasanz.blogspot.com 6
http://cuartoc2009colegiocalasanz.blogspot.com.ar 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

11 of 1 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Comprension De Lectura Textos No Literarios Tragaluz Comprension De Lectura Textos No Literarios Tragaluz Presentation Transcript

    • GUÍA: AFICHE COMICS NOTICIA CARTA ANUNCIO TEXTOS NO LITERARIOS ¡¡Que entretenido es aprender!! Profesora Carla Acevedo Z. Colegio Inglés Iquique
      • 1.- Lee comprensivamente el siguiente afiche publicitario.
      Supermercados Manquehue OFERTA DEL DÍA ¡Nos preocupamos por usted! Frutas y verduras con 20% de descuento Avenida Pajaritos 342, Santiago
      • 2.- ¿A qué invita el afiche de Supermercados Manquehue?
      • 3.- ¿Cuáles son las fortalezas que tiene el supermercado?
      • 4.- Vuelve a leer el afiche. ¿Le agregarías algo? ¿Por qué?
      • 5.- Lee y comprende el siguiente cómic.
      ¡Qué interesante! ¡¡Ey!! ¿Qué le ocurre? ¡Silvia! Mmm creo que está feliz.
      • 6.- ¿Qué está sucediendo en el cómic?
      • 7.- ¿Qué final le podrías dar?
      • 8.- ¿Qué escribirías en un cómic?
      • 9.- En el cómic se percibe información a través de las imágenes. Escríbelas.
      • 10.- Lee comprensivamente el siguiente estracto de una noticia.
      Diario LA Buenanueva, 1 de septiembre del 2006 Moais podrían ser una de las nueve maravillas del mundo Si ganan su lugar en la competencia Los moais construidos en Rapa Nui podrían ser parte de las “Siete nuevas maravillas del mundo” si logran quedar clasificados entre los siete primeros lugares de los que compiten por ganarse este reconocimiento. La idea, organizada por el director de cine y escritor suizo Bernhard Weber, está a punto de llegar a su fin, pues el martes 5 de septiembre los especialista comenzarán una gira mundial para conocer en vivo todos los monumentos finalistas, entre los que se cuentan las ruinas de Machu Picchu en Perú, el Taj Mahal en la india y el Cristo Redentor de Brasil. Lo destacable es que tú también puedes ayudar a que los moais queden entre los primeros lugares, pues hay una página habilitada para votar ( www.new7wonders.com ), donde ya han expresado su preferencia más de 20 millones de personas
      • 11.- ¿De qué se trata la noticia?
      • 12.- ¿Qué parte de la noticia te sirvió para inferir la respuesta anterior?
      • El cuerpo o datos complementarios de la noticia.
      • El subtítulo.
      • El título.
      • Los detalles de la noticia.
      • 13.- ¿Dónde o cómo encontraste la idea principal?
      • a) En la primera oración del texto.
      • b) En la última oración del texto.
      • c) En la parte central del texto.
      • d) Al pensar en la idea más importante del texto.
      • 14.- El mejor título para la noticia es:
      • a)”Las nuevas maravillas del mundo”.
      • b) “Internet y la Isla de Pascua”.
      • c) “Visite Isla de Pascua”.
      • d) “Los moais postulan para ingresar a las nuevas maravillas del mundo”.
      • 15.- La consecuencia de obtener la mayor votación por internet es:
      • a)Competir para quedar entre las 21 maravillas del mundo.
      • b)Ganar un lugar entre las “Siete nuevas maravillas del mundo.
      • c)Ganar un lugar entre las “21 nuevas maravillas del mundo”
      • d)Ninguna de las anteriores.
      • 16.- “Siete nuevas maravillas del mundo” significa que:
      • a)Ya existen otros siete monumentos considerados maravillas del mundo.
      • b)Los moais se sacaron un siete según un jurado internacional.
      • c)Las maravillas del mundo son sólo siete.
      • d)Ninguna de las anteriores.
      • 17.- Lee atenta y comprensivamente la siguiente carta y responde
      • Chiloé, septiembre 1 del 2008
      • Querida mamá:
      • Te escribimos para saludarte y para que te quedes tranquila. Llegamos bien después de un largo viaje. El paisaje se fue poniendo cada vez más verde y húmedo a medida que avanzábamos en el camino. No pudimos dormir durante todo el trayecto porque no podíamos perdernos tan lindo paisaje. Sobre todo la atravesada en trasbordador al final.
      • Comimos un pic- nic muy rico. El que tú nos prestaste y conversamos de todo lo que haríamos para hacer de estas vacaciones algo inolvidable.
      • La abuelita nos dijo que nos acompañaría en nuestros primeros paseos para mostrarnos cuáles de ellos eran sus preferidos cuando chica.
      • Mamá, no estés triste… estaremos bien. Los echaremos mucho de menos a ti y a papá, pero estamos seguras de que cuando volvamos no pararemos de conversar y de ponernos al día de todo lo que habremos hechos y de esta novedosa experiencia.
      • Los queremos mucho.
      • Francisco y Rosario
      • P.D.: Compramos unos recuerdos para ti.
      • 18.- Esta es una carta personal porque:
      • a) Se envía a una persona de confianza para comunicarse con ella.
      • b) Solicita algo.
      • c) Presenta un producto.
      • d) Reclama por algo.
      • 19.- Esta está escrita desde:
      • a) Santiago.
      • b) Concepción.
      • c) La Serena.
      • Chiloé.
      • 20.- Según lo leído en la carta, los niños son:
      • a) Compañeros de curso.
      • b) Son primos.
      • c) Hermanos.
      • d) Vecinos
      • 21.- La intención principal de esta carta es:
      • a) Contar una anécdota.
      • b) Desahogarse por algo.
      • c) Tranquilizar y saludar a la mamá.
      • Compartir una experiencia.
      • 22.- ¿En qué párrafo de la carta informa esta intención?
      • 23.- Una carta se compone de:
      • I. Encabezamiento. III. Despedida.
      • II. Cuerpo. IV. Estampilla
      • .
      • a).Sólo I
      • b) II y III
      • c) III y IV
      • I, II y III
      • 24.- Las palabras subrayadas en el primer párrafo son
      • :
      • a) Verbos.
      • b) Adjetivos.
      • c) Sustantivos.
      • d) Artículos.
      • 25.- Observa el siguiente aviso y responde.
      PLANELLA Juegos Infantiles Casitas de muñecas Modulares de Fierro y Madera Toboganes – Columpios Más de 300 modelos F: 415866 – 436658 Planellajuegosinfantiles.cl
      • 26.- El aviso anterior pretende principalmente:
      • a) Promover una idea a favor de los niños.
      • b) Promover la venta de unos juegos para niños.
      • c) Informarnos sobre páginas web para niños.
      • Instruirnos acerca de algo.
      • 27.- ¿Qué datos nos da el aviso anterior?
      • a) Un dibujo de los productos.
      • b) El material de los productos.
      • c) El nombre de la tienda.
      • d) Los Teléfonos y la página web de la tienda.
      • 28.-La información que aparece en letra minúscula y negrilla corresponde :
      • a) A los teléfonos de la tienda.
      • b) Al detalle de las cosas que vende la tienda.
      • c) Al nombre de la tienda y su página web.
      • d) Al nombre de la tienda y a su dirección.
      • 29.- Este tipo de texto es:
      • a) Literario.
      • b) Poesía.
      • c)Biografía.
      • d) No literario