Van luong.blogspot.com bt364

1,183 views
1,109 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,183
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Van luong.blogspot.com bt364

  1. 1. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Đề bài :Phân tích luận điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh:“Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồngngười”Vận dụng vào công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay. Bài làmI . Đặt vấn đề Chủ tịch Hồ Chí Minh – Bác Hồ vĩ đâị của chúng ta , Người đã ra đi tìmđường cứu nước và đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc ViệtNam ta. Bác dã giành cả cuộc đời mình cho sự nghiệp đấu tranh giành độc lậpdân tộc. Nhưng trên tất cả Bác là người có lòng yêu nước sâu sấc. Bác luônmong muốn nước ta là một nước độc lập hoàn toàn và vươn lên sánh vai cùngcác cường quốc năm châu. Và bác đã không chỉ quan tâm đến đất nước ta lúc cóchiến tranh mà còn luôn chú trọng đến tình hình đất nước lúc giành được độclập và sự phát triển của nước nhà về lâu dài. Sự nghiệp nước nhà mai sau nằm trong tay những người chủ tương lai củađất nước.Nững người chủ của đất nước trong tương lai là thề hệ trẻ ngày hômnay. Và những con ngươi ngay hôm naylà những ngòi quyết định hướng đi củađất nước hôm nay và định hướng cho mai sau thế hệ này nay dẫn dắt thế hệ maisau . đào tạo thế hệ mai sau. Nói chung con người là yếu tố quyết định , là cốtlõi của đất nước , của xã hội Theo Bác con người là chủ thể của mọi hoạt độngkinh tế xã hội, là nhân tố quyết định của sự thành công của cách mạng , và sựtiến lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.Chính vì vậy bác luôn quan tâm đến sựnghiệp giáo dục , đào tạo con người nước nhà. Tại lp học chính trị của giáo viêncấp II và cấp III toàn miền Bắc ngày 13 tháng 8 năm 1958, Bác Hồ đã có bài nóiquan trọng về nhiệm vụ của những người thầy giáo cô giáo với sự nghệp giáo
  2. 2. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368dục , đào tạo. Bác căn dặn rằng : ”Vì lợi ích mười năm phải trồng cây , vì lợi íchtrăm năm phải trồng người”. Ta phải đào tạo ra những công dân tốt , những cánbộ tốt cho nước n. Lời căn dặn của Bác là trách nhiệm nặng nề đè lên vai nhữngngười thầy giáo , người cô giáo. Đó là nhiệm vụ nặng nề nhưng rất vẻ vang. Lờidạy đó của Bác, tư tưởng đó của Bác là sự tiếp thu tinh hioa văn hóa nhân loại,đặc biệt là chủ nghĩa Mác – Lênin, áp dụng vào thực tiễn Việt Nam cả trong thờibình và thời chiến.II . Giải quyết vấn đè 1. Phân tích luận điểm của Bác. Con người là chủ thể của mọi hoạt động kinh tế, xã hội. Đặc biệt là thế hệtrẻ. Họ vừa là người chủ đất nước hôm nay , là người quyết định tương lai củađất nước trong tương lai. Bản chất con người là sự kết hợp tổng hòa của cácmối quan hệ xã hội.Chính vì vậy mà cần phải “trồng người” vì “lợi ích trămnăm” là sự nghiệp to lớn, lâu dài, lien tục, bền bỉ. Cái cây là biểu hiện cho sự lớn lên . sự ra hoa kết trái, sự tỏa bóng mát.Đó là sự thống nhất giữa vật chất và ý thức: từ một mầm non ban đầu nhờ có sựchăm sóc của con người , nhờ tự nhiên tác động mà lớn lên . nói cách khác cáicây lớn lên không phải chỉ nhờ yếu tố bản chất giống loài của nó mà còn là dosự tác động của các yếu tố tự nhiên, khách quan. Con người cũng vậy .Nhâncách của con ngươi, sự hiểu biết của con người không chỉ là sự thông minh , làyếu tố sẵn có mà còn là nhờ sự rèn luyện , sự dìu dắt của những người đi trước.Như vậy “trồng cây “ , muốn cây cao lớn , cho nhiều hôa trái , tỏa bóng rộng thìchúng ta phải vun trông chăn bón. Còn muốn “trồng người”- những người tàinăng , có phẩm chất đạo đức tốt thì chúng ta cần dạy bảo cho đúng ngay từ khicòn nhỏ. Tức là chúng ta phải chú trọng đến giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ ngàynay , mầm mống cho tương lai, Phải đào tạo ra những người có đức có tài đểphát triển đất nước trong tương lai.
  3. 3. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Suốt thời Pháp thuộc hơn 90 phần trăm dân Việt nam mù chữ. Đó là mộtquốc nạn .Ngay sau khi đất nước vừa giành được độc lập, tại phiên họp đầu tiêncủa Chính Phủ ngày 3 tháng 9 năm 1945 tại Hà Nội , Chủ tịch Hồ Chí Minh đãđề nghị mở chiến dịch “ Chống nạn mù chữ “ vì “một dân tộc dốt là một dân tộcyếu”. Và ngay sau đó Chính Phủ nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đã có sắclệnh phát động phong trào xóa nạn mù chữ trong toàn dân vào ngày 8 tháng 9năm 1945. Phong trào này để giải quyết “gặc dốt” – vấn đề cần giải quyết cấpbách của nước ta lúc bấy giờ chỉ sau “giặc đói” . Phong trào nhanh chóng lanrộng khắp nơi , các lớp học bình dân học vụ được mở ra ở khắp cả nước. Thấng 9 năm 1945 nhân ngày khai trường Chủ tịch Hồ Chí minh đã viếtthư gửi gới học trò Việt nam. Trong thư có đoạn viết :Nhiệm vụ của các cháu làthi đa học tập để sau này góp phần mở mang quê hương mìnhvà xây dựng đấtnước Việt Nam yêu quý của xhúng ta. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹphay không , dân tộc Việt nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cáccường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần ở công học tậpcủa các cháu. Bác đã luôn quan tâm đến việc học tập , rèn luyện của học sinh,của người dân Việt Nam vì Bác ý thức rất rõ được rằng con người muốn tài giỏithì phải có kiến thức trước đã. Giáo dục góp phần rất lớn vào việc đâò tạo ranhững người tài cho đất nước.’Trồng người” chính là đào tạo ra những nhân tâì ,ươm trồng những hạt giống thành những cái cây cao lớn , đủ sức chê chở , bảovệ quốc gia và làm cho đất nước tươi đẹp hơn. Những điều đó chỉ người tài mớilàm được.họ là những người vận dụng hết khả năng, trí tuệ của mình vào gaâydựng và phát triển đất nước. Họ là nhưngx người sẽ đưa ra quyết định phát triểnđất nước theo hướng đúng đắn,. Họ là những người tiên phong trong công cuộcxây dựng và phát triển đát nước. Tuy nhiên “trồng người” không chỉ là đào tạo ra những người chỉ có tàimà còn phải là những người vừa có tài lại vừa có đức.Bồi dưỡng thế hệ Cáchmạng cho đời sau chính là sự nghiệp “trồng người “ của toàn Dảng , toàn dân ta.
  4. 4. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Vì “Lợi ích trăm năm “. Trong đó giáo dục giữ vai trò trọng yếu, giáo dục làkhâu cơ bản để hình thành nhân cách con người[. Theo Bác hiaó dục phải chútrọng cả “đức “ lẫn “tài”. Phải đặt chữ “đứ “ . lên trước, coii”đức là cái gốc củacon người, của Cách mạng.. Chữ “tài “ phải gắn liền với chữ “đức”.”Có tài thìphải có đức , có tài mà không có đức thi tham ô , tha hóa , có hại cho dân. Cóđức mà không có tài như ông bụt ngồi trong chùa không giúp ích gì được ai”.Chữ “đúc” mà bác dạy chính là đâọ đức cách mạng, là cần , kiêm , liêm,chính..nngười căn dặn mỗi người Dảng viên và cán bộ phải thấm nhuần đâọ đứccách mạng, phải thật sự cần , kiệm , liêm , chính, chí công vô tư, phải giữ gìnĐảng ta thật trong sạch, xứng đáng là người đày ta trung thành của nhân dân. Đẻ học trò có đủ đức , đủ tài thì trước hết người thầy giáo cũng phải cóđức , có tài, phải biết yêu nghề , yêu trẻ .Thây giáo cũng phải không ngừng họchỏi để nâng cao kiến thức và phẩm chất.Có vậy thì giáo dục mới không bị lạchậu. Nhưng mục đích cao cả của bác – mục đích mà cả đời Bác phấn đấu làxây dựng một xã hội ấm no hạnh phúc cho nhân dân. Đó là xã hôi xã hôi chủnghĩa. Mà muốn xây dựng được xã hội như Bác mong muốn thi trước tiên cầncó những con người xã hội chủ nghĩa. Đào tạo ranhững con người xã hội chủnghũa không có con đường nào khác ngoài giáo dục tri thức khoa học, lí tưởngvà đạo đức xã hội.Đó là nền giáo dục phát triển con người toàn diện vừa “hồng“, vừa “chuyên” trong thời đại mới. Vì vậy con người xã hội chủ nghĩa nhấtđiịnh phải có học thức , có văn hóa. Trình độ văn hóa của nhân dân cao sẽ giúpđất nước nhanh chóng phát triển kinh tế, xã hội hôà bình, thống nhất, daan chủ,văn minh. Mục đích giáo dục xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh chính là vì conngười. Con người được coi là mục tiêu của từng giai đoạn đấu tranh, từng giaiđoạn cách mạng. Do yêu cầu của mỗi thời kì cách mạng khác nhau nên Bác đã
  5. 5. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368đè ra những nhiệm vụ khác nhau ở mỗi thời kì cách mạng cho phù hợp. Lúc đátnước còn chiến tranh, gian khổ , bị áp bức , bóc lột nặng nề và yêu cầu cầnthnhf lập Đảng., người triển khai các lớp hấn luyện tại Quảng Châu – TrungQuốc nhằm huấn luyện cho cán bộ nắm được con đường cách mạng Việt Namvà Cách mạng thế giới. Đến thời kì đất nước giành được độc lập giáo dục nhằmđể kiến quốc. Đến thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền bắc giáo dục lạinhằm hướng con người phục vụ tình hình mới , con người làm chủ kinh tế, làmchủ sản xuất, làm chủ xã hội , quản lí các cơ quan , xí nghiệp …Với những bàiviết ngắn gọn , Chủ tịch Hồ Chí Minh dã để lại cho chúng ta một kho tàng giáodục mẫu mực.Nó là “kim chỉ nam để chỉ dẫn nhận thức , bồi dưỡng tinh thầnyêu nước cho tất cả mọi người. Bác chỉ ra phương trâm giiaó dục :” Giáo dục ohải gắn kiền với đường lốicủa Đảng, Chính phủ, đời sống sản xuất của nhân dân” “học phải đi đôi vớihành“.để những con người được đào tạo , huấn luyện trong nhà trường có thểđem những kiến thức học được trong nhà trường áp dụng vào thực tiễn cuộcsống. Đặc biệt phải luôn giáo dục tinh thần yêu quê hương, yêu đất nước chohọc trò.Ngay từ những năm đàu khi day học ở trường Dục Thanh Bác đã khôngnhững chỉ chú trọng đến dạy chữ, dạy kiến thức cho học trò mà còn thườngxuyên có những bài học về tunh thần yêu quê hương , truyền thống yêu nướcthương nòi của dân tộc Việt Nam ta.. Hơn nữa nữa người còn khuyên mọi ngườiphải biết kắng nghe ý kiến của người khác , tôn trọng ý kiến của người khác. Cảkhi ói và khi viết để mọi người dễ hiểu đều nên dùng những từ ngữ giản dị.Chonên phải biết cách nối , cách viết. Hồ Chí Minh đã gắn bó cả cuộc đời mình với việc chăm lo, mở mang ,xây dựng một nền giáo dục mới – nền giáo dục xã hội chủ nghĩa - một nền giáodục mà mọi người đều có cơ hội phát huy khả năng sáng tạo của minh- một nềngiáo dục đào tạo ra những con người xã hội chủ nghĩa - một nền giáo dụckhông phân biệt tuổi tác , giới tính.Người còn lấy nguyên tắc thống nhất giữa lí
  6. 6. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368luận và thực tiễn làm nguyên tắc cơ bản trong giáo dục. Người từng nói;’ Họcphải đi đôi với hành’ và nhấn mạnh ;’ Học phải suy nghĩ. học phải lien hệ thựctế ‘. Người còn coi đó là nguyên tắc có tính chất quyết định chuyển hướng giáodục và trở thành dặc trưng của nền giáo dục xã hội chủ ngĩa ‘. 2 Vận dụng vào công cuộc đổi mới ở nước ta hiên nay Đi vào nền kinh tế thi trường điịnh hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhậpquốc tế một nên đạo đức mới đang được hình thành cùng với sự đổi mới củaĐảng ta, là nguồn động lục quan trọng cho việc phát triển đất nước. Đó là nềnđạo đức vừa phát huy truyền thống của dân tộc như ; yêu nước , thương người,sống nghĩa tình trọn vẹn, cần , kiệm , liêm , chính, sống chí công vô tư vớinhững yêu cầu mới , với những nội dung mới do đòi hỏi của dân tộc và thời đại.Nhờ đó phần lớn thanh niên , sinh viên vẫn sống tình nghĩa , trong sạch , lànhmạnh , khiêm tốn. luôn cấn cù và sáng tạo trong học tập, sống có bản lĩnh, cóchí lập than , lập nghiệp , năng động, nhạy bén, dám đối mặt với những khókhăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ lại , chây lười, luôn gắn bó vớinhân dân , luôn đồng hành cùng dân tộc. phấn đấu cho sự nghiệp dân giàu nướcmạnh , xã hội công bằng , dân chủ văn minh. Bên cạnh đó ảnh hưởng của nền kinh tế thi trường , hội nhập quốc tế vàsự bùng phatfs của lối sống thực dung chạy theo danh lợi bất chấp đạo lisddaxdẫn đến nhuwnngx lối sống tiêu cực trong đời sống xã hội ngày càng phổ biến .như tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị , đạo đức , lối sống , bệnh cơ hội,chủ nghãi cá nhân , tệ nạn quan liêu , tham nhũng , lãng phí trong một bộ phậncán bộ công chức. Đó là ‘Tình trạng nhũng nhiễu cửa quyền , thiếu trách nhiệmở một bộ phận công chức nhất là ở các cơ quantruwcj tieepfs giải quyết côngviệc của dân và doanh nghiệp chậm dược khắc phục . Đó còn là ‘Tình trạng mộtbộ phận cán bộ , Đảng viên , trong đó có một số cán bộ chủ chốt , yếu kém vềphẩn chất, măng lực , thiếu tinh thần tiên phomg, gương mãu, vừa không đủnăng lực hoàn thành nhiệm vụ’. Thêm vào đó là tình trạng biểu hiện xa rời mục
  7. 7. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368tiêu chủ nghĩa xã hội , sự chống phá của các thế lực thù địch nhằn thực hiệnmục tiêu ‘ Diễn biến hòa bình’…. Đã tác động không nhỏ đến đồi sống tìnhcảm, tâm tư ý chí chieens đấu của thanh niên tri thức . Hậu quả là có một bộphận sinh viên phai nhạt niềm tin, lí tưởng , mất phương hướng, ý chí chiến đấuvà ý chí lập thân, chạy theo lối sống thực dụng , sống thử, sống tàn nhẫn, sốngdựa dẫm , sống thiếu trách nhiệm , sống thờ ơ với gia đình , với xã hội , sa vàonghiện ngập hút sách, thiaaus trung thực , gian lận trong thi cử , chạy điểm ,chạy thầy. Đây là những biểu hiện không thể coi thường. Thêm vào đó dưới ánh sáng của tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta đang hếtsức chú trọng xây dựng hạnh phúc con người . Đó là mục tiêu lớn nhất của chếđộ ta .Trong mục tiêu phấn đấu chung ; ‘Dân giàu nước mạnh , xã hội côngbằng, dân chủ , văn minh ’ Đảng ta còn phấn đấu cho ‘ nhân dân có cuộc sốngno đủ , có nhà ở tương đối tốt , có điều kiện thuận lợi về đi lại , học hành khámchữa bệnh , có mức hưởng thụ văn hóa khá. Quan hệ xã hội lành mạnh ,lối sốngvăn minh , gia đình hạnh phúc. Xét đến cùng đó là tư tưởng phấn đấu cho độc lập tự do, hạnh phúc củacon người , của dân tộc , của nhân loại. Nói cách khác tất cả vì con người , docon người. Giáo dục hướng con người đến cái ‘chân’ , “thiện ‘. ‘mĩ’.Hướng đếnmột xã hội văn minh , có trình độ phát triển đời sống tinh thần , khoa học kĩthuật . Xã hội đó có những con người nhân văn , toàn diện, có lí tưởng tình cảm,nhân ái , khoan dung và có cuộc sống văn minh , hạnh phúc. Trong xã hội hiênnay đẻ đáp ứng được công cuộc đổi mới , hội nhập của nước ta thi chúng tacần xây dựng nội dung và phương pháp giáo dục toàn diện, cả đức, trí, thể, mỹ.Trước hết ta cần đặt lý tưởng, lối sống xã hội chủ nghĩa lên hàng đầu. Một conngười cần phải bao gồm đức và tài trong đó lấy đức làm gốc, nền tảng để tàinăng phát triển. Ngoài ra, phải kết hợp giữa nhận thức và hoạt động, lời nói vàviệc làm. Như vậy, mới gọi là “học để làm người”. Tại Đại hội Đảng lần thứ IX,Đảng đã khẳng định: “Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động
  8. 8. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điều kiệnphát huy những nguồn lực con người, yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăngtrưởng kinh tế nhanh và bền vững. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và quảnlý giáo dục, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa. Phát huy tinh thầnsuy nghĩ độc lập và sáng tạo của học sinh, sinh viên, đề cao năng lực tự học, tựhoàn thiện học vấn và tay nghề, đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dânbằng hình thức giáo dục chính quy và không chính quy, thực hiện giáo dục chomọi người, cả nước trở thành một xã hội học tập, thực hiện phương châm học điđôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn với xãhội”. Nâng cao các cuộc thi , các phong trào học tập và làm theo tấm gươngđạo đức Hồ Chí Minh,, Nâng cao tuyên truyền giáo dục cho người dân hiểu rõđường loois của Đảng , cộng với giáo dục đạo đức là rất quan trọng . Để nhữngngười dân Việt Nam hiểu và thay đổi những thói hư tật xấu , tạo cho chínhchúng ta cuộc sống văn minh , lành mạnh . Nhà nước có các điều luật , các chính sách quan tâm đến sự phát triển saocho không quá cách biệt giữa các vung đất nước để kẻ địch có cơ hội lợi dụngđiều đó xúi giục những người dân nhệ dạ cả tin , và hiểu biết chưa đúng đắn vêĐảng , về nhà nước ta , về chính sách và đường lối của ta gây ra sự mất trật tựan ninh , an toàn xa hội trên đất nước ta. Cán bộ phỉa thực sự gương mẫu , làm gương cho nhân dân , phải vì dânnhư lời Bác đã dạy . Đẩy mạnh chống các tệ nạn xã hội , quan liêu , thamnhunhx , cửa quyền. …
  9. 9. Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368III. Kết thúc vấn đề Tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh dẫ soi sáng cho đương lối hoạtddoonhj của Đảng ta , của nhà nước ta . của dân tộc ta. Với ánh sáng đó , chúngta dã vân dụng vào xây dựng con người thời đại mới nhất là trong công cuộc đổimới đát nước hiện nay. Trên đây là những biện pháp để xây dựng một nền giáo dục trong thờiđại ngày nay, trong công cuộc đổi mới. Đồng thời là việc làm trong sạch bộimáy nhà nước đảm bảo sự đồng bộ của đất nước trong cơ chế hoạt động dựatrên sự công bằng xã hội , công tư phân mình , chính quyền hết lòng vì dân , vìnước. Nhìn chung lại thì đó chính là dự nghiệp trồng người. những con ngườicios dủ ‘chân ‘, “thiện ‘, ‘mĩ’- những con người xã hội chủ nghĩa. Nhưng “Trồng người” là công việc “trăm năm”, không thể nóng vội mộtsớm, một chiều, không phải làm một lúc là xong, cũng không phải tùy tiện đếnđâu hay đến đó. Nhận thức được điều này, Hồ Chí Minh cho rằng: “Việc họckhông bao giờ là cùng, còn sống còn phải học”.Chính vì vậy, là những conngười Việt Nam thì hãy ra sức học tập để góp phần xây dựng vào công cuộc“trồng người” của Tổ quốc. Hày là những con người có ích cho xã hội , cùngnhau thi đua học tập , rèn luyện đạo đức. Hãy cùng nhau học tâpj và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh !

×