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La Descripcion

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  • 1. UNIDAD 6ª
    • La descripción
    • La conjugación
      • Tiempos
      • Verbos regulares e irregulares
      • Verbos defectivos
    • El diccionario
    • El uso de la “v”
    • Repaso: los sintagmas
  • 2. La descripción
    • Describir consiste en presentar las características de las personas, objetos, lugares..
    • Clases: Objetiva y Subjetiva
    • Describir a las personas se denomina Retrato.
    • Describir el aspecto exterior se denomina prosopografía.
    • Describir el temperamento, los sentimientos, se llama etopeya.
    • La descripción deformada de alguien es la caricatura
  • 3. La descripción
    • Cómo se hace una descripción
    • 1.- Observar atentamente la realidad
    • 2.- Seleccionar sus rasgos esenciales
    • 3.- Ordenar estos rasgos según un criterio determinado
    • 4.- Elaborar el texto, con exactitud y expresividad .
  • 4. La descripción escrita .
    • Recursos para dar más expresividad a la descripción
    • Adjetivación . Tienen mucha importancia los adjetivos. calificativos. Estas palabras sirven para expresar cualidades.
    • Comparación . Consiste en relacionar dos términos que tienen algo en común, o son semejantes.
    • A es como B
    • A se parece a B
    • Metáfora . Identificamos dos realidades y sustituimos una por otra. A es B
    • A es B es…
  • 5. La conjugación verbal
    • 1.- LA CONJUGACIÓN
    • La conjugación es el conjunto de formas verbales de un mismo verbo.
    • Según la terminación del infinitivo, los verbos se agrupan en…
    • 1ª conjugación. Verbos terminados en –ar
    • 2ª conjugación. Verbos terminados en –er
    • 3ª conjugación. Verbos terminados en –ir
  • 6. La conjugación verbal
    • 2.- Los tiempos verbales
    • Un tiempo verbal es un conjunto de formas que sitúan la acción en el mismo tiempo y la presentan del mismo modo.
    • Cada tiempo verbal tiene un nombre que alude al tiempo en que se sitúa la acción:
    • Presente
    • Pretérito (pasado)
    • Futuro
  • 7. La conjugación verbal
    • 2.1.- Tiempos simples y tiempos compuestos
    • Los simples constan de una sola palabra
    • Los compuestos constan de dos palabras: una forma del verbo “haber” y el participio del verbo que se conjuga.
    • 2.2.- Tiempos perfectos y tiempos imperfectos.
    • Los tiempos perfectos presentan la acción como terminada
    • Son los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.
    • Los tiempos imperfectos presentan la acción en su transcurso.
    • Son los tiempos simples menos el pretérito perfecto simple .
  • 8. La conjugación verbal
    • 3.- Verbos regulares y verbos irregulares
    • Regulares. Son los que mantienen la raíz igual en todas sus formas y toman las desinencias del verbo modelo. (saltar, comer y vivir)
    • Irregulares. Son aquellos que no mantienen la raíz igual en todas sus formas o tienen distintas desinencias que el verbo modelo.
    • Para saber si un verbo es irregular:
    • - 1ª p. sing. presente de indicativo.
    • - 3ª p. sing. pretérito perfecto simple.
    • - 1ª p. sing. futuro imperfecto de indicativo.
  • 9. La conjugación verbal
    • 4.- Verbos defectivos
    • Hay verbos que carecen de algunas formas en su conjugación
    • Algunos verbos son defectivos porque exigen un sujeto de cosa. Ej. Ocurrir, suceder…
    • Otros verbos son defectivos porque nombran fenómenos de la naturaleza. Ej. Llover, vevar, atardecer…
  • 10. El diccionario
    • Los diccionarios presentan la información básica de las palabras, pero además pueden presentar otras informaciones:
    • Información etimológica: sobre el origen de las palabras
    • Información gramatical: sobre la clase de palabras
    • Información sobre el uso de la palabra: qué valor tiene, cómo se percibe…
    • Información sobre el ámbito geográfico, científico o social
    • Información de sinónimos, antónimos, familias de palabras..
  • 11. Ortografía (1)
    • Se escriben con la letra “v”:
    • Palabras que empiezan por la letra “ll”
    • Palabras que comienzan con la sílaba “di-” menos dibujar
    • Palabras que empiezan por villa- excepto billar, y por los prefijos vice-, vi-, y viz- (en lugar de)
    • Palabras que tienen el sonido /b/ después de la “b” y “d”
  • 12. Ortografía (2)
    • Palabras terminadas en –ívoro, -ívora.
    • Las terminaciones –ave. –avo, -ava, -eve, -evo, -eva, -ivo, -iva de los adjetivos con acenturación llana.
    • Las formas de los verbos que, sin tener ni “b” ni “v” en el infinitivo, llevan el sonido /b/, excepto las formas del pretérito imperfecto de indicativo

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