Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Ingilizce SBS Kursu Unit 2 road to success , adjectives and adverbs
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Ingilizce SBS Kursu Unit 2 road to success , adjectives and adverbs

  • 2,054 views
Published

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
2,054
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
37
Comments
0
Likes
3

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. SBS’YE HAZIRLIK KURSU – İngilizce 2.Hafta 12/13 Mart 2013 Unit 2–A Road To Success Adjectıves And Adverbs– Sıfatlar Ve Zarflar Bu ünitenin grammar konusu olarak zarfları işleyeceğiz.Bildiğiniz gibi sıfatlar isimlerinitelendirirken zarflar ise fiilleri nitelendirir.Eylemin yapılış şeklini miktarını yönünü tarif ederekeyleme bir anlam katarlar.Ayşe ödevini yaptı gibi sade bir cümle yerine Ayşe ödevini sessizce vehızlıca yaptı cümlesinde sessizce ve hızlıca birer zarftır ve dediğim gibi yapmak eylemini durumyönünden tarif ederek eyleme bir anlam katmış eylemi nitelendirmiştir.Zarflar ve sıfatlar birbirine çok benzerler.Sıfatlar (Adjectives) daha önceki konularda değindiğimizgibi önüne geldiği ismi niteler.My father has got a slow car. (Babamın yavaş arabası var.Örnekte olduğu gibi slow (yavaş) sıfatı arabadan önce kullanılarak, arabayı niteliyor.Zarflar (Adverbs) ise az önce söylediğim gibi fiilleri niteler.Bir eylemin nasıl olduğu hakkından bizebilgi verir.Cümlenin herhangi bir yerinde kullanılabilir.Genellikle fiilden sonra kullanılması tercihedilir.The people are speaking quietly. (İnsanlar sessizce konuşuyor.)İnsanların konuşma eyleminin sessizce olduğunu bize bildiriyor.Bize nitelediği kelime konuşma fiili. Peki İngilizce bir sıfatı zarf yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir.? 1. Zarflar genellikle sıfatlara -ly getirilerek yapılır. quick – quickly real – really complete – completely 2. -y ile biten sıfatlarda, -y düşer ve -ily getirilir ve zarf yapılmış olur: easy – easily happy – happily 3. -ble ile biten sıfatlarda, -e düşer, -y getirilir. possible – possibly incredible - incredibly 4. Bazı sıfatlar da tamamen düzensiz olarak zarflaştırılır. fast – fast hard – hard early - early late - late good - wellLeft brained people are realistic.Left brained people think realistically.Bu iki cümleyi inceleyelim. Birinci cümlede, yüklem "are" yardımcı fiilidir. " realistic" kelimesi de,özneyi niteleyen bir sıfat durumundadır. "be (am, is, are) + sıfat" ile özne nitelenebilir. Bu kullanımasıkça rastlarız. I am happy. - I am realistic.
  • 2. İkinci cümlede ise, yüklem "think" fiilidir. "realistically" kelimesi de fiili nitelemektedir. Yani zarfgöreviyle kullanılmıştır. I work happily. - I think realistically.Sıfatların zarf olarak kullanılması için sıfatların sonuna ly eklenerek zarfa dönüştürülmesi gereklidir.ÜNİTEDE GEÇEN BAZI SIFATLARClosely: yakın Independently: Serbestçe,bağımsız olarakLoudly: sesli bir şekilde Seriously: CiddiyetleSilently: sessizce Sensitively: duygusal bir şekildeActively: hareketlice Regularly: düzenliQuietly: sessizce Essentially: etkili biçimdeCarefully: dikkatlice Easily: KolaycaAnalytically: çözümleyerek Emotionally: DuygusalLogically: mantıklı bir şekilde Slowly: Yavaş(ça)Realistically: gerçekçi Effectively: etkili bir şekildeIntuitively: Sezgiyle Quickly: ÇabucakDominantly: Baskın olarak Actively: aktif bir şekildeWisely: akıllıcaRationally: akılcı bir şekilde,makul yoldanSilently: sessizceBEYİN ÇEŞİTLERİ – BRAIN TYPES Left Brained Right BrainedRealistic -gerçekçi Sensitive – duyarlı hassasLogical -mantıklı Emotional - duygusalVerbal - dilsel sözel Non verbal – sözel olmayanAnalytical- çözümleyici Intuitive – sezgiselLEFT BRAINED PEOPLEEğer bir parçada puzzle çözmekten,mantıktan,akılcılıktan,çözüm yaparken araştırmaktan sonuçlarıbilimsel yollarla bulmaktan,detaylara dikkat etmekten,gerçek nesnelerle ilgilenmekten deneyyapmaktan,yanlız çalışmaktan,insanları dinlemekten doktorluk mühendislik gibi sayısal alanla ilgili vebilimsellik ve matematikle alakası olan işlerden bahsediyorsa bu insanlar için LEFT BRAINEDdemeliyiz.Cümlelerde geçebilecek muhtemel kelimelerSolve puzzle ,solve problems RationalAnalytical Study alonePay attention to details Wants to listen to peopleInterested in real objects They are usually engineers,doctorsLogical
  • 3. RIGHT BRAINED PEOPLE Eğer birşeyleri dizayn etmekten,duyarlı hassas olmaktan,sezgisel bir şekilde hareket etmekten,grupla birlikte çalışmaktan,hatırlamak için resimleri ve muzikleri kullanmaktan,gözlem yapmaktan,tahmin etmekten,nesneleri hissetmekten,genellikle actor,artist,ressam,güzellik uzmanı olduklarından bahsediyorsa bu insanlar için RIGHT BRAINED diyebiliriz. Cümlede geçmesi muhtemel kelimeler Sensitive and intuitive Use pictures and images to remember Drawing Study in groups Designing things Guess the meaning of unknown words Feel or touch objects Think intuitively Artists,actors,beauticians LEARNİNG STYLES Üç çeşit öğrenme tarzı vardır Visual Auditory Kinaesthetic•Bu tarz öğrenciler için konuyu •Bu tarz öğrenci grupla, tartışma •Bu tarz öğrenci bir şeyi anlatan kişinin vücut dili,yüz ve sözel içerikli dersleri daha iyi öğrenirken yerlerinde sabit ifadeleri, kullandığı görsel öğrenirler.Ses tonu,konuşma hızı duramazlar.Devamlı hareket materyaller ( resimler slaytlar iyi,vurgu iyi anlamalarında etkili halindedirler.Aktif olarak gerçek objeler) öğrenmede faktördür. öğrenim sürecine katılırlar. etkilidir. Drawing pictures Listening to music while studying Actively involved Making charts Bad at understanding by reading Field trips,labs Use highlighter pens Talking explaining listening can’t stand still LIKE ,DISLIKE,BE GOOD AT,ENJOY,INTERESTED IN Like – hoşlanmak Dislike – hoşlanmamak Be good at – bir şeyde iyi olmak + Ving olması gerek yani bu fiilerden sonra Be bad at – bir şeyde kötü olmak gelecek fiillere ing takısı gelir. Enjoy – zevk almak Be interested in – ilgilenmek Örneğin I am interested in drawing pictures yada I am good at solving problems gibi
  • 4. MULTIPLE INTELLIGENCE ( ÇOKLU ZEKA)A. Interpersonal Intelligence – Sosyal ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler grup içinde öğrenmekten ve çalışmaktan zevk alırlar.Eğersosyallikten grupla çalışmaktan,iletişim kurmaktan,birlikte öğrenmeden bahsediyorsa buzekadan bahsediyordur.B. Verbal (Linguistic )Intelligence – Sözel,dilbilimsel ZekaBu zekanın baskın olduğu kişilerin kendilerini sözlü ve yazılı bir biçimde ifade etmebecerileri gelişmiştir.Dil öğrenmeye de oldukça yatkındırlar.Eğer konuşmaktan,şiir hikayeyazmaktan kelime oyunlarından,tartışarmalarla anekdotlarla öğrenmekten ,bir kaç dilkonuşmaktan bahsediliyorsa bu kişiler için verbal intelligence diyebilirizC.Intrapersonal Intelligence - Kişisel İçe dönük ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler için kendi duygularını ve ilişkilerini inceleme,yanlız çalışmabecerisi gelişmiştir.Motivasyon,bireysellik,yanlız çalışma,duygulardan bahsediyorsaintrapersonal intelligence diyebilirizD.Mathematical (Logical) Intelligence – Matematiksel,mantıksal ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler rakamlarla ilgili çalışmalar ve mantıksal çözümler üretmeyemeyillidirler.Problem çözme,matematikte iyi olma,puzzlelar ve bilgisayarlardan bahsediyorsabu zekadır diyebilirizE.Kinaesthetic (Bodily) Intelligence – Kinestetik,bedensel ZekaBu zekanın ağır bastığı kişiler bedenlerini kullanarak öğrenmeye eğilimlidirler.Birşeyleriyaparak öğrenmekten,role yaparak taklit ederek öğrenmekten bahsedilirse yani birşeyiöğrenmek için hareket etmekten vücudunu kullanmaktan bahsedilirse bu zeka diyebiliriz.Bukişiler spor yapmaktan hoşlanırlarF.Musical (Rhythmic) Intelligence – Müziksel Ritmik ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler müzikle ilgili alanlarda çalışmayı tercih ederler.Müzikdinlemeyi,şarkılarla öğrenmeyi severler telaffuzları tonlamaları iyidir.Bir müzik aleti çalmayıseverler.G.Visual (Spatial) Intelligence – Görsel,uzamsal ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler resimleri,haritaları,şemaları,video ve film öğelerinikullanarak daha etkin öğrenme eğilimindedirler.Görerek ve izleyerek öğrenirler.