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R oland BarthesUniversidad

 Categorías semiológicas
           Semiología
        III SEMESTRE
Influencia de Saussure
Escuela Francesa
Roland Barthes
Crítico literario, Sociólogo y Filósofo
francés (1913 – 1980).



Estudioso de Marx.


 Contribuciones teóricas: UNO DE LOS
  PRINCIPALES PENSADORES DEL
           SIGLO PASADO.
Pensamiento y expresión científica de
         Roland Barthes
                Influencia en el campo teórico de la
                comunicación.


                En el análisis semiológico.


                Uno de los representantes del
                postestructuralismo.


                Figura relevante en el desarrollo de la
                Semiótica.
Pensamiento y expresión científica de
         Roland Barthes
                Todas las formas de comunicación
                          son artificiales.



               Se basan en una estructura social, no
                      en un estado natural.



               Todo discurso puede convertirse en
               signo, mito.
Pensamiento y expresión científica de
         Roland Barthes
                        TRES CLASES DE
                           SIGNOS




                                      ARBITRARIOS
             ICÓNICOS
                          MOTIVADOS
Pensamiento y expresión científica de
           Roland Barthes
                        ICÓNICOS
Cumplen una sola
   función.


Con posibilidades
 muy amplias de
  significación.


 Aceptación por
convención social.
Pensamiento y expresión científica de
           Roland Barthes
Signos Icónicos                      MOTIVADOS
   quinésicos
(GESTUALES):



-Que reproducen la forma.
-Que reproducen el
movimientos.                “MOTIVADOS      “ANÁLOGOS A”
                               POR”
-Que reproducen una                        “VINCULADOS
relación espacial.
                                          NATURALMENTE”

                            “SEMEJANTES
                                A”
Pensamiento y expresión científica de
          Roland Barthes
 Es aquel que NO comparte      ARBITRARIOS
ATRIBUTOS CRITERIALES
  con los miembros de sus
    categorías referentes.


  Es ARBITRARIO: las
    palabras (lenguaje
 verbal), números, código
    Morse y semáforos.



Para interpretar el signo el
 receptor debe conocer el
          código.
Las cuatro DICOTOMÍAS de
             Barthes
                                  SIGNIFICADO
LENGUA
                                       Y
Y HABLA
                                 SIGNIFICANTE




          LAS ADOPTA DE FERDINAND DE
                   SAUSSURE
Las cuatro DICOTOMÍAS de
               Barthes
                     CONNOTACIÓN
 SINTAGMA Y
   SISTEMA                Y
(PARADIGMA)           DENOTACIÓN
Las cuatro DICOTOMÍAS de
                    Barthes
     1. LENGUA Y HABLA

    LENGUA                 HABLA
-Conjunto sistemático    -Representa a la
  de convenciones        parte puramente
   necesarias a la        individual del
 COMUNICACIÓN.           LENGUAJE (el
                            discurso).
  -Indiferente a la
materia de las señales
 que la componen.
-La lengua es a la vez
   el producto y el
instrumento del habla
     (dialéctica).
Las cuatro DICOTOMÍAS de
  SIGNIFICADO   Barthes
                            2. SIGNIFICADO Y
-Es el CONCEPTO al cual       SIGNIFICANTE
  corresponden las ideas.
 -Valores: corresponden a      SIGNIFICANTE
      conceptos (son
      diferenciales).
                             -No es el sonido material, cosa
 -Ser los que los OTROS        puramente física, sino su
         NO SON.                    huella psíquica.
                                -La imagen es sensorial.
                              -El significante es aquello
                              gracias a lo cual el signo se
                                      manifiesta.
                              -Manifestación fónica del
                               signo simultáneamente
                             MATERIAL Y ABSTRACTA.
Las cuatro DICOTOMÍAS de
     SINTAGMA      Barthes PLANO SISTEMÁTICO
                                                   (PARADIGMA)
-Se presenta bajo una forma
     CONCATENADA.                              -Constituye el segundo eje
                                                     del lenguaje.
 -El lenguaje es LINEAL:
 producimos sonidos uno                        -Relaciones que pertenecen
                               3. SINTAGMA Y      al mismo conjunto por
      después de otro.
                                PARADIGMA      medio de la cualidad de una
 -Las palabras siguen una                        función que comparten.
    después de la otra.
                                                -En un contexto dado, un
   -Representan a su vez                         miembro del grupo del
    relaciones espaciales                             paradigma es
(imágenes, dibujos, pintura                         estructuralmente
        y fotografía).                           reemplazable por otro.
-Combinación ordenada de                       -Los signos están dentro de
 significantes interactivos.                   una relación paradigmática
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    “esto” y “esto”.                              excluye a la del otro.
Las cuatro DICOTOMÍAS de
           Barthes
                                             -La película o
                                            el largometraje
      EJEMPLO DEL PLANO                          sería un
         SISTEMÁTICO                        PARADIGMA.
         (PARADIGMA)
      -En una escena, se pueden hacer    EL MEDIO Y EL
      varias combinaciones de             GÉNERO SON
      planos, para obtener la               TAMBIÉN
      representación requerida.           PARADIGMAS.

                                 Cada plano vendría
                                     siendo un
                                   SINTAGMA.

               LOS TEXTOS MEDIÁTICOS DERIVAN DEL
             SIGNIFICADO DESDE LAS FORMAS EN CADA
             MEDIO Y GÉNERO HAN USADO SEGÚN SUS
                          ELECCIONES
Las cuatro DICOTOMÍAS de
   DENOTACIÓN    Barthes CONNOTACIÓN
                                                                -Es un sistema cuyo plano
-Es el sentido común y                                          de expresión, esta
obvio.                                                          constituido por un sistema
                                                                de SIGNIFICACIÓN.
-Es la interpretación literal    4. DENOTACIÓN Y
de un discurso                    CONNOTACIÓN.                  -Apropiación social e
(oral, escrito, visual, audiov                                  ideológica del
isual, etc).                                                    SIGNIFICANTE (cultura).
                                   “Uribe y sus aliados son
                                   poderosos, pero hoy son      -El sentido es sugerido y su
                                  los huérfanos y las viudas    decodificación es aleatoria.
                                   del poder. Nosotros, los
                                     periodistas, podemos       -
                                      convertirnos en los       Interpretaciones, significac
                                        altavoces, en los       iones segundas.
                                     amplificadores de sus
                                     rabietas y diatribas, o    -El doble sentido, lo que
                                                                                  Héctor Abad
                                   simplemente dejarlo que      nos evoca.     Faciolince – Titulo:
                                                                                ¿Por qué no te callas?
                                  grite y vocifere a solas en
                                                                                   El Espectador –
                                        su Blackberry”.                           Sección Opinión.
SOBRE EL MITO
-Sistema DOBLE de significación.
-Son ideas falsas.
-Historia por medio de la cual una cultura
explica o comprende algún aspecto de la
realidad o de la naturaleza.
-El MITO es lo arbitrario convertido en la
mente mitologizada como lo “normal”, lo
común.
-La mistificación excluye aquello que
presente un planteamiento problemático o
dialéctico.
-La sociedad burguesa a generado sus
mitologías, elevando a categoría de universal
sus convenciones.
SOBRE EL MITO
      -El lector consume inocentemente el
      mito, porque no lo ve como un SISTEMA
      SEMIOLÓGICO, sino como un sistema
      INDUCTIVO.
      -El consumidor del MITO toma la
      significación como un SISTEMA DE
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      -El MITO es leído como un sistema
      FACTUAL, cuando es sólo un SISTEMA
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      -La mitologización descansa cuando la
      totalidad de los sujetos y de las cosas ya
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Los nuevos Mitos
• SEMIOTICA PARA PRINCIPIANRES

• BARTHES PARA PRINCIPIANTES

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56815269 roland-barthes
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  • 1. R oland BarthesUniversidad Categorías semiológicas Semiología III SEMESTRE
  • 3.
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  • 7. Roland Barthes Crítico literario, Sociólogo y Filósofo francés (1913 – 1980). Estudioso de Marx. Contribuciones teóricas: UNO DE LOS PRINCIPALES PENSADORES DEL SIGLO PASADO.
  • 8. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes Influencia en el campo teórico de la comunicación. En el análisis semiológico. Uno de los representantes del postestructuralismo. Figura relevante en el desarrollo de la Semiótica.
  • 9. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes Todas las formas de comunicación son artificiales. Se basan en una estructura social, no en un estado natural. Todo discurso puede convertirse en signo, mito.
  • 10. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes TRES CLASES DE SIGNOS ARBITRARIOS ICÓNICOS MOTIVADOS
  • 11. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes ICÓNICOS Cumplen una sola función. Con posibilidades muy amplias de significación. Aceptación por convención social.
  • 12. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes Signos Icónicos MOTIVADOS quinésicos (GESTUALES): -Que reproducen la forma. -Que reproducen el movimientos. “MOTIVADOS “ANÁLOGOS A” POR” -Que reproducen una “VINCULADOS relación espacial. NATURALMENTE” “SEMEJANTES A”
  • 13. Pensamiento y expresión científica de Roland Barthes Es aquel que NO comparte ARBITRARIOS ATRIBUTOS CRITERIALES con los miembros de sus categorías referentes. Es ARBITRARIO: las palabras (lenguaje verbal), números, código Morse y semáforos. Para interpretar el signo el receptor debe conocer el código.
  • 14. Las cuatro DICOTOMÍAS de Barthes SIGNIFICADO LENGUA Y Y HABLA SIGNIFICANTE LAS ADOPTA DE FERDINAND DE SAUSSURE
  • 15. Las cuatro DICOTOMÍAS de Barthes CONNOTACIÓN SINTAGMA Y SISTEMA Y (PARADIGMA) DENOTACIÓN
  • 16. Las cuatro DICOTOMÍAS de Barthes 1. LENGUA Y HABLA LENGUA HABLA -Conjunto sistemático -Representa a la de convenciones parte puramente necesarias a la individual del COMUNICACIÓN. LENGUAJE (el discurso). -Indiferente a la materia de las señales que la componen. -La lengua es a la vez el producto y el instrumento del habla (dialéctica).
  • 17. Las cuatro DICOTOMÍAS de SIGNIFICADO Barthes 2. SIGNIFICADO Y -Es el CONCEPTO al cual SIGNIFICANTE corresponden las ideas. -Valores: corresponden a SIGNIFICANTE conceptos (son diferenciales). -No es el sonido material, cosa -Ser los que los OTROS puramente física, sino su NO SON. huella psíquica. -La imagen es sensorial. -El significante es aquello gracias a lo cual el signo se manifiesta. -Manifestación fónica del signo simultáneamente MATERIAL Y ABSTRACTA.
  • 18. Las cuatro DICOTOMÍAS de SINTAGMA Barthes PLANO SISTEMÁTICO (PARADIGMA) -Se presenta bajo una forma CONCATENADA. -Constituye el segundo eje del lenguaje. -El lenguaje es LINEAL: producimos sonidos uno -Relaciones que pertenecen 3. SINTAGMA Y al mismo conjunto por después de otro. PARADIGMA medio de la cualidad de una -Las palabras siguen una función que comparten. después de la otra. -En un contexto dado, un -Representan a su vez miembro del grupo del relaciones espaciales paradigma es (imágenes, dibujos, pintura estructuralmente y fotografía). reemplazable por otro. -Combinación ordenada de -Los signos están dentro de significantes interactivos. una relación paradigmática -Combinación de “esto” y cuando la selección de uno “esto” y “esto”. excluye a la del otro.
  • 19. Las cuatro DICOTOMÍAS de Barthes -La película o el largometraje EJEMPLO DEL PLANO sería un SISTEMÁTICO PARADIGMA. (PARADIGMA) -En una escena, se pueden hacer EL MEDIO Y EL varias combinaciones de GÉNERO SON planos, para obtener la TAMBIÉN representación requerida. PARADIGMAS. Cada plano vendría siendo un SINTAGMA. LOS TEXTOS MEDIÁTICOS DERIVAN DEL SIGNIFICADO DESDE LAS FORMAS EN CADA MEDIO Y GÉNERO HAN USADO SEGÚN SUS ELECCIONES
  • 20. Las cuatro DICOTOMÍAS de DENOTACIÓN Barthes CONNOTACIÓN -Es un sistema cuyo plano -Es el sentido común y de expresión, esta obvio. constituido por un sistema de SIGNIFICACIÓN. -Es la interpretación literal 4. DENOTACIÓN Y de un discurso CONNOTACIÓN. -Apropiación social e (oral, escrito, visual, audiov ideológica del isual, etc). SIGNIFICANTE (cultura). “Uribe y sus aliados son poderosos, pero hoy son -El sentido es sugerido y su los huérfanos y las viudas decodificación es aleatoria. del poder. Nosotros, los periodistas, podemos - convertirnos en los Interpretaciones, significac altavoces, en los iones segundas. amplificadores de sus rabietas y diatribas, o -El doble sentido, lo que Héctor Abad simplemente dejarlo que nos evoca. Faciolince – Titulo: ¿Por qué no te callas? grite y vocifere a solas en El Espectador – su Blackberry”. Sección Opinión.
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  • 26. SOBRE EL MITO -Sistema DOBLE de significación. -Son ideas falsas. -Historia por medio de la cual una cultura explica o comprende algún aspecto de la realidad o de la naturaleza. -El MITO es lo arbitrario convertido en la mente mitologizada como lo “normal”, lo común. -La mistificación excluye aquello que presente un planteamiento problemático o dialéctico. -La sociedad burguesa a generado sus mitologías, elevando a categoría de universal sus convenciones.
  • 27. SOBRE EL MITO -El lector consume inocentemente el mito, porque no lo ve como un SISTEMA SEMIOLÓGICO, sino como un sistema INDUCTIVO. -El consumidor del MITO toma la significación como un SISTEMA DE HECHOS. -El MITO es leído como un sistema FACTUAL, cuando es sólo un SISTEMA SEMIOLÓGICO. -La mitologización descansa cuando la totalidad de los sujetos y de las cosas ya están CLASIFICADOS y SERIALIZADOS.
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  • 43. • SEMIOTICA PARA PRINCIPIANRES • BARTHES PARA PRINCIPIANTES • EN RED.