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    • Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Geografia Mesa Redonda Maestro: Humberto Larrinaga Cunnigham Alumna: Ruby San Juan Dufao Grupo 505introduccionen esta actividad realizamos una mesaredonda donde comentamos distintostemas de la sociedad y aquí lesmostraremos un pequeño resumen de cadauno y presentamos nuestra opinión acerca
    • de cada uno y la importancia que ledebemos de dar a los problemas que sepresentan en nuestra sociedad.Desarrollo:EducacionLa educación, es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues estápresente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, lasnuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser yformas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.Medio ambienteEl Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpianuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, por esto hemosrealizado la siguiente investigación acerca del Medio Ambiente.La especie Homo sapiens, es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia de laTierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Aunque, alparecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en dispersarse por todo elmundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas, lograron escapar a lasconstricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambientepara adaptarlo a sus necesidades.Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o menos en armonía con el medioambiente, como los demás animales, su alejamiento de la vida salvaje comenzó en la
    • prehistoria, con la primera revolución agrícola. La capacidad de controlar y usar el fuego lespermitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y pastoreo de animalesherbívoros llevó al sobrepastoreo y a la erosión del suelo. El cultivo de plantas originó tambiénla destrucción de la vegetación natural para hacer hueco a las cosechas y la demanda de leñacondujo a la denudación de montañas y al agotamiento de bosques enteros. Los animalessalvajes se cazaban por su carne y eran destruidos en caso de ser considerados plagas odepredadores.Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología modesta, suimpacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la poblacióny mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos ygeneralizados. El rápido avance tecnológico producido tras la edad media culminó en laRevolución Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de loscombustibles fósiles, así como la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra.Fue con la Revolución Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar lafaz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua. Hoy, la demanda sinprecedentes a la que el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológicosometen al medio ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la calidadde éste y en su capacidad para sustentar la vida.EconomiaPor crisis económica de 2008 a 2012 se conoce a la crisis económica mundial que comenzó ese año, yoriginada en los Estados Unidos. Entre los principales factores causantes de la crisis estarían los altosprecios de las materias primas debido a una elevada inflación planetaria, la sobrevalorización delproducto, crisis alimentaria mundial y energética, y la amenaza de una recesión en todo el mundo, asícomo una crisis crediticia, hipotecaria y de confianza en los mercados.La crisis iniciada en 2008 ha sido señalada por muchos especialistas internacionales como la, ya que susconsecuencias se observan fundamentalmente en los países más ricos del mundo.ATTACLa Asociación por la Tasación de las Transacciones Financieras y por la Acción Ciudadana (ATTAC) esun movimiento internacional altermundialista que promueve el control democrático de los mercadosfinancieros y las instituciones encargadas de su control mediante la reflexión política y la movilizaciónsocial.Nacido en Francia en 1997, en la actualidad (a fecha de agosto de 2011) está presente en 38 países,2principalmente en Europa y el Cono Sur, aunque también está implantada en África, Asia yNorteamérica.
    • ONULa Organización de las Naciones Unidas o simplemente Naciones Unidas es la mayor organizacióninternacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación enasuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico ysocial, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 en San Francisco , por 51 países, al finalizar la SegundaGuerra Mundial, con la firma de la Carta de las Naciones Unidas.OMSLa Organización Mundial de la Salud, es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU)especializado en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención en salud a nivel mundial.Inicialmente fue organizada por el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas que impulsó laredacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra, en1948. Los 197 Estados Miembros de la OMS gobiernan la Organización por medio de la AsambleaMundial de la Salud. La Asamblea está compuesta por representantes de todos los Estados Miembrosde la OMS.PISAEl Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA por sus siglasen inglés y en francés se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenesmundiales que se realizan cada tres años y que tienen como fin la valoración internacional de losalumnos. Este informe es llevado a cabo por la OCDE, que se encarga de la realización de pruebasestandarizadas a estudiantes de 15 años. En el informe realizado en 2006 participaron 62 países, y encada país fueron examinados entre 4500 y 10.000 estudiantes. Aunque es considerado como un sistema"objetivo" de comparación, su formulación está sujeta a muchas críticas, por cuanto es un análisismeramente cuantitativo.OCDLa Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos es una organización de cooperacióninternacional, compuesta por 34 estados, cuyo objetivo es coordinar sus políticas económicas y sociales.Fue fundada en 1960 y su sede central se encuentra en elChâteau de la Muette, en la ciudad de París .Los idiomas oficiales de la organización son el francés y el inglés.En la OCDE, los representantes de los países miembros se reúnen para intercambiar información yarmonizar políticas con el objetivo de maximizar su crecimiento económico y colaborar a su desarrollo y
    • al de los países no miembros. La OCDE, conocida como 2 3 agrupa a países que proporcionaban almundo el 70% del mercado mundial y representan el 80% del PNB mundial en 2007.organizaciones nogubernamentalesUna es una entidad de carácter civil entendido como El derecho y la disposición de participar en unacomunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo deoptimizar el bienestar público o social, con diferentes fines integrantes, creada independientemente delos gobiernos ya sea locales, regionales y nacionales, así como también de organismos internacionales.Jurídicamente adoptan diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y cooperativa,entre otras formas.Las ONG como su nombre lo indica: Organización no gubernamental, no depende de gobierno alguno ypor ende será decisión de sus miembros si quieren o no optar por personería jurídica, los Estados ydefensores jurídicos han querido crear una matriz de opinión induciendo a su registro lo cual contradicesu propia naturaleza como ONGCONCLUSIONEs importante considerar que en este momento que es tiempo los seres humanos empiecen a tomar encuenta más en serio que no se trata de un juego el medio ambiente ya que se tiene que cuidar puescomo ya se a visto y lo estamos viviendo a traído serias consecuencias en el planeta como lo es elcalentamiento global. A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevasnecesidades como consecuencia de la vida en sociedad el medio ambiente que lo rodea se deterioracada vez más.