M2 GEMA - recherche documentaire

Master 2 GEMA Recherche documentaire novembre 2009

Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire Connaître et utiliser les outils de recherche Objectifs  Le site des bibliothèques de l’université http://www.univ-provence.fr/scd

1- Préparer sa recherche 2- Repérer les documents 3- Évaluer et exploiter l’information trouvée 4- Citer ses sources Les étapes d’une recherche

Dégager les concepts importants du sujet Exprimer ces concepts en mots-clés  les portails terminologiques Termsciences 1-Préparer sa recherche

Les catalogues de bibliothèque Liste descriptive des documents Vérifier la disponibilité des documents NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques Les bases de données Repérer des articles de périodiques bibliographiques ou en texte intégral Le web Compléter sa recherche Moteurs de recherche 2-Repérer les documents

Le catalogue des bibliothèques de l’université de Provence Accès sur internet http://www.univ-provence.fr/scd Exemples d’outils

Combiner des mots-clés ET OU SAUF (NON) Les opérateurs booléens

auteur = gilli 40 résultats titre = hydrogéologie 140 résultats 2 résultats ET (AND)

sujet = géomatique 82 résultats sujet = télédétection 95 résultats 112 résultats OU (OR)

sujet = risques naturels 245 résultats sujet = séismes 121 résultats 46 résultats SAUF (NOT)

Le sudoc Catalogue collectif des bibliothèques universitaires françaises Accès sur internet http://www.sudoc.abes.fr/ Exemples d’outils

Bases de données bibliographiques Greenfile (-> EbscoHost) Pascal Georef Exemples d’outils  base accessible gratuitement sur internet  bases « payantes » accessibles à la BU ou via l’ENT

Bases de données - accès au texte intégral Academic search premier (-> EbscoHost) Wiley-Blackwell ScienceDirect JSTOR  Accessibles à la BU ou via l’ENT Exemples d’outils

A to Z Catalogue des revues électroniques  http://www.univ-provence.fr/scd Exemples d’outils

Les moteurs de recherche Exemples d’outils Google scholar Scirus

Étape incontournable

Permet de voir si :

- les documents offrent une information valable et fiable

l’information est pertinente

Important depuis l’arrivée d’Internet

- documents imprimés : validation avant publication

- documents sur internet : à vous de juger la qualité

3-Évaluer l’information

Pourquoi ? Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations, vérifier l’exactitude de vos propos  C’est la base de la communication scientifique ! Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de références validées Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport aux idées des documents mentionnés Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat 4-Citer ses sources

Citer une information empruntée à un auteur dans votre texte

La bibliographie

Récapitule toutes les références (livre, article…)

Vérifier ce que vous avancez

Identifier précisément les documents pour les retrouver

facilement

Normes de rédaction des références

ISO 690 – NF Z44-005

4-Citer ses sources (suite)

Vous empruntez dans votre texte une information à un auteur (conclusion d’expérience, analyse d’un sujet, donnée chiffrée…) : Indiquez entre parenthèses (le nom de l’auteur, l’année). Une enquête récente montre que 75% des étudiants utiliseraient le copier / coller dans leurs devoirs (Dupont, 2009). Pour les tableaux, graphiques, images…, utilisez la formule « tiré de » ou « source » : Source : Dupont, 2009. Citer dans le texte

Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France , 2005, n° 6, p. 24-28. Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2 e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Bibliographie

Référence d’un livre Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Bibliographie

Référence d’un article Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France , 2005, n° 6, p. 24-28. Bibliographie

Référence d’une page Internet Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Bibliographie

Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France , 2005, n° 6, p. 24-28. Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2 e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Classement par ordre alphabétique des noms d’auteurs (ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs) Bibliographie

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