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Master 2 Psychanalyse


Recherche documentaire
Objectifs


  Connaître la BU et ses services

  Maîtriser la méthodologie de la recherche
  documentaire

  Connaître et utiliser les outils de recherche
La BU sur place
Des services

               • Pérennes : le prêt, le BIB, travail sur place …
               • Nouveau : réservation
Des espaces

               •   Les salles de lecture
               •   Le kiosque
               •   L’espace multimedia
               •   La salle de travail en groupe
La BU à distance
Les étapes d’une recherche



      1- Préparer sa recherche

      2- Choisir le type de documents

      3- Repérer les documents

      4- Évaluer et exploiter l’information trouvée

      5- Citer ses sources
1- Préparer sa recherche


  Dégager les concepts importants du sujet
  Exprimer ces concepts en mots-clés
  Pour vous aider : les dictionnaires

         Grand dictionnaire terminologique
         (http://www.granddictionnaire.com)

         Termsciences (http://www.termsciences.fr/)
1- Préparer sa recherche



  Langage libre vs langage thésaurisé


  MeSH via CiSMeF : http://pts.chu-rouen.fr/

  Rameau via la BNF : http://catalogue.bnf.fr/
2-Le type de documents
Pour avoir une vue d’ensemble :
        les encyclopédies
Pour avoir une idée plus approfondie :
        les livres
        les thèses et les mémoires
        les articles de périodiques

… en format papier et/ou électronique
3-Quels outils ?
Les catalogues de bibliothèques
       Liste descriptive des documents
       Vérifier la disponibilité des documents
       NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques

Les bases de données
       Repérer des articles de périodiques
       Repérer des livres numériques
       Bibliographiques ou en texte intégral

Le web
         Compléter sa recherche
         Moteurs de recherche ou annuaires
3- Principes d’interrogation
• Choisir langage libre ou thésaurus
• Recherche simple et recherche avancée
• Troncature
• Opérateurs Booléens : ET, OU, SAUF


• Objectif : écrire des équations de recherche
Exemples d’outils

Encyclopaedia Universalis
 Accès à la BU ou via l’ENT
Exemples d’outils

 Le catalogue des bibliothèques de
 l’université d’Aix-Marseille


 Accès sur internet
 http://www.univ-provence.fr/scd
Exemples d’outils
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 universitaires françaises


 Accès sur internet
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Exemples d’outils
 Le WorldCat
 World Catalog : 10000 bibliothèques
 publiques et privées du monde
 Accès sur internet
 http://www.worldcat.org/
Exemples d’outils
Bases de données - accès au texte intégral

•   Cairn
•   JSTOR
•   EbscoHost
•   ScienceDirect
•   PubMed
•   Web Of Knowledge
Exemples d’outils
 Cairn
 • 329 revues francophones en Sciences Humaines
 disponibles en texte intégral à partir de 2001 (les n° antérieurs
 sont présents sur Persee ou sur Revues.org)

 • CAIRN numérise des ouvrages et des revues édités par
 PUF, Erès, La Découverte, De Boek, Belin

 • Une sélection d’ouvrages de références Que sais-je ? et
 Repères, (1556 titres disponibles en novembre 2012)
 Accessibles à la BU ou via l’ENT
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JSTOR

• Est une organisation a but non lucratif dont la principale
mission consiste en la numérisation rétrospective d'articles de
revues scientifiques, et ce à des fins de conservation et de
consultation.

• 21 revues et 98 livres numérisés en psychologie

       Accessibles à la BU ou via l’ENT
Exemples d’outils
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• Accès aux revues électroniques éditées par Elsevier
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• Moteur de recherche de données bibliographiques
dans les domaines de la biologie et de la médecine
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Web Of Knowledge est une plateforme de Thomson/Reuter
permettant l’accès :
             - Web of Science
             - Current Contents Connect
             - Medline
             - Journal Citation Reports


       Accessibles à la BU ou via l’ENT
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Les archives ouvertes
HAL : Hyper Articles en Ligne
BASE : Base-search.net

      Accessibles à la BU ou via l’ENT
Exemples d’outils
Les moteurs de recherche
  - Google scholar
  - Scirus
4-Évaluer l’information
 Étape incontournable
 Permet de voir si :
 - les documents offrent une information valable et fiable
 - l’information est pertinente


 Important depuis l’arrivée d’Internet
 - documents imprimés : validation avant publication
 - documents sur internet : à vous de juger la qualité
Evaluer l’information

    La qualité des sources
            Fiabilité des sources
            Réputation de l’auteur
            Objectivité de l’information
            Exactitude de l’information
            Actualité de l’information


    La pertinence des sources


    Source : Infosphère URFIST – SCD ULP Strasbourg
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    Wikipedia : la plus populaire !
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    Gratuite
    Pas de validation scientifique, mais les sources sont
    toujours citées
    Pas de contenu multimédia sur wikipedia : peu de
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Les encyclopédies
    La plus connue, avant qu’existe Wikipedia !

    Universalis : la qualité et l’exhaustivité avant tout !

    34 400 articles
    30 200 médias
    120 000 définitions

    Dossiers d’actualité + mise à jour

    Rédigée par 7200 auteurs spécialisés

    Consultable sur tous les postes informatiques de la BU et via l’ENT
5-Citer ses sources
Pourquoi ?
Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations,
vérifier l’exactitude de vos propos
        - C’est la base de la communication scientifique !
       - Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de
           références validées
       - Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport
aux             idées des documents mentionnés
       - Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat
5-Citer ses sources (suite)
Citer une information empruntée à un auteur dans votre texte
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5-1 Citer dans le texte
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Dulac (2004) a observé que…

De nombreuses observations (Albert, 2001 ; Dupont & Durant, 1999 ; Mahieu,
1989) ont montré que…
5-2 Bibliographie
Référence d’un livre

Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x).
Lieu de publication : Maison d'édition.

Lebovici, S., Diatkine, R., & Soulé, M. (2004).
Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de
l'adolescent (2e éd., Vol. 4). Paris, France :
Presses universitaires de France.
5-2 Bibliographie
Référence d’un livre (traduction
française)

Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x;
traduit par A. Traducteur). Lieu de publication :
Maison d'édition.
Pervin, L. A., & John, O. P. (2005). Personnalité :
théorie et recherche (adapté par L. Nadeau, D.
Acier, & D. Miranda; traduit par S. Dupont & L.
Lepage). Montréal, Québec : ERPI
5-2 Bibliographie
Référence d’un article

Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C.
(Année). Titre de l'article. Titre du périodique,
volume(numéro), page de début - page de la fin.

Rousseau, F. L., & Vallerand, R. J. (2003). Le rôle
de la passion dans le bien-être subjectif des ainés.
Revue québécoise de psychologie, 24(3), 197-211.
5-2 Bibliographie
Référence d’une page Internet

Auteur, A. (Date). Titre du document [Format, si
nécessaire]. Repéré à http://URLcomplet

Agence de la santé publique du Canada. (2008).
Le portail canadien des pratiques exemplaires :
aperçu des interventions. Repéré à http://cbpp-
pcpe.phac-aspc.gc.ca/intervention/listFr
5-2 Bibliographie

Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la
méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005,
n° 6, p. 24-28.

Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,
           Classement par ordre alphabétique des
doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

           noms d’auteurs
Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger
à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.
            (ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs)
Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour octobre 2009,
<http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_internet >,
page consultée le 2 mars 2010.
5-2 Bibliographie
Zotero
logiciel de gestion bibliographique

 collecter, annoter, gérer et citer vos différentes sources,
 documents électroniques ou papier
Besoin d’aide ?

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 http://www.univ-provence.fr/scd

 Le BIB

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Méthodologie de la recherche documentaire en psychanalyse master 2 2012 2013

  • 2. Objectifs Connaître la BU et ses services Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire Connaître et utiliser les outils de recherche
  • 3. La BU sur place Des services • Pérennes : le prêt, le BIB, travail sur place … • Nouveau : réservation Des espaces • Les salles de lecture • Le kiosque • L’espace multimedia • La salle de travail en groupe
  • 4. La BU à distance
  • 5. Les étapes d’une recherche 1- Préparer sa recherche 2- Choisir le type de documents 3- Repérer les documents 4- Évaluer et exploiter l’information trouvée 5- Citer ses sources
  • 6. 1- Préparer sa recherche Dégager les concepts importants du sujet Exprimer ces concepts en mots-clés Pour vous aider : les dictionnaires Grand dictionnaire terminologique (http://www.granddictionnaire.com) Termsciences (http://www.termsciences.fr/)
  • 7. 1- Préparer sa recherche Langage libre vs langage thésaurisé MeSH via CiSMeF : http://pts.chu-rouen.fr/ Rameau via la BNF : http://catalogue.bnf.fr/
  • 8. 2-Le type de documents Pour avoir une vue d’ensemble : les encyclopédies Pour avoir une idée plus approfondie : les livres les thèses et les mémoires les articles de périodiques … en format papier et/ou électronique
  • 9. 3-Quels outils ? Les catalogues de bibliothèques Liste descriptive des documents Vérifier la disponibilité des documents NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques Les bases de données Repérer des articles de périodiques Repérer des livres numériques Bibliographiques ou en texte intégral Le web Compléter sa recherche Moteurs de recherche ou annuaires
  • 10. 3- Principes d’interrogation • Choisir langage libre ou thésaurus • Recherche simple et recherche avancée • Troncature • Opérateurs Booléens : ET, OU, SAUF • Objectif : écrire des équations de recherche
  • 11. Exemples d’outils Encyclopaedia Universalis  Accès à la BU ou via l’ENT
  • 12. Exemples d’outils Le catalogue des bibliothèques de l’université d’Aix-Marseille Accès sur internet http://www.univ-provence.fr/scd
  • 13. Exemples d’outils Le Sudoc Catalogue collectif des bibliothèques universitaires françaises Accès sur internet http://www.sudoc.abes.fr/
  • 14. Exemples d’outils Le WorldCat World Catalog : 10000 bibliothèques publiques et privées du monde Accès sur internet http://www.worldcat.org/
  • 15. Exemples d’outils Bases de données - accès au texte intégral • Cairn • JSTOR • EbscoHost • ScienceDirect • PubMed • Web Of Knowledge
  • 16. Exemples d’outils Cairn • 329 revues francophones en Sciences Humaines disponibles en texte intégral à partir de 2001 (les n° antérieurs sont présents sur Persee ou sur Revues.org) • CAIRN numérise des ouvrages et des revues édités par PUF, Erès, La Découverte, De Boek, Belin • Une sélection d’ouvrages de références Que sais-je ? et Repères, (1556 titres disponibles en novembre 2012) Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 17. Exemples d’outils JSTOR • Est une organisation a but non lucratif dont la principale mission consiste en la numérisation rétrospective d'articles de revues scientifiques, et ce à des fins de conservation et de consultation. • 21 revues et 98 livres numérisés en psychologie Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 19. Exemples d’outils ScienceDirect • Accès aux revues électroniques éditées par Elsevier • 500 titres de revues et d’ouvrages en psychologie  Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 20. Exemples d’outils PubMed • Moteur de recherche de données bibliographiques dans les domaines de la biologie et de la médecine • Accès à la base de données bibliographique MEDLINE, rassemblant des citations et des résumés d'articles de recherche biomédicale.  Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 21. Exemples d’outils Web Of Knowledge est une plateforme de Thomson/Reuter permettant l’accès : - Web of Science - Current Contents Connect - Medline - Journal Citation Reports  Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 22. Exemples d’outils Les archives ouvertes HAL : Hyper Articles en Ligne BASE : Base-search.net  Accessibles à la BU ou via l’ENT
  • 23. Exemples d’outils Les moteurs de recherche - Google scholar - Scirus
  • 24. 4-Évaluer l’information Étape incontournable Permet de voir si : - les documents offrent une information valable et fiable - l’information est pertinente Important depuis l’arrivée d’Internet - documents imprimés : validation avant publication - documents sur internet : à vous de juger la qualité
  • 25. Evaluer l’information La qualité des sources Fiabilité des sources Réputation de l’auteur Objectivité de l’information Exactitude de l’information Actualité de l’information La pertinence des sources Source : Infosphère URFIST – SCD ULP Strasbourg
  • 26. Les encyclopédies Wikipedia : la plus populaire ! 1 321 933 articles en français / 4 106 128 articles en anglais Gratuite Pas de validation scientifique, mais les sources sont toujours citées Pas de contenu multimédia sur wikipedia : peu de photos, de cartes et de vidéos Mais sur wikipedia commons : 14 946 837 fichiers médias
  • 27. Les encyclopédies La plus connue, avant qu’existe Wikipedia ! Universalis : la qualité et l’exhaustivité avant tout ! 34 400 articles 30 200 médias 120 000 définitions Dossiers d’actualité + mise à jour Rédigée par 7200 auteurs spécialisés Consultable sur tous les postes informatiques de la BU et via l’ENT
  • 28. 5-Citer ses sources Pourquoi ? Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations, vérifier l’exactitude de vos propos - C’est la base de la communication scientifique ! - Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de références validées - Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport aux idées des documents mentionnés - Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat
  • 29. 5-Citer ses sources (suite) Citer une information empruntée à un auteur dans votre texte La bibliographie Récapitule toutes les références (livre, article…) Vérifier ce que vous avancez Identifier précisément les documents pour les retrouver facilement Normes de rédaction des références Vous devez utilisez la norme de l’American Psychological Association 6e éd
  • 30. 5-1 Citer dans le texte Vous empruntez dans votre texte une information à un auteur (conclusion d’expérience, donnée chiffrée…) : Une étude récente (Dupont, 2005) a montré que… Dulac (2004) a observé que… De nombreuses observations (Albert, 2001 ; Dupont & Durant, 1999 ; Mahieu, 1989) ont montré que…
  • 31. 5-2 Bibliographie Référence d’un livre Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x). Lieu de publication : Maison d'édition. Lebovici, S., Diatkine, R., & Soulé, M. (2004). Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (2e éd., Vol. 4). Paris, France : Presses universitaires de France.
  • 32. 5-2 Bibliographie Référence d’un livre (traduction française) Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x; traduit par A. Traducteur). Lieu de publication : Maison d'édition. Pervin, L. A., & John, O. P. (2005). Personnalité : théorie et recherche (adapté par L. Nadeau, D. Acier, & D. Miranda; traduit par S. Dupont & L. Lepage). Montréal, Québec : ERPI
  • 33. 5-2 Bibliographie Référence d’un article Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C. (Année). Titre de l'article. Titre du périodique, volume(numéro), page de début - page de la fin. Rousseau, F. L., & Vallerand, R. J. (2003). Le rôle de la passion dans le bien-être subjectif des ainés. Revue québécoise de psychologie, 24(3), 197-211.
  • 34. 5-2 Bibliographie Référence d’une page Internet Auteur, A. (Date). Titre du document [Format, si nécessaire]. Repéré à http://URLcomplet Agence de la santé publique du Canada. (2008). Le portail canadien des pratiques exemplaires : aperçu des interventions. Repéré à http://cbpp- pcpe.phac-aspc.gc.ca/intervention/listFr
  • 35. 5-2 Bibliographie Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28. Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, Classement par ordre alphabétique des doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. noms d’auteurs Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. (ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs) Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour octobre 2009, <http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_internet >, page consultée le 2 mars 2010.
  • 36. 5-2 Bibliographie Zotero logiciel de gestion bibliographique collecter, annoter, gérer et citer vos différentes sources, documents électroniques ou papier
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  • 42. Besoin d’aide ? Site de la BU : http://www.univ-provence.fr/scd Le BIB @zimut Retrouvez ce diaporama sur Slideshare