1[1]. Contextualizacion La Edad Media
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Acercamiento al Arte de la Edad media

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  • LAS DIAPOSITIVAS SE ME HICIERON MUY CLARAS Y CONCISAS.. CHECALAS YA QUE NOS SERVIRÁN DE MUCHO
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  • Me agradaron mucho las diapositivas, tienen una información muy general pero es la básica.

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    1[1]. Contextualizacion La Edad Media 1[1]. Contextualizacion La Edad Media Presentation Transcript

    • La Edad Media Siglos V al XV Contextualización Profesora : Mariana Milos M. Ayudante : Federico Brega UAH 2008
    • Edad Media se divide en tres etapas: La Temprana Edad Media siglo V al VIII d.c. Alta Edad Media siglo IX al XI d.c. Baja Edad Media siglo XI al XIV d.c.
    • Durante la Temprana Edad Media se vive una importante crisis agraria y la etapa está cargada de pesimismo, inseguridad, caos moral, invasiones, epidemias y degradación humana. Por esta razón es también llamada “La Edad de las Tinieblas.
    • Durante la Alta Edad Media (siglos IX al XI) Europa se vio sacudida por varias oleadas de invasiones. Se fue fraguando un modelo de sociedad marcado por las relaciones personales de dependencia y fidelidad entre señores y vasallos: el feudalismo.
    • Durante la Baja Edad Media, iniciada el siglo XII, se producen cambios fundamentales, que afectan al hombre en todos sus ámbitos: lengua, literatura, artes, economía, teología y moral. Se realizan las cruzadas y se construyen las primeras catedrales góticas.
    • Estudiaremos el contexto medieval comentando a los diferentes actores del periodo : Imperio Romano Imperio Bizantino Imperio de Carlomagno (o Carolíngio) La Iglesia, monasterios, peregrinaciones Feudalismo Islamismo Las Cruzadas Primeras Universidades
    • Imperio Romano En el siglo II d.C. había llegado al apogeo, comienza su declive.
    • En el año 400 el imperio había disminuido drásticamente, por plagas y por el consumo de agua contaminada. • Acueducto de los Milagros, en Merida
    • Constantino “El Grande” En el 313 promulgó el Edicto de Milán, que otorgó legitimidad al cristianismo en el Imperio Romano. En 330 refundó la ciudad de Bizancio, llamándola Constantinopla.
    • En el año 395, Teodosio, el último emperador de todo el Imperio, lo dividió en el Imperio de Oriente y Occidente, con dos capitales, Constantinopla y Roma.
    • Los soldados ya no eran fuertes, patriotas y disciplinados como antes. El ejército romano debió contratar hombres para sus ejércitos, casi todos eran los llamados Bárbaros, que significa “extranjeros”, y eran los mismos que continuamente los invadían, luego de aprender sus técnicas de guerra.
    • Desde el 375 los Pueblos bárbaros (o germánicos) comenzaron a invadir más seguidamente a Roma, y las provincias del imperio, ya que lo veían muy disminuido. En el año 476 un jefe bárbaro pone fin al imperio romano.
    • Quebrada la unidad política, social y cultural del imperio romano, entre los siglos IV y VIII, el mapa del Mediterráneo se fue transformando, quedando tres grandes civilizaciones: * Romano-germánica en Occidente * Imperio Bizantino en Oriente * Islámismo en el norte de África y España.
    • Imperio Bizantino, o Imperio Romano de Oriente, fue un imperio cristiano medieval de cultura griega, cuya capital estaba en Constantinopla o Bizancio (actual Estambul en Turquía). Sus orígenes se remontan a la etapa final del Imperio Romano. Inicialmente abarcaba todo el Mediterráneo oriental, pero con el tiempo se fue reduciendo.
    • Santa Sofía de Constantinopla
    • Durante el reinado de Justiniano (527-565), el Imperio llegó al apogeo de su poder. El emperador se propuso restaurar las fronteras del antiguo Imperio Romano, para lo que emprendió una serie de guerras de conquista en Occidente. La desaparición del Imperio Bizantino se produjo con la caída de Constantinopla en poder de los turcos en 1453.
    • Imperio de Carlomagno Fue establecido por este guerrero franco que intentó reconstruir el Imperio Romano y difundir el cristianismo. Gobierna de 771 a 814.
    • En el aspecto cultural, el avance de Carlomagno fue la creación de escuelas y bibliotecas, y establecer un sistema de enseñanza. Catedral de Aquisgrán, Alemania, construida sobre la capilla Palatina (de palacio), desde el siglo VIII.
    • • Capilla Palatina en Aquisgrán, comenzada el 790, terminada el 805, cuando el papa León III la consagró.
    • La Iglesia Se va adaptando a todos los cambios, pero cada vez se hace más poderosa. Se asocia con la aristocracia laica, nobles, condes, vizcondes. Cumple un rol público de autoridad moral.
    • La importancia de la Iglesia, se había consolidado tiempo atrás, cuando el imperio romano le había donado territorios en diferentes lugares de Europa. Este poder hizo que obispos y abades se alejaran de los principios básicos del catolicismo: pobreza, obediencia y castidad. Llevaban una vida de riquezas, con vasallos que le rendían homenajes, tributos, y siervos que le trabajaban la tierra.
    • Iglesia benedictina de Murbach, Alsacia. Construida hacia el año 1160
    • Los monasterios Representan la forma superior de la vida religiosa. Vivían bajo estrictas reglas. Allí se estudiaba, se hacían traducciones de libros clásicos, se fabricaban productos como quesos, cervezas y vinos.
    • Los monjes se dedicaron a traducir, interpretar y archivar todos los libros de la época. El idioma utilizado era el latín, considerado como lengua culta y universal. También allí se formaban a los sacerdotes.
    • Fueron verdaderos centros culturales y espirituales. También se hacían remedios, y a veces funcionaron como hospitales o asilos.
    • Santo Toribio de Liébana. Monasterio medieval que alberga el quot;Lignum Crucisquot;, mayor trozo conservado de la cruz de Cristo.
    • Se les da gran importancia a las reliquias de los santos, ya que funcionaban como “amuletos” e intermediarios ante el Señor. relicarios
    • Peregrinaciones El peregrino renuncia a la seguridad de su aldea, la protección de su señor y su familia, para enfrentarse a la soledad y los peligros de las grandes rutas.
    • Los lugares más visitados eran los que tenían las reliquias más importantes : * Palestina (especialmente los lugares nombrados en el A.T. y N.T.) * Roma (tumba de San Pedro y San Pablo) * Iglesia de San Nicolás en Bari, Italia * Catedral de Santiago de Compostela, España (tumba del apóstol Santiago)
    • Catedral de Santiago de Compostela 1075 - 1122 Fachada barroca añadida en 1670
    • Feudalismo Nuevo sistema de gobierno. Unos pocos terratenientes se adueñaron de la tierras de casi todo Europa y de sus habitantes, quienes vivían bajo su custodia y trabajaban sus tierras a cambio de un impuesto.
    • La Guerra Dejó de ser obligatorio participar en ella, se establecieron más pueblos campesinos. La guerra pasa a manos especialistas y nace el concepto de caballero.
    • Existe una influencia directa en la innovación técnica del estribo.
    • Islamismo • Nace una nueva religión en Arabia, llamada musulmana o islamismo, fue predicada por Mahoma. Hasta entonces los pueblos árabes eran politeístas (creían en muchos dioses), como los árboles, el cielo, la lluvia, la luna, etc. El hilal, o la luna creciente, es el símbolo del Islam. Guarda relación con el calendario lunar que ordena la vida religiosa entre los musulmanes.
    • Mahoma nació a fines del 500, en una pobre familia caravanera, y en tiempos difíciles, que le hicieron ver mucha injusticia. Desde niño fue muy inteligente y meditativo.
    • En sus viajes conoció maestros católicos que los instruyeron en la lectura de los libros sagrados, también compartió con tribus judías, de quienes aprendió el monoteísmo.
    • Cuenta la tradición musulmana que a Mahoma se le apareció el arcángel San Gabriel, y le dijo: “Predica”. Mahoma, creyéndose profeta empezó a predicar a los árabes la idea de un único Dios y la condenación a los ídolos que adoraban.
    • Así nació el islamismo, que significa sometimiento. Es una doctrina mezcla de cristianismo y judaísmo.
    • La expansión del Islam provocó conflictos en el Occidente cristiano ya que habían ocupado los Santos Lugares, o la “Tierra Santa” en Palestina, lugar de origen de la religión cristiana.
    • Los musulmanes invaden y conquistan España, dejando múltiples influencias artísticas. Fueron expulsados definitivamente en 1492 por los Reyes Isabel y Fernando.
    • Interior Palacio de la Alhambra, siglo XII, Granada, España
    • Las Cruzadas Fueron expediciones religiosas y militares, para recuperar el sepulcro de Cristo. Fue la guerra a los infieles o herejes, hecha con aprobación y en defensa de la Iglesia.
    • Los caballeros cruzados eran aquellos hombres que combatieron en alguna cruzada.
    • Aunque durante la Edad Media las guerras de esta naturaleza fueron frecuentes y numerosas, sólo han conservado la denominación de “Cruzada” las que se emprendieron desde 1095 a 1270. En el año 1291 fue el definitivo fracaso militar y Palestina quedó en poder de los musulmanes.
    • Primeras Universidades En algunas ciudades se fundaron importantes Universidades, como la de París, Oxford, Cambridge, Padua y Praga. Se estudiaban las siete artes liberales: gramática, retórica, lógica (trivium), aritmética, geometría, astronomía y música (quadrivium).
    • Acudían alumnos de diversos países, lo que generó un intercambio de ideas, lográndose una visión del mundo mucho más abierta y práctica, en oposición a la difundida por la autoridad de la Iglesia. Se comenzó a tratar de interpretar la naturaleza a través de la razón, la observación y la experiencia, ya no era necesario invocar al quot;poder de Dios“ en todo lo desconocido.
    • FIN Fragmentos de la pintura renacentista “Los embajadores» Hans Holbein, 1533.