Módulo I - Aula I - Mansão Espírita
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  • Introduziu várias reformas na França: liberdade de imprensa; um sistema imparcial de justiça criminal; tolerância religiosa; tributação proporcional; redução dos privilégios da nobreza e do clero.
  • Quesnay: Somente a agricultura era criadora de riqueza, já que a indústria limitava-se a transformar a matéria; Os indivíduos mais úteis à sociedade eram os grandes proprietários e os fazendeiros; Era contrário às teorias mercantilistas; Criou a idéia de “oferta-procura”, fundamento da economia moderna. A Fisiocracia destaca a agricultura como sendo a fonte de riquezas da nação, conceito contrário ao Mercantilismo inglês que primava pelo desenvolvimento da indústria e do comércio exterior.
  • Diderot: Foi o editor da Encyclopédie (1750-1772) onde escreveu toda o conhecimento que a humanidade havia produzido até então. Demorou 21 anos para ser editada, e é composta por 28 volumes.
  • Rei francês (1774-1792) nascido em Versalhes, que criou (1789) o Estado-Geral ( Louis XVI o conseguiu chamando o Estado-Geral para o governo, em maio 1789. Este era formado por um grupo de pares de deputados das cidades e províncias francesas. O Estado-Geral não era utilizado pelos governos desde 1614. Colocado originalmente ao mesmo nível do rei, Louis XVI teve que aprovar todas as leis que lhe passaram, inclusive remover as direitas dos nobres sobre os escravos e os camponeses. Uma outra lei reduziu a potência da Igreja. Dando força ao Estado-Geral, Louis XVI começou a usar as idéias do povo no governo francês) , mas não desenvolveu as reformas prometidas o que provocou a revolução, um dos acontecimentos mais importantes da idade moderna. Ele e sua rainha, Marie Antonieta, foram executados na guilhotina (1793) na Place de la Révolution, depois Place de la Concorde, em Paris. Filho de Luís XV e de Maria Josefa da Saxônia, tornou-se delfim, herdeiro do trono (1765), com a morte do pai. Cinco anos depois, casou-se com a arquiduquesa austríaca Maria Antonieta de Habsburgo, filha da imperatriz Maria Teresa da Áustria. Assumiu o trono (1774), após a morte de seu avô Luís XV. Reconhecido como um rei de caráter fraco, perdeu sua força de governo para o Parlamento, dominado pela aristocracia, o que levou o reino à beira da falência.   Devido à condições climáticas (1788), a produção de alimentos baixou, os preços aumentaram e houve fome, gerando descontentamento. Incumbiu o ministro Turgot de realizar uma reforma tributária, mas este sofreu forte oposição dos nobres e demitiu-se. Em busca de salvar a corte deixou-se dominar pelas facções mais reacionárias lideradas por seu irmão, o conde de Artois, e pela rainha Antonieta. O novo ministro Necker convenceu o rei a convocar a Assembléia dos Estados Gerais, que se reuniram em maio (1789) em Versalhes. O que se queria é que o Terceiro Estado pagasse os impostos que ambos clero e nobreza recusavam-se. A estratégia era que a votação fosse feita por Estado e não por indivíduos. Em 17 de junho daquele ano o Terceiro Estado reuniu-se em separado e proclamou a Assembléia Nacional, que em 9 de julho tornou-se Assembléia Nacional Constituinte. No dia 26 de agosto foi aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Diante da criação da Assembléia Nacional e da recusa do rei em aprová-la e a massa parisiense invadiu Versalhes, a família real tentou fugir do país, mas foi capturada, e obriganda a morar em Paris. Tentou então fugir do Palácio das Tulherias (1791) para comandar do exterior a contra-revolução, porém foi reconhecido e preso em Varennes. Sua última esperança estava na Áustria, terra natal da rainha Maria Antonieta. O exército austro-prussiano invadiu a França, mas foi derrotado em setembro (1792) e, então, foi proclamada a República. O rei e a rainha julgados por traição, condenados à morte na guilhotina, a monarquia abolida (1792) e ele executado em 21 de janeiro (1793). Napoleão Bonaparte , em francês Napoléon Bonaparte , nascido Napoleone di Buonaparte , ( Ajaccio , Córsega , 15 de Agosto de 1769 — Santa Helena , 5 de Maio de 1821 ) foi o dirigente efectivo da França a partir de 1799 e adotando o nome de Napoleão I foi Imperador da França de 18 de Maio de 1804 a 6 de Abril de 1814 , posição que voltou a ocupar rapidamente de 20 de março a 22 de junho de 1815. Além disso, conquistou e governou grande parte da Europa central e ocidental. Napoleão nomeou muitos membros da família Bonaparte para monarcas, mas eles, em geral, não sobreviveram à sua queda. Foi um dos chamados " monarcas iluminados ", que tentaram aplicar à política as idéias do movimento filosófico chamado Iluminismo ou Aufklärung . Napoleão Bonaparte tornou-se uma figura importante no cenário político mundial da época, já que esteve no poder da França durante 15 anos e nesse tempo conquistou grandes partes do continente europeu. Os biógrafos afirmam que seu sucesso deu-se devido ao seu talento como estrategista, ao seu talento para empolgar os soldados com promessas de riqueza e glória após vencidas as batalhas, além do seu espírito de liderança. O governo do Diretório foi derrubado na França sob o comando de Napoleão Bonaparte, que, junto com a burguesia, instituiu o consulado , primeira fase do governo de Napoleão. Este golpe ficou conhecido como ' Golpe 18 de Brumário ' (data que corresponde ao calendário estabelecido pela Revolução Francesa e equivale a 9 de novembro do calendário gregoriano) em 1799 . Muitos historiadores alegam que Napoleão fez questão de evitar que camadas inferiores da população subissem ao poder.
  • Escritores que se engajaram na luta política e social na França.
  • O iluminismo ou esclarecimento é uma atitude geral de pensamento e ação que se caracteriza pela confiança no progresso e na razão, pelo desafio à tradição e à autoridade e pelo incentivo à liberdade de pensamento. O positivismo representou um sistema filosófico que tinha por objetivo o estudo da natureza pelos sentidos, pela observação, pela análise e pela experimentação, sem cogitar, entretanto, do lado espiritual das coisas.
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  • Anarquismo considera o Estado uma força coercitiva que impede os indivíduos de usufruir liberdade plena. A sociedade deve estruturar sua produção e seu consumo em pequenas associações baseadas no auxílio mútuo.

Módulo I - Aula I - Mansão Espírita Módulo I - Aula I - Mansão Espírita Presentation Transcript

  • Bem Vindos MONITORES Equipe da FEB FUNDAMENTAL I 2008 TURMA D
  • Federação Espírita Brasileira Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Programa Fundamental – Tomo I Módulo I Introdução ao Estudo do Espiritismo. Propiciar conhecimentos gerais sobre a Doutrina Espírita. Objetivo Geral
    • O contexto histórico do século XIX na Europa.
    • Espiritismo ou Doutrina Espírita: conceito e objeto.
    • Tríplice aspecto da Doutrina Espírita.
    • Pontos principais da Doutrina Espírita.
    Programa Fundamental – Tomo I - Módulo I Roteiros
  • Roteiro 1 : O contexto histórico do século XIX na Europa. Objetivo específico do estudo Identificar o contexto histórico do século XIX na Europa, por ocasião do surgimento da Doutrina Espírita.
  • Introdução O progresso do Espírito se dá em dois campos do conhecimento:  intelectual  moral
  • Introdução (cont.) Quando o Espírito encarnado está em condições de receber novos ensinamentos, o Plano Espiritual envia Espíritos mais evoluídos, nos dois campos do conhecimento, para ajudá-lo no seu progresso.
  • O Século XIX foi um desses momentos em que a humanidade foi agraciada com um grande número de Espíritos iluminados que vieram efetuar profundas transformações na conjuntura política, social, científica, cultural e econômica daquela época.
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/ Poeta, ensaísta, dramaturgo, filósofo, historiador, responsável por várias reformas na França (liberdade de imprensa, tolerância religiosa, tributação proporcional). Voltaire Político, filósofo e escritor francês. Famoso pela sua Teoria da Separação dos Poderes. Montesquieu Alguns desses pensadores importantes da época
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/ Filósofo suíço, escritor, teórico político e um compositor musical autodidata. Defendia um Estado social legítimo. Rousseau Economista francês. Criou a idéia da “oferta-procura”, fundamento da economia moderna. Defendia a agricultura como a principal atividade criadora de riqueza. Quesnay
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/ Filósofo e escritor francês. Era um crítico ferrenho do absolutismo e do clero. Editor da “Encyclopédie”. Sua edição, em 28 volumes, demorou 21 anos. Diderot Filósofo, matemático e físico francês. Participou na edição da “Encyclopédie”. Foi um expoente no desenvolvimento teórico da física e da matemática. Alembert
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/ Rei francês, criou o Estado-Geral, aboliu o feudalismo e a tortura, reduziu a força da Igreja, mas não desenvolveu todas as reformas prometidas, provocando a revolução francesa. Louis XVI Imperador da França por 15 anos. Fez grandes reformas em prol da liberdade individual, igualdade perante a lei, direito à propriedade, entre outras. Napoleão
  • Outros personagens importantes da época Wagner Beethoven Chopin Rossini Bellini Músicos
  • Manet Renoir Monet Pintores
  • Victor Hugo Escritores Zola Stendhal Goethe Lamartine
  • Louis Pasteur Cientistas Pierre e Marie Curie Darwin
  • Apoiados, principalmente, nas idéias renovadoras divulgadas pelos Espíritos reformadores, denominados iluministas e enciclopedistas,dão-se:  a queda do absolutismo.  os grandes movimentos sociais europeus; As Grandes Transformações ...
  • Os Estados Unidos foram a primeira nação a absorver o pensamento renovador dos iluministas, advindo, como consequências:
    • a Constituição de Filadélfia – modelo das futuras constituições democráticas.
    • proclamação da sua independência (04/07/1776);
    • A independência americana repercutiu intensamente na França, acendendo a fagulha que levaria o povo francês à Revolução Francesa (1789), marco que separa a Idade Moderna da Idade Contemporânea.
    • A Revolução Francesa fez desencadear sucessivos progressos culturais, fazendo o século XIX entrar para a história como o Século da Razão .
  • Outra revolução diferente marcou, também, esse período: a revolução moral proposta pelo espiritismo. Em 31 de março de 1848, numa tosca cabana, residência da família Fox (EUA), cria-se um código para conversar com espíritos e inicia-se o diálogo com o Plano Espiritual.
  • TORCHI, CHRISTIANO. Espiritismo passo a passo com Kardec. Rio de Janeiro: Federação Espírita Brasileira, 2007. p.47. “ Foi nesse contexto histórico que surgiu o Espiritismo, como um conjunto de leis e princípios destinados à Humanidade, a qual já se encontrava amadurecida para receber o Consolador, a nova revelação prometida por Jesus”
  • Em que aspectos essas manifestações filosóficas, políticas, religiosas, científicas e sociais, que tiveram o poder de influenciar as gerações posteriores, contribuíram para tornar o ambiente propício ao advento do Espiritismo? Questão para nossa reflexão ...
  • Atividades Em 5 Grupos
  • Tarefas
    • Ler os subsídios do Roteiro 1 “Contexto histórico do século XIX na Europa”, do Módulo I “Introdução ao Estudo do Espiritismo”;
    • Analisar, responder e comentar a questão proposta para o grupo.
    • Grupo 1 – Questão:
    • Grupo 2 – Questão:
    • Grupo 3 – Questão:
  • Resultados do estudo
  • G.1 ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.15-17. 1. Em que aspectos a “ Revolução Francesa e suas conseqüências” tornaram o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? Com a difusão dos conceitos de liberdade, fraternidade e igualdade entre os homens e a separação entre o estado e a igreja, a sociedade francesa ficou mais tolerante e madura, tornando, assim, o ambiente político-social propício ao advento do Espiritismo.
  • G.2 ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.17-18. 2. Em que aspectos a Revolução Industrial e suas repercussões contribuíram para tornar o ambiente do século XIX propício ao surgimento do Espiritismo? O progresso tecnológico pela invenção de máquinas e equipamentos propiciou o desenvolvimento das relações internacionais, especialmente nas áreas econômicas, comerciais e políticas, transformando o mundo numa aldeia global, tornando, assim, o ambiente político-social propício ao surgimento do Espiritismo.
  • G.3 ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.18-19. 3. Em que aspectos as manifestações artísticas e culturais do século XIX contribuíram para tornar o ambiente propício ao surgimento do Espiritismo? As atividades artísticas e culturais, inspiradas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, procuravam retratar no âmbito da literatura, da música e da pintura a realidade das lutas políticas e sociais da época, enaltecendo as manifestações antielitista e antiaristocrática da sociedade, contribuindo para tornar o ambiente daquela época propício ao advento do Espiritismo.
  • G.4 ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.19-22. 4. Em que aspectos as manifestações filosóficas, políticas, religiosas, sociais e científicas do século XIX contribuíram para tornar esse ambiente propício ao advento do Espiritismo? Naquela época, a sociedade estava dominada pelo racionalismo, que negava tudo que não pudesse ser comprovado cientificamente. A filosofia tornou-se eminentemente positivista; os movimentos políticos e sociais procuravam formas de governo mais liberais; os movimentos religiosos contestavam o papel desempenhado pela Igreja; a ciência progredia rapidamente. Tudo isso criava um cenário propício para o advento do Espiritismo.
  • G.5 ROCHA, C. Estudo sistematizado da doutrina espírita: programa fundamental v. 1. Federação Espírita Brasileira, 2007. p.19-22. 5. Em geral, que fatores principais , resultantes dos avanços no conhecimento do século XIX, podemos destacar como fundamentais para tornar o ambiente propício ao advento do Espiritismo?
    • A expansão do livro e da imprensa;
    • A expansão dos meios de comunicação;
    • A eclosão da era industrial;
    • O desenvolvimento da educação;
    • Vulgarização da cultura;
    • Ascensão e domínio da burguesia;
    • Aumento considerável do proletariado urbano.
  • Conclusões do estudo
  • O século XIX representou uma época de profundas transformações para a humanidade, em vários campos:  FILOSOFIA  POLÍTICA  RELIGIÃO  CIÊNCIAS  ESPIRITISMO
  •  O ascendente dos dogmas absurdos da Igreja nas ciências da alma são rejeitados;  Suas manifestações seguem os mesmos princípios da ciência racional e materialista (negativismo transcendente); No campo da Filosofia...  O estado teológico e o metafísico são superados pelo positivismo (certeza racional e científica);  A fé na ciência passa ser a verdadeira fé, tornando inúteis a religião e a metafísica .
  •  Anarquismo – sociedade estruturada sem a presença do Estado, a força coercitiva que impedia os indivíduos de usufruir liberdade plena; No campo da Política...  Coletivismo – defendia a revolução universal pelos camponeses com a destruição do sistema social existente;  Marxismo – abolição de todas as formas de governo, em favor de uma sociedade regulada pela cooperação mútua dos indivíduos;  Comunismo – sociedade, sem divisão de classes e sem a presença de um Estado coercitivo.
    • Astronomia - descoberta do planeta Netuno;
    • Microbiologia - trabalhos de Pasteur;
    • Física - estudos de Pierre e Marie Curie sobre energias emitidas pelo rádio;
    • Biologia - teoria da evolução das espécies, de Darwin;
    • Física - os meios de transporte, pela máquina à vapor;
    • Social - a ascensão da burguesia rica, tornando-se classe dominante (força política).
    No campo das Ciências – vários avanços...
  • Os movimentos políticos confrontam as práticas religiosas da Igreja católica, ligada, em demasia, à nobreza governante, abrindo espaço à expansão das igrejas reformadas (Protestantismo). No campo da Religião...
  • É nesse cenário de transformações, que surge Allan Kardec com sua missão de esclarecimentos e de consolação, lançando as bases da Doutrina Espírita e promovendo uma verdadeira revolução moral para o progresso da humanidade. Surgimento do Espiritismo ...
  • Fim