O documento resume os conceitos básicos da educação a distância (EAD), destacando que utiliza a tecnologia como principal meio de educar e transmitir conhecimento ao aluno de forma remota. Também aborda as características de um bom aluno de EAD e do papel do professor em motivar e esclarecer dúvidas dos estudantes à distância.

1. Universidade Católica de Pelotas
Curso de Gestão Hospitalar
Educação a Distância
Bruno Soares Folharini
Turma 127

2. por principal
Tem
principio, utilizar a
tecnologia como
principal meio de
educar e transmitir
conhecimento
específico ao aluno.
Conceitos Básicos - EAD

3. Além de apresentar o material educativo

ao estudante, a EAD visa estimular a
pesquisa paralela, através da internet,
livros e revistas, e gerando assim um
automático interesse do aluno por
pesquisar sobre o assunto tratado.
O que é EAD?

4. No mundo: Teve sua primeira experiência na

Europa, no ano de 1833, sob a forma de
graduação por correspondência. E hoje já
presente em grande parte dos países, tem
por principal país investidor a Austrália.
No BRASIL: Pioneiramente no Brasil foi

imposto o programa a distância pelo Instituto
Monitor. E hoje já foi considerado como um
curso presencial, porém não deve ser 100%
a distância, este deverá ter no mínimo as
avaliações, trabalhos, defesa de trabalhos e
TCC presenciais.
EAD Mundial

5. Números do EAD
Hoje já temos 166
 Brasileiro
instituições
formalmente
cadastradas no
Brasil.
 Destas 166,
grande parte
concentra-se no
Sudeste e Sul do
País.

6. Hoje são 4 os países pioneiros nos programas de

aprendizado a distância:
Canadá: Desde 1971 trabalhando, hoje já tem 12.500

alunos. Já consta com 2 cursos de Mestrado
EUA: Desde 1958 trabalhando com EAD, hoje já

gerencia 12.000 alunos com um escritório a cada
região do estado, visando aproximar as pessoas para
a parte presencial do processo.
Alemanha: Desde 1974 trabalhando com EAD e hoje

já consta com 55.000 alunos e mais de 1.500 cursos.
Índia: É o país que mais cedo ingressou, e que hoje

obtém o maior número de alunos matriculados. Seu
inicio se deu em 1987 e já tem uma média de 95.000
alunos cadastrados por ano.
Números do EAD no Mundo

7. O Aluno, deverá ser uma pessoa

independente do orientador, organizado e
disciplinado, que cumpra com as tarefas
estipulados pelo orientador.
 Normalmente são pessoas que já
trabalham, pois não dispõem de tempo
para fazer as aulas presenciais regulares.
O Aluno em EAD

8. Como normalmente aquele aluno de EAD

é uma pessoa trabalhadora, que já possui
algum tipo de experiência, é sempre
requerido que estes tragam alguma
novidade, desafio, exemplos e dúvidas a
aula, visando torná-la mais interativa,
comunicativa, e com uma visão mais
prática do mundo dos negócios.
Característica de um Bom Aluno

9. A principal função de um educador de

EAD, é de motivar o aluno, conseguindo
transmitir a ele a vontade de fazer o
exercício, de aumentar seu grau de
conhecimento e também de motivá-lo a
finalizar o curso
Professor em EAD

10. Diferenças entre o EAD e o ensino Presencial:

 Tem-se por principal diferença entre ambos,
é o fato da presença física do aluno. No
ensino presencial, existe uma sala de aula
fixa, horário fixo, e professor sempre
presente. Já no EAD, os horários são os
alunos quem fazem, não existem salas de
aula, e o papel do professor é só para o
esclarecimento de dúvidas.
EAD versus Presencial ou EAD e
Presencial

11. É o ensino eletrônico, onde nele existe um

site, intranet, ou comunidade em um site,
onde nele estão presentes matérias sobre
um determinado assunto, visando assim
servir de material institucional para
ensinar sobre o assunto.
EAD - Programa de Educação a Distância da ENSP/FIOCRUZ -
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