2. DEFINICION
• UNA PONENCIA ES UNA PROPUESTA O
COMUNICACIÓN SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO, QUE
ES ANALIZADA Y EXAMINADA EN UNA ASAMBLEA.
LA PONENCIA PUEDE GENERAR UNA RESOLUCIÓN
POR PARTE DE LA ASAMBLEA EN CUESTIÓN.
• EN EL LENGUAJE COTIDIANO, SE SUELE UTILIZAR EL
CONCEPTO DE PONENCIA PARA HACER REFERENCIA
A CUALQUIER DISCURSO O PRESENTACIÓN QUE
UNA PERSONA REALIZA FRENTE A UN AUDITORIO. EL
LANZAMIENTO DE PRODUCTOS EN EL MARCO DE UN
EVENTO, LAS EXPOSICIONES CIENTÍFICAS Y LA
ARGUMENTACIÓN ACADÉMICA SERÍAN, EN ESTE
SENTIDO, DISTINTOS TIPOS DE PONENCIAS.
3. ESTRUCTURA
• INTRODUCCION:ATRACCION A LA AUDIENCIA.
• CUERPO:MKENSAJE PRINCIPAL QUE SE DESEA
TRANSMITIR.
• CONCLUSION:FRASES BREVES RESUMIR LO
EXPUESTO.
4. CARACTERISTICAS
• INTENCIONALIDAD: DIDÁCTICA O PERSUASIVA.
• PROFUNDIDAD EN LOS CONCEPTOS Y TEMAS A TRATAR
EN ELLA ADECUADO SOPORTE AUDIOVISUAL:
AMBIENTACIÓN CON GRÁFICAS, FOTOS, CIFRAS, ETC.
MAGISTRAL, CON UNA DURACIÓN NO SUPERIOR A 45
MINUTOS ESTIMULA NUEVAS INQUIETUDES EN EL
AUDITORIO, MOTIVA A: PREGUNTAR, CUESTIONAR,
INDAGAR. POSIBILIDAD DE HACER UN DIALOGO
MEDIANTE PREGUNTAS Y ACLARACIÓN DE POSIBLES
DUDAS, EN TIEMPO NO SUPERIOR A 15 MINUTOS,
SIEMPRE DESPUÉS DE LA PONENCIA.
5. CLASES DE PONENCIA
• ECONOMISTA, ESPECIALISTA EN SISTEMAS DE GESTIÓN
DE LA CALIDAD Y MAGISTER EN CIENCIAS
ECONÓMICAS CON ÉNFASIS EN FINANZAS
PRIVADAS, CON EJERCICIO LABORAL EN ENTIDADES
PÚBLICAS Y PRIVADAS, QUINCE AÑOS DE EXPERIENCIA
DOCENTE Y ACADÉMICA EN DIFERENTES
UNIVERSIDADES. ACTUALMENTE DIRECTORA DEL
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DE UNIAGRARIA.
• EL LANZAMIENTO DE PRODUCTOS EN EL MARCO DE
UN EVENTO
• EXPOSICIONES CIENTÍFICAS
• ARGUMENTACIÓN ACADÉMICA
6. CONTENIDO DE UNA PONENCIA
• INTRODUCCIÓN (PARA LLAMAR LA ATENCIÓN
DE LA AUDIENCIA), CUERPO CENTRAL
(DESARROLLO DEL MENSAJE QUE SE QUIERE
TRANSMITIR) Y CONCLUSIÓN (RESUME LOS
RESULTADOS DE LO EXPRESADO EN EL
CUERPO CENTRAL).
7. CONCLUSION
• EN ESTA SECCIÓN SE HACE UN RESUMEN SUCINTO DEL
TRABAJO, INDICANDO CLARAMENTE LA TEMÁTICA DE LA
INVESTIGACIÓN, Y LOS APORTES PRESENTADOS EN EL
ARTÍCULO. NO DEBE CONTENER MÁS DE 15 RENGLONES
(ENTRE 200 Y 250 PALABRAS) SE UTILIZARÁ EL TIPO DE
RESUMEN INDICATIVO, CUYA CARACTERÍSTICA ES
PROPORCIONAR UNA IDEA DEL CONTENIDO QUE TENDRÁ
LA PONENCIA ENUMERANDO LOS TEMAS DE QUE TRATARÁ.
EN EL RESUMEN NO SE DEBEN INCLUIR COMENTARIOS
CRÍTICOS NI OPINIONES PERSONALES. NO DEBE CONTENER
REFERENCIAS O CITAS NI ABREVIATURAS. DEBE SER TAN
CONCISO Y BREVE COMO SEA POSIBLE. SE DEBEN EMPLEAR
FRASES COHERENTES Y CONECTADAS, NO DAR UNA SIMPLE
SERIE DE EPÍGRAFES.