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Estetica 090823112804-phpapp01
 

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flauta dulce soprano

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    Estetica 090823112804-phpapp01 Estetica 090823112804-phpapp01 Presentation Transcript

    • Instituto de bachillerato en computaciónProf. Javier GodoyMateria: estética La flauta Nahid Brenda Dallana Villagrán Gálvez 5to Baco
    • La flauta y su uso
    • HistorietaLa flauta que conocemos en Europa tiene su origen en oriente pero fueron lofenicios los encargado de difundirla en occidente Las flautas dulces existendesde hace milenios. Es difícil determinar cuándo apareció el antecesor denuestra flauta travesera moderna, pero es seguro que los dos tipos han existidodesde siempre en todos los pueblos. Por tanto, podemos afirmar que es uninstrumento universal.
    • Evolucióndependiendo de su forma de producir el sonido:-instrumento de percusión sin parche como la caja china las maracas…-instrumentos para entender la flauta dulce como instrumento veremos laclasificación de instrumentos de percusión de parche como el tambor el pandero eltimbal y el bombo
    • -Instrumentos de viento como la flauta la trompeta el saxofon la tuba -instrumentos eléctricos como el órgano electrónico la guitarra eléctrica -instrumentos de cuerda como el violín la viola el violonchelo y el contrabajo
    • Descripción física de la flauta dulce:Es un instrumento musical muy accesible para cualquier persona que deseaaprender a tocar musica ya sean niños o adultos en la flauta dulce una parte delaire que proyectamos se dirige hacia la zona exterior del instrumento y la otra vezdel hubo que actúan como caja de resonancia así el sonido atraviesa la columnade aire que recorta el tubo y se proyecto al exterior a través del pie de la flautaque tiene forma de campana para favorecer la propagandita de ese sonido
    • Dentro de las flautas dulces existen varios tipos dependiendo de su formade afinacion:-flauta sopranito: afinada en fa-flauta soprano: afinada en do-flauta contralto: afinada en fa-flauta tenor: afinada en do-flauta discanto: afinada en do-flauta bajo: afinada en do-flauta dulce gran bajo: afinada en do
    • Preparados para tocarLa flauta debe llevarse a los labios en posición oblicua nunca debe ponerse deforma vertical u horizontal de esta manera conseguiremos apoyarlo sobre loslabios de una forma natural y no forzar así el apoyo de la cabeza de la flauta en laboca y de los dientes estos es algo que debemos conseguir a mediana que pase eltiempo y vayamos adquiriendo practicaEstas dos digitaciones son muy similares y tan solo difieren en la posicion de losdedos para interpretar la cuarta nota de la escala dependiendo de la tonalidad enla que se afina la flauta esta nota si bemol cuando la flauta esta afinada en faEsta la digitada directa o alemana
    • Los tres orificios enferiores del intrumento quedan libres manteniendose tapados elresto de orificios de la flauta inculida el posteriorAcontinuacion veremos la veremos la digitacion de las dos octavas que podremosejecutar con la flauta dulce es decir las notas que forman las dos escalara naturales enmodo mayor do3,re3,mi3,fa3,sol3,la3,si3,do4,re4,mi4,fa4,sol4,la4,si4,do5 estos numerosque acompañan a las notas son los indicado se es una nota, es decir si es una nota mas omenos grave o aguda
    • Do3La primera octava parte de la nota do3 que es la nota mas grave quepodemos producir con la flauta dulce este sonido se consigue tapandolos orificios de la flauta incluida el posterior , debemos controlar elsoplón para conseguir un buen sonidoRe3Para ejecutar la nota re levantaremos el dedo meñique que ocupa elultimo orifico de la flauta al pie de la misma quedando tapados el restode los orificiosMi3Se consigue en la flauta levantando los dedos meñiques y anular de lamano derecha dejando asi al descubrimiento los dos últimos orificios delinstrumentoFa3Se consigue levantando los dedo meñiques anular y medio de la manoderecha quedando al descubierto los tres últimos orificiosSol3Conseguiremos ejecutarla levantando los dedos meñiques anular medio eíndice de la mano derecha quedando los cuatro últimos orificiosdescubierto
    • La3Debemos levantar los dedos meñiques anular medio e índice de la manoderecha así como el dedo anular de la mano izquierda quedando libres deesta manera los cinco orificios de instrumentoSi3Levantaremos los dedos meñiques anular medio e índice de la manoderecha y los dedos índice y pulgar de la mano izquierda cubriendo losorificios correspondientes a dichos dedos
    • Técnica básica respiración y soploEn esta parte de nuestro aprendizaje debemos poner especial atención ya que unabuena técnica de respiración como el soplo son impredecibles para conseguir unainterpretación de calidad y además no nos fatigaremos ni nos marearemos cuandoestemos estudiando. Para tocar la flauta debemos respira por la boca al contrarioque en nuestra vida cotidiana en la que normalmente lo hacemos por la nariz sivariamos la respiración el resultado será un cambio brusco de afinación así comouna estremecida sonora impórtate debido a la cantidad de aire expulsado así puestomaremos el aire por la boca haciéndolo de manera suave y silenciosa un buenejercicio para aprender a respirar correctamente consiste en colocarse frente a unespejo y comenzar a tomar aire por la boca para posteriormente conducirlo através de los pulmones la cantidad de aire que debemos tomar estará directamenterelacionado con la longitud o duración de la frase que tengamos que interpretar
    • Nociones básicas de teoría musicalSonidoes cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticasaudibles o casi audibles, generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico)que este generando movimiento vibratorio de un cuerpo.Pentagramaes el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales. Tienecinco líneas y cuatro espacios, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las lineasson equidistantes y horizontales. -Redonda: cuatro tiempos -blanca: dos tiempos -negra: un tiempo -Corchea: medio tiempo -Semicorchea: un cuarto de tiempo
    • SilenciosSilencio de redonda: cuatro tiemposSilencio de blanca: dos tiemposSilencio de negra: un tiempoSilencio de corchea: medio tiempoSilencio de semicorchea: un cuarto de tiempoSilencio de fusa: un octavo de tiempoSilencio de semifusa: un dieciseisavo de tiempo
    • Bibiografia-libro flautas para todo