Mis diapositivas!!! <ul><li>Brenda Lerma Bañuelos. </li></ul><ul><li>Psicología Educativa 8vo  </li></ul><ul><li>Tecnologí...
Enlaces de interés  <ul><li>Aulablog:   es un blog colectivo que nació con el empeño de ayudar a la creación de blogs educ...
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El profesor <ul><li>Es el encargado de conducir el proceso, trazando las líneas de aprendizaje que debe seguir el estudian...
El estudiante <ul><li>Es el centro del modelo educativo, hacia él se encaminan todas las acciones y esfuerzos del docente ...
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2. Modelos educativos presénciales y a distancia <ul><li>Constituyen un sistema complejo de procesos orientados a lograr u...
3. Modelos educativos y nuevas tecnologías <ul><li>Adicionalmente es necesario tener claro que el aspecto tecnológico es u...
4. Evolución de la didáctica <ul><li>La forma de enseñar es la que más ha sido afectada, el papel del profesor se ha trasf...
5. Evolución de los materiales <ul><li>Las tecnologías han permitido que los materiales educativos vayan adquiriendo nueva...
6. Evolución de la evaluación <ul><li>En la educación a distancia la evaluación es tomada como estrategia de aprendizaje, ...
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aquí les dejo estas diapositivas espero les sirvan gracias.

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Mis Diapositivas

  1. 1. Mis diapositivas!!! <ul><li>Brenda Lerma Bañuelos. </li></ul><ul><li>Psicología Educativa 8vo </li></ul><ul><li>Tecnología Educativa </li></ul>
  2. 2. Enlaces de interés <ul><li>Aulablog: es un blog colectivo que nació con el empeño de ayudar a la creación de blogs educativos, y en él se encuentra casi toda la información relacionada con este tema, así como numerosos documentos de ayuda. </li></ul><ul><li>¿Qué es un blog? Artículo muy completo para principiantes. </li></ul><ul><li>Weblografía imprescindible de edublogs: Enlaces a documentos Web sobre edublogs. </li></ul><ul><li>Documentación de Aulablog: Manuales, guías e información sobre blogs. </li></ul><ul><li>Enlaces de blogs educativos: todo tipo de blogs profesionales y de aula. </li></ul><ul><li>Planeta educativo: agregador de blogs educativos. </li></ul><ul><li>Primer encuentro de edublogs. Trabajos desarrollados en este encuentro de blogfesores. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Actores y elementos de un proceso educativo a distancia </li></ul><ul><li>Los modelos educativos a distancia se sustentan en tres elementos: los materiales educativos, la asesoría o tutoría de un profesor o especialista en el tema y la evaluación como medio de acreditación. </li></ul><ul><li>Estos elementos se complementan con: infraestructura, administrativa, sistemas de gestión, centros universitarios, fuentes de información, entre otros. </li></ul><ul><li>Los actores de este proceso son los profesores, los estudiantes y la institución que auspicia el programa, con lo que tenemos un proceso educativo constituido por el universo de relaciones que puedan surgir entre los actores y elementos del modelo. </li></ul>
  4. 4. El profesor <ul><li>Es el encargado de conducir el proceso, trazando las líneas de aprendizaje que debe seguir el estudiante y proveer de los recursos educativos necesarios. </li></ul>
  5. 5. El estudiante <ul><li>Es el centro del modelo educativo, hacia él se encaminan todas las acciones y esfuerzos del docente y de la institución. En un modelo a distancia el estudiante es el protagonista de su propia formación. </li></ul>
  6. 6. La institución <ul><li>Es la encargada del sustento académico, legal y de la infraestructura de los programas educativos que se ofrecen. </li></ul>
  7. 7. 2. Modelos educativos presénciales y a distancia <ul><li>Constituyen un sistema complejo de procesos orientados a lograr un aprendizaje más significativo en el estudiante. Esta integrado por un conjunto de subsistemas con funciones específicas en los que intervienen variables interrelacionadas e interdependientes. </li></ul><ul><li>Se caracterizan por centrar el desarrollo del proceso en el docente, relegando al estudiante a ser un mero observador y oyente en la mayoría de casos. </li></ul><ul><li>Carecen de profesor que guíe el proceso por el que se ven forzados a deslindar el papel protagónico del docente y pasarlo al estudiante. </li></ul>
  8. 8. 3. Modelos educativos y nuevas tecnologías <ul><li>Adicionalmente es necesario tener claro que el aspecto tecnológico es un elemento que se subordina a los requerimientos y necesidades institucionales y en ningún caso tiene carácter definitorio sobre las políticas o líneas de acción institucional. </li></ul><ul><li>Se puede decir que la tecnología es un medio más que facilita las tareas y en muchos casos abre posibilidades, pero no se constituye en una camisa de fuerza que condiciona la labor educativa. </li></ul><ul><li>Las tecnologías han evolucionado a los medios educativos independientemente del enfoque de éstos. </li></ul>
  9. 9. 4. Evolución de la didáctica <ul><li>La forma de enseñar es la que más ha sido afectada, el papel del profesor se ha trasformado, teniendo ahora que contemplar funciones adicionales que requieren de destrezas y principalmente de motivación. </li></ul><ul><li>La principal ventaja de utilizar herramientas como foros y debates virtuales está en la asincronía, los participantes de un foro o debate pueden ingresar sus opiniones en cualquier momento determinado. </li></ul>
  10. 10. 5. Evolución de los materiales <ul><li>Las tecnologías han permitido que los materiales educativos vayan adquiriendo nuevas formas y presentaciones, la interactividad que se puede lograr con las aplicaciones multimedia, la portabilidad de los libros electrónicos, el audio y video son elementos que cuentan con grandes ventajas para lograr un aprendizaje significativo. </li></ul>
  11. 11. 6. Evolución de la evaluación <ul><li>En la educación a distancia la evaluación es tomada como estrategia de aprendizaje, o como medio de acreditación de conocimientos. </li></ul><ul><li>La tecnología aplicada a la evaluación permite personalizar el proceso y potenciar las habilidades del estudiante. </li></ul><ul><li>Las autoevaluaciones son importantes tanto la retroalimentación para que el alumno pueda conocer y corregir errores. </li></ul>
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