1. Lição 5 – 1EM
Atividade I
Fazer as atividades do livro de Português p. 8 (exercícios 5 a 10).
Atividade II
Proposta de texto: Orientando-se pela ilustração ao lado, elabore um artigo de opinião com o objetivo de ser publicado
em uma revista, posicionando-se sobre a seguinte polêmica:
“NOVAS ABORDAGENS PARA VELHAS QUESTÕES - A maior parte das críticas volta-se para a forma de grafia usada nas
mensagens eletrônicas. São muitas abreviações, com troca de letras, simplificações de toda parte que – dizem os críticos –
estariam empobrecendo ‘a língua portuguesa’.” (Revista Língua Portuguesa, ano 1, 2006 – nº 2)
Observação: É comum encontrarmos circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais, temas polêmicos que exigem uma posição por
parte dos ouvintes, espectadores e leitores, por isso o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questão através
do artigo de opinião. Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável seguir algumas orientações:
a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que achou melhor, eles podem ser úteis para fundamentar o
ponto de vista que você irá desenvolver.
b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler sua produção. A linguagem deve ser adequada ao gênero e ao
perfil do público leitor.
c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a idéia principal do texto de modo mais consciente e
desenvolva-os.
d) Pense num enunciado capaz de expressar a idéia principal que pretende defender.
e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a idéia principal, ou faça uma citação
de algum escritor ou alguém importante na área relativa ao tema debatido.
f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do leitor.
g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto)
h) Após o término, releia seu texto observando se nele você se posiciona claramente sobre o tema; se a idéia é fundamentada em
argumentos fortes e se estão bem desenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se o texto apresenta título e se é convidativo
e por fim observe se o texto como um todo é persuasivo. Reescreva-o se necessário.
Adaptado de Marina Cabral - Especialista em Língua Portuguesa e Literatura.
Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/artigo-opiniao.htm
Atividade III
Pesquise em livros ou na internet sobre as figuras de sintaxe e cite cinco exemplos de:
a) anacoluto
b) elipse
c) anáfora
d) anástrofe
e) hipérbato
f) sínquise
g) polissíndeto
h) pleonasmo
Atividade IV
Acessar o site http://www.denatran.gov.br/campanhas/hotsite/index.html
Assista o vídeo 2 – Rodovias - da série “Trânsito Consciente” e redija um texto (mínimo de 15 linhas) que resuma o
conteúdo do vídeo.