2. Durante las observaciones del proceso escolar en la escuela
secundaria es muy evidente la diversidad en los alumnos de la
escuela y las diferencias que entre ellos existen, la
heterogeneidad, es decir la manera tan diferente de ser entre
ellos con respecto a la diversidad social y cultural que cada
uno tiene.
Todos son diferentes en su manera de ser, de vestirse y de
aprender.

3. El conocer todas las diferencias entre cada uno
de los adolescentes y comprenderlas ayuda a
la maestro a llevar a cabo el tipo de
enseñanza y adaptarlo a las distintas
necesidades de los alumnos, así como
identificar el impacto que tienen los temas
dados del programa en cada uno de los
adolescentes de acuerdo a la cultura de la
sociedad estudiantil con la que se está
trabajando.

4. El maestro tiene muchos retos que enfrenta al dar
clases en este nivel educativo porque tiene que
moldearse y adaptarse a las necesidades
educativas que en general tenga la comunidad
estudiantil ya que todos los alumnos son
diferentes y por consecuencia aprenden con
métodos distintos.