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5I.       DATOS INFORMATIVOS       1.1.    INSTITUCIÓN                            : ISPP “Santa Cruz”       1.2.    LUGAR ...
6VI.     EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN 2007      VI.1. ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS                                ...
7    Hemos cumplido con el 100% de las actividades, según el MOF y el ordenamiento de    las oficinas de nuestra instituci...
8       Taller de Mantenimiento Preventivo y       Correctivo de Software y Haward, 14                                    ...
9VI.3.ACTIVIDADES PRODUCTIVAS                                                 EJECUCIÓN                NIVEL DE LOGRO     ...
10            10   Mejoramiento de jardines                          X                 Tarrajeo   del    auditórium, techo...
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Informe de gestión 2007

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  1. 1. 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – SANTA CRUZ INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “SANTA CRUZ”INFORME DE GESTIÓN 2007 SANTA CRUZ CAJAMARCA 2008 MARZO
  2. 2. 2 PESENTACIÓNMediante el presente documento el equipo Directivo y Jerárquico del InstitutoSuperior Pedagógico Público “Santa Cruz”, quienes hemos estado a cargo dela planificación de las actividades de gestión pedagógica, administrativa eInstitucionales durante el II Ciclo del año académico 2007, las mismas que seencuentran plasmadas en el Proyecto Educativo Institucional y de manera másconcreta en el Plan de Trabajo Integrado 2008, presentamos un análisisvalorativo y crítico de la gestión realizada. Insumo que nos servirá para que sedifunda a los docentes, administrativos y alumnos de la institución, a fin deconstituirse en uno de los insumos fundamentales para la toma de decisionesde las actividades de gestión para el año académico 2008.El presente documento contiene aspectos fundamentales, objetivos, análisisde las actividades, las conclusiones y sugerencias.Es por esta razón que de manera sistemática presentamos el avance en lasactividades planificadas, las dificultades y las sugerencias respectivas. EL PERSONAL DIRECTIVO Y JERÁRQUICO
  3. 3. 3Aspiramos ser una institución líder en nuestra región formando profesionales en educacióncompetentes, críticos, humanistas y capaces de constituirse en agentes transformadores de su realidad con una sólida base científica, moral y humanística
  4. 4. 4 El ISPP “Santa Cruz” es una institución formadora deprofesores para una sociedad que exige cambios para alcanzar lajusticia social y el bienestar de la comunidad formando líderes e investigadores, promotores del desarrollo, creativos y críticos, practicando una gestión democrática para garantizar una educación de calidad
  5. 5. 5I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. INSTITUCIÓN : ISPP “Santa Cruz” 1.2. LUGAR : Santa Cruz 1.3. DENOMINACIÓN : Informe de Gestión 2007 1.4. REFERENCIA : Plan Anual de Trabajo y PEI 2007.II. FUNDAMENTACIÓN Todo accionar humano amerita evaluación, como producto de ello, valorar el logro de los objetivos propuestos, en tal sentido, consideramos que las actividades que se planifican en nuestra institución obedecen a un accionar sistemático y consciente que deben ser evaluadas para tener un resultado claro de lo que se ha mejorado en bien de la formación de nuestros estudiantes y al mismo tiempo, considerar las dificultades que se han tenido para que posteriormente, se tomen las decisiones pertinentes.III. OBJETIVOS - Valorar el nivel de logro de las actividades de gestión administrativa, técnico pedagógicas e innovación, actividades de proyección social, actividades de infraestructura y equipamiento y actividades productivas que se desarrolló en el ISPP “Santa Cruz”, en relación con la visión, misión y con el Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Trabajo 2007. - Considerar las sugerencias como un insumo básico para la planificación de las actividades de gestión del año académico 2008.IV. METAS - Evaluar el 100% de las actividades programadas en el segundo ciclo del año académico 2007. - Tener en cuenta todas las acciones no logradas para las acciones modificatorias del PEI 2005 – 2009 de nuestra institución.V. CRONOGRAMA DE ACCIONES CONOGRAMA Nº ACCIONES Marzo 2008 1s 2s 3s 4s 01 Convocatoria al personal directivo y jerárquico X 02 Presentación de informes y documentos 2008 X 03 Análisis de los resultados de cada documento X 04 Consolidado X 05 Informe X 06 Difusión X
  6. 6. 6VI. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN 2007 VI.1. ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS EJECUCIÓ NIVEL DE LOGRO N Nº ACTIVIDADES SÍ NO Óptimo Bueno Regular Malo Reformular y aprobar los documentos de gestión: PEI, Reglamento Interno, Manual de Organización y Funciones, 1 Plan Anual de Trabajo, Plan de Auto X X evaluación de Gestión Institucional y Pedagógica, Plan de Desarrollo Institucional, Reglamento de Práctica Difundir los documentos de gestión a los agentes de la institución, a través 2 X X de reuniones, boletines, entrega de ejemplares Suscripción de convenios con instituciones publicas y privadas: UGEL, Municipalidad Provincial de 3 X X Santa Cruz, Centro de Salud, ONGs Diaconía, Ayuda en Acción, IPP e Institutos Superiores Pedagógicos Gestión de financiamiento para 4 construcción de servicios higiénicos y X X tanque elevado Mejorar el diseño de actas de 5 X evaluación Difundir los trabajos y gestiones 6 realizadas por la institución mediante X X revistas, boletines, etc. Gestión para el mantenimiento y 7 mejora de la infraestructura y X X equipamiento de la institución Implementación del Proceso de 8 Evaluación de Plazas Estrictamente X X necesarias (RS. 132-ED) Ordenamiento y actualización de 10 documentos en cada una de las X X oficinas Actividades que según MOF 2007 11 X X corresponde ANÁLISIS En lo que concierne a las actividades de gestión administrativa nuestra institución ha implementado PEI, y elaborado el Reglamento Interno, Manual de Organización y Funciones, Plan Anual de Trabajo, Plan de Auto evaluación de Gestión Institucional y Pedagógica, Plan de Desarrollo Institucional, Reglamento de Práctica los mismos que cumplen con las formalidades y especificaciones técnicas. En tal sentido cumplimos con el 100% de logro; así como también su difusión en un nivel óptimo. Se ha logrado suscribir algunos convenios con entidades locales, el mismo que lo consideramos una implementación en el nivel regular, Hemos logrado planificar y gestionar actividades para mejorar la infraestructura y mantenimiento de la institución en un nivel bueno. Se ha implementado de manera correcta y óptima el Proceso de Evaluación de Plazas Estrictamente necesarias, según RS. 132-ED.
  7. 7. 7 Hemos cumplido con el 100% de las actividades, según el MOF y el ordenamiento de las oficinas de nuestra institución. Producto de ello manifestamos que en nuestra institución en el año 2007 se ha contado con el 100% de la elaboración de documentos administrativos, se ha publicado correctamente; además se ha implementado y ordenado las oficinas y el cumplimiento del MOF 2007. Falta aún más insistencia en acciones de gestión y convenios con otras instituciones.VI.2. ACTIVIDADES TECNICO PEDAGÓGICAS EJECUCIÓ NIVEL DE LOGRO N Nº ACTIVIDADES SÍ NO Óptimo Bueno Regular Malo Celebración de Aniversario del ISPP 1 X X “Santa Cruz” Espacio Radial: “Educándonos: Tarea 2 de Maestros”. (Círculos de Estudio X X Pedagógicos) Taller de Razonamiento Verbal y 3 Matemático dirigido a los alumnos del X X X Ciclo – 2007 Feria de Promoción Cultural, Innovación Científica y Tecnológica, organizado con alumnos de las 4 X X diversas especialidades de educación primaria en la feria patronal “Señor del Costado” Emisión de Vocero del ISPP “SC”: 5 X “Visión Pedagógica Taller de lectoescritura, Comprensión Lectora y Lógico Matemática en la 6 Escuela Primaria, dirigido a alumnos X X de la especialidad de educación primaria Aplicación de formulas en funciones 7 X X MS Excel (Registros) Panel Forum: Experiencias y Visiones Educativas de la Educación Peruana. 8 Organiza: ISPP “SC” e ISPP “OMC” X X de Cutervo, organizado con los alumnos de Primaria VI. Intercambio de experiencias pedagógicas: Propuestas y 9 Validación de Ponencia: “La X X pedagogía y el medio Ambiente” Primaria VIII Publicación y difusión de ponencias y 10 textos de análisis e investigación X X Radio Forum: Jóvenes de ahora y los 11 retos del futuro. X Organizar estampas costumbristas, 12 en la feria en honor al Señor del X X costado” Panel Forum: Desarrollo Social y Conservación del Medio Ambiente. 13 X X (Ponencias) (UGEL-MPSC- PRONAMACHS)
  8. 8. 8 Taller de Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Software y Haward, 14 X X para los alumnos de la especialidad de Computación e Informática Seminario Taller: Investigación Educativa y Clima Institucional. 15 Convenio ISPP “SC” – IPP, dirigido a X X docentes de la institución y docentes de IE de práctica Curso de capacitación al personal 16 X administrativo Primer Forum Estudiantil: Innovaciones Pedagógicas y 17 X X Realidad Educativa Nacional y Local, organizado por Primaria IV Sistematización de Informes Técnico 18 Pedagógico del Desarrollo de X X Actividades Educativas I-II 2007 Planificación y ejecución de los 19 Talleres de Inglés y Computación e X X Informática Estrategias de sensibilización y 20 motivación: buscando talentos para la X X formación docente Participación de los estudiantes en invitaciones a actividades culturales y 21 deportivas que las instituciones X X educativas de nuestro ámbito tengan a bien invitarnosANÁLISISDe las 21 actividades pedagógicas planificadas para el año académico 2007-II se hanlogrado 19, lo cual implica que se ha cumplido con el 87.7%. Trabajo que loconsideramos muy positivo para nuestra institución y valoramos el trabajo emprendidopor los tres estamentos para trabajar en pos de nuestra misión de formar docentes concapacidades analíticas, creativas y críticas.No se logró ejecutar el Radio Forum: Jóvenes de ahora y los retos del futuro; así comola Emisión de Vocero del ISPP “SC”: “Visión Pedagógica.Considerando el nivel de cualificación de las 18 actividades realizadas el 89% selograron en un nivel de óptimo, tal como lo indica los informes y observación directa delos tres estamentos de la institución.En suma expresamos que las actividades pedagógicas se lograron óptimamente y conello nuestra gestión está contribuyendo al logro de los perfiles, misión y visión que lainstitución se ha planteado para desarrollar las capacidades y habilidades de losalumnos acorde con las necesidades e intereses personales y las demandas de lasociedad actual.Creemos que es pertinente y así lo hemos trabajado que, la principal función de nuestrafunción es dar prioridad al aspecto pedagógico, razón por la cual se ha intensificadonuestro trajo y apoyo a las actividades para que los estudiantes tengan la oportunidadde compartir experiencias pedagógicas con otras instituciones, que ellos mismos seanlos que proponen los proyectos, preparan sus temas y se constituyen en ponentes y enprotagonistas para debatir y reflexionar sobre su formación profesional.También se ha tenido vital importancia el organizar talleres de mantenimiento yreparación de computadoras, dirigido a los alumnos de los diversos ciclos de laespecialidad de Computación e Informática.
  9. 9. 9VI.3.ACTIVIDADES PRODUCTIVAS EJECUCIÓN NIVEL DE LOGRO Nº ACTIVIDADES SÍ NO Óptimo Bueno Regular Malo Mejoramiento de la Granja de 1 Cuyes X X Siembra y labores de 2 mantenimiento de árboles frutales X X Mejorar la conducción y producción 3 de miel de abeja (apicultura) X X 4 Mejoramiento del ganado vacuno X Instalación y conducción de 5 biohuertos X X Siembre de productos de pan llevar 6 (maíz, frejol, zapallos, etc.) X X 7 Cultivo de forrajes X X ANÁLISIS De las 07 actividades planificadas, se ha logrado 6, que corresponde a un 85% y considerando el nivel de cualificación se ha obtenido un 50% en el nivel óptimo, un 33% en el nivel bueno y un 27% en el nivel regular. En suma se ha logrado un desarrollo positivo en lo que concierne a las actividades programadas, las mismas que sirven para solventar los gastos que ocasiona los proyectos.VI.4. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO RESULT NIVEL DE LOGO ADO Nº ACTIVIDADES SÍ NO Óptimo Bueno Regular Malo Nº PROYECTOS/ACTIVIDADES X Adquisición de 04 Muebles para 1 X computadoras 2 Adquisición de 10 computadoras X 3 Adquisición de 04 impresoras X Reparación y mantenimiento de 4 equipos de sonido, computación, X fotocopiadora, etc. Adquisición de cortinas, reparación de 5 muebles, escritorios y sistemas X eléctricos, etc. Refaccionar y habilitar la sala de 6 X audiovisuales Implementar la biblioteca con libros de 7 X especialidad y ediciones actualizadas Red e INTERNET en el laboratorio en 8 X oficinas Implementación de la sala de 9 materiales educativos (primaria y X secundaria)
  10. 10. 10 10 Mejoramiento de jardines X Tarrajeo del auditórium, techo, 11 X pasamanos Construcción de tanque elevado y SS 12 X HH del pabellón “B” 15 Implementación de oficinas X 16 Compra de motobomba X ANÁLISIS De las 16 actividades 9 han sido ejecutadas, que en suma constituye el 56% de las acciones programadas, las mismas que han sido ejecutadas teniendo en cuenta nuestras posibilidades presupuestales. Las actividades que no se han ejecutado se constituyen en acciones que se tendrán que considerar para el año 2008. CONCLUSIÓNCabe mencionar que el desarrollo de las actividades pedagógicas, administrativas, productivas, deequipamiento e infraestructura se logró ejecutar, a partir del II Ciclo del año académico 2007, valedecir desde el mes de agosto a diciembre; pese a ello se ha cumplido con el 100% de lasactividades programadas en el aspecto administrativo, el 87% del aspecto pedagógico, en elaspecto productivo el 85% y de las acciones de infraestructura y equipamiento un 56%. SUGERENCIASSugerimos que el presupuesto institucional se dé prioridad para la construcción del tanque elevadocon capacidad suficiente para ser utilizado en los servicios higiénicos y regar los sembríos yjardines de nuestra institución para poder dar utilidad a la motobomba y con ello contribuir a laproductividad.Que se siga contribuyendo con el apoyo a la implementación pedagógica de los alumnos,mediante las jornadas de interaprendizaje de los estudiantes de las diversas especialidades conotras instituciones para que asuman con responsabilidad y compromiso el intercambio deexperiencias.Que se adquiera más recursos audiovisuales y se cuenta con una sala de recursos audiovisuales.Que se apoye a las instituciones que así lo requieren, con apoyo profesional, con el servicio denuestros recursos y equipamiento, se participe en las actividades cívicas y sociales y se ejecuteproyectos de proyección social.
  11. 11. 11

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