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Evaluacion pei Document Transcript

  • 1. 1EVALUACIÓN DEL PROYECTOEDUCATIVO INSTITUCIONAL 2008 SANTA CRUZ - CAJAMARCA 2008
  • 2. 2Aspiramos ser una institución líder en nuestra región formando profesionales en educacióncompetentes, críticos, humanistas ycapaces de constituirse en agentestransformadores de su realidad con una sólida base científica, moral y humanística
  • 3. 3 El ISPP “Santa Cruz” es una institución formadora deprofesores para una sociedad que exige cambios para alcanzar lajusticia social y el bienestar de la comunidad formando líderes e investigadores, promotores del desarrollo, creativos y críticos, practicando una gestión democrática para garantizar una educación de calidad
  • 4. 4 PRESENTACIÓNEl Proyecto Educativo Institucional es uno de los documentos pilares para emprender eldesarrollo institucional y responder adecuadamente a la gestión estratégica para solucionarlas dificultades que se presentan. Esta es una de las razones por la que tenemos que irreestructurando nuestro PEI, el mismo que ha sido aprobado en el año 2005 y se proyectahasta el 2009, año en que se tendrá que evaluar cuánto hemos avanzado, pero también esnecesario que se evalúe año a año y en año 2007, emprendimos acciones básicas paralograr operativizar este documento.El presente, contiene el análisis valorativo de lo que se viene emprendiendo, para concretarel desarrollo del Proyecto Educativo Institucional, el mismo que es producto del análisis delas necesidades y prioridades de la Institución, en tal sentido es importante porque nos va apermitir trabajar con una mayor direccionabilidad en lo que respecta a la promoción de unmejor perfil profesional de los docentes y administrativos; así como la búsqueda de mejoresalternativas para formar a los futuros docentes que tendrán en sus manos uno de losinstrumentos más importantes para emprender el desarrollo, el bienestar y la vida digna: Laeducación.No es posible desarrollar la institución sin un previo análisis de nuestra realidad y si es queno se plasma en un Plan con miras a su ejecución, todo esto es un sistema que se debepromover en bien de la educación, del desarrollo personal y social de los estudiantes.
  • 5. 51. DATOS INFORMATIVOS 1.1. INSTITUCIÓN : ISPP “Santa Cruz” 1.2. LUGAR : Santa Cruz 1.3. DENOMINACIÓN : Informe de Gestión 2007 1.4. REFERENCIA : PEI 2007. 1.5. AÑO ACADÉMICO : 2 0082. FUNDAMENTACIÓN El presente documento de evaluación institucional es importante porque contiene un análisis reflexivo de lo que se está emprendiendo para el cumplimiento de lo que se ha plasmado en el Proyecto Educativo Institucional; el mismo que permitirá para ir poniendo en práctica, con mejores estrategias el cumplimiento de cada uno de los componentes que integran el Proyecto Educativo Institucional.3. OBJETIVOS Analizar las acciones que se emprenden para el cumplimiento de las actividades rectoras que se plasman en el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”. Valorar el desarrollo que se está emprendiendo en bien del cumplimiento de la misión y visión institucional que son el horizonte de trabajo en el proceso docente. Considerar acciones básicas para las actividades de gestión pedagógica, institucional y administrativa para el Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”.4. EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 4.1. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES EMPRENDIDAS EN LA ENTIDAD MECANISMOS DE EJECUCIÓN - Sensibilizando al personal administrativo, docente, estudiantes y comunidad en general para asumir el compromiso con el desarrollo de la institución del dentro del proyecto marco orgánico flexible de largo plazo. - Fortaleciendo el trabajo en equipo de los docentes, estudiantes y administrativos para el mejoramiento de la calidad educativa. - Formando comisiones de docentes, estudiantes y administrativos para la ejecución de proyectos y desarrollo de actividades. - Motivando y despertando el interés en los formadores la permanente actualización y la superación profesional. - Realizando gestiones ante entidades públicas y privadas buscando el apoyo para el logro de los objetivos institucionales. - Gestionando la suscripción de convenios con Universidades Nacionales para ofrecer, maestría y Segunda Especialización para los docentes de la institución y otros de la provincia de Santa Cruz, asimismo con otras instituciones.
  • 6. 6 - Buscando la participación institucional para la ejecución de los proyectos de innovación educativa y los proyectos de implementación. - Monitoreando la ejecución del PEI creando mecanismos de control cuyo, además estimulando las actividades extraordinarias y señalando las omisiones Estas son las actividades básicas que permiten difundir la visión, misión, valores, principios y perfiles en nuestra institución.4.2. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Se elaboran documentos básicos que permitan emprender una gestión con acción estratégica; esta razón nos ha impulsado elaborar todos los documentos necesarios para emprender la planificación, ejecución y evaluación de las actividades de gestión administrativa, con participación plena de docentes, administrativos y alumnos de modo que permita al Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz” una administración con participación democrática basada en valores para lograr la visión y misión institucional. Se realizan acciones que permitan planificar, ejecutar y evaluar actividades para mejorar la infraestructura y equipamiento de la institución mediante la inversión de recursos propios y el apoyo de otras instituciones, a fin de ofrecer el servicio de formación docente aperturando mejores comodidades. No Ejecutado Medianament e Logrado Logrado EQUIPON° ACTIVIDAD RESPONSABLE Reformular y aprobar los documentos de gestión: PEI, Reglamento Interno, Manual de Organización y Funciones, Plan Anual Personal01 de Trabajo, Plan de Auto evaluación de X Directivo y Gestión Institucional y Pedagógica, Plan Jerárquico de Desarrollo Institucional, Reglamento de Práctica Difundir los documentos de gestión a los Personal agentes de la institución, a través de02 X Directivo y reuniones, boletines, entrega de Jerárquico ejemplares. Suscripción de convenios con instituciones publicas y privadas: UGEL, Municipalidad Provincial de Santa Cruz, Dirección03 X Centro de Salud, ONGs Diaconía, Ayuda General en Acción, IPP e Institutos Superiores Pedagógicos Dirección Gestión de financiamiento para General y04 construcción de servicios higiénicos y X Dirección tanque elevado Administrativa Secretaria05 Mejorar el diseño de actas de evaluación X Académica06 Difundir los trabajos y gestiones X Dirección
  • 7. 7 realizadas por la institución mediante Académica revistas, boletines, etc. Dirección Gestión para el mantenimiento y mejora General y07 de la infraestructura y equipamiento de la X Dirección institución Administrativa Implementación del Proceso de08 Evaluación de Plazas Estrictamente X CEPEN necesarias (RS. 132-ED)09 Dirección Supervisión de actividades pedagógicas General y de docentes y funciones de X Dirección administrativos Administrativa10 Personal Ordenamiento y actualización de X Directivo y documentos en cada una de las oficinas Jerárquico11 Actividades que según MOF 2007 Per. Directivo – X corresponde JerárquicoACCIONES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO No Ejecutado Medianamente Logrado Logrado ACTIVIDAD EQUIPON° RESPONSABLE Adquisición de 04 Muebles para D. General y01 X computadoras Administrativo Adquisición de 10 computadoras D. General y02 X Administrativo Adquisición de 04 impresoras D. General y03 X Administrativo Reparación y mantenimiento de equipos D. General y04 de sonido, computación, fotocopiadora, X Administrativo etc. Adquisición de cortinas, reparación de D. General y05 muebles, escritorios y sistemas X Administrativo eléctricos, etc. Refaccionar y habilitar la sala de D. General y06 X audiovisuales Administrativo Implementar la biblioteca con libros de D. General y07 X especialidad y ediciones actualizadas Administrativo Red e INTERNET en el laboratorio en08 X D. Administrativo oficinas09 Implementación de la sala de materiales Coordinador de educativos (primaria y secundaria) X Primaria y Secundaria10 Mejoramiento de jardines X D. Administrativo11 Tarrajeo del auditórium, techo, D. General y X pasamanos Administrativo Construcción de tanque elevado y SS HH D. General y12 X del pabellón “B” Administrativo13 Cortinas para oficinas y laboratorio X D. Administrativo14 Implementación de oficinas X D. General D. General y15 Compra de motobomba X Administrativo
  • 8. 8 4.3. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN PEDAGÓGICAEn lo que concierne a esta acción se ha tenido que planificar, ejecutar y evaluar actividadesde gestión pedagógica e innovación que permita potenciar las capacidades de los docentes,administrativos y alumnos del Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”, en base ala gestión para lograr el desarrollo de capacitaciones, implementaciones pedagógicas eintercambio de experiencias. Ejecutado No Medianam Logrado Logrado EQUIPO ente N° RESPONSABLE ACTIVIDAD Personal Celebración de Aniversario del ISPP 01 X Directivo y “SC” Jerárquico Espacio Radial: “Educándonos: Tarea de Director 02 Maestros”. (Círculos de Estudio X Académico Pedagógicos) Taller de Razonamiento Verbal y Dirección 03 Matemático dirigido a los alumnos del X X Académica Ciclo – 2007. Feria de Promoción Cultural, Innovación Científica y Tecnológica, organizado con Dirección 04 alumnos de las diversas especialidades X Académica de educación primaria en la feria patronal “Señor del Costado”. Emisión de Vocero del ISPP “SC”: “Visión Coordinador 05 X Pedagógica Secundaria Taller de Lecto Escritura, Comprensión Lectora y Lógico Matemática en la Coordinador 06 X Escuela Primaria, dirigido a alumnos de Primaria la especialidad de educación primaria. Aplicación de formulas en funciones MS Dirección 07 X Excel (Registros) Administrativa Panel Forum: Experiencias y Visiones Educativas de la Educación Peruana. Dirección 08 Organiza: ISPP “SC” e ISPP “OMC” de X Académica Cutervo, organizado con los alumnos de Primaria VI. 09 Intercambio de experiencias Jefe pedagógicas: Propuestas y Validación de Departamento X Ponencia: “La pedagogía y el medio de Ciencia y Ambiente” Primaria VIII. Tecnología 10 Publicación y difusión de ponencias y Dirección X textos de análisis e investigación Académica 11 Radio Forum: Jóvenes de ahora y los Dirección X retos del futuro. Académica Organizar estampas costumbristas, en la Dirección 12 X feria en honor al Señor del costado”. Académica Panel Forum: Desarrollo Social y Dirección Conservación del Medio Ambiente. General y 13 X (Ponencias) (UGEL-MPSC- Dirección PRONAMACHS) Académica 14 Taller de Mantenimiento Preventivo y X Director Correctivo de Software y Haward, para administrativo
  • 9. 9 los alumnos de la especialidad de Computación e Informática Utilización de la herramienta Word y Director 15 X Power Point. Aplicaciones administrativo Seminario Taller: Investigación Educativa Coordinación y Clima Institucional. Convenio ISPP “SC” 16 X de Educación – IPP, dirigido a docentes de la institución Secundaria y docentes de IE de práctica Curso de capacitación al personal Director 17 X administrativo administrativo Primer Forum Estudiantil: Innovaciones Dirección Pedagógicas y Realidad Educativa General y 18 X Nacional y Local, organizado por Primaria Dirección IV Académica Sistematización de Informes Técnico Dirección 19 Pedagógico del Desarrollo de Actividades X Académica Educativas I-II 2007 Planificación y ejecución de los Talleres Coordinador 20 de Inglés y Computación e Informática X de Primaria y Secundaria Estrategias de sensibilización y Coordinador 21 motivación: buscando talentos para la X de Secundaria formación docente Participación de los estudiantes en invitaciones a actividades culturales y Departamento 22 deportivas que las instituciones X de educativas de nuestro ámbito tengan a Humanidades bien invitarnos 4.4. EVALUACUIÓN DE GESTIÓN EN PROYECTOS PRODUCTIVOSSe han planificado, ejecutado, evaluado proyectos productivos como siembre de productosde pan llevar, ganado, cuyes, apicultura los mismos que incrementen los ingresos propiosdel Instituto Superior Pedagógico Público “Santa Cruz”. No Ejecutado Medianament e Logrado Logrado EQUIPO N° ACTIVIDAD RESPONSABLE Departamento 01 Mejoramiento de la Granja de Cuyes X CC Tecnología Siembra y labores de mantenimiento de Director 02 X árboles frutales Administrativo Mejorar la conducción y producción de Dirección 03 X miel de abeja (apicultura) administrativa Departamento 04 Mejoramiento del ganado vacuno X de Ciencia y Tecnología Departamento 05 Instalación y conducción de biohuertos X de Ciencia y Tecnología Departamento Siembre de productos de pan llevar 06 X de Ciencia y (maíz, frejol, zapallos, etc.) Tecnología 07 Cultivo de forrajes X DTO. CC TT
  • 10. 10 CONCLUSIONESSe están realizando actividades de difusión, de implementación y la puesta en acción de laspropuestas de gestión pedagógica e institucional que se han plasmado en el ProyectoEducativo Institucional.En el año 2007, se ha implementado los proyectos de innovación, muchos de lospropuestos en el año 2005 han sido reorientados, en función a las necesidades yestrategias de trabajo que año a año es necesario considerarlo, para que de este modo elProyecto Educativo Institucional, sin peder su espíritu orientador, sea dinámico y respondaa las necesidades concretas y al desarrollo natural de la sociedad.Consideramos que uno de los documentos básicos para que se operativice el ProyectoEducativo y dé los frutos que se plasma a largo plazo, es el Plan Anual de Trabajo. SUGERENCIASSe debe implementar los proyectos de innovación propuestos en el Proyecto EducativoInstitucional 2005 – 2009 en función al avance que se ha obtenido en el Plan de TrabajoIntegrado 2007.Que se difunda los aspectos más importantes del Proyecto Educativo Institucional 2005 –2009, mediante charlas, boletines y publicación de los mismos en los espacios que ofrece lainstitución.Que, cada uno de los docentes, administrativos y quienes ejerzan los cargos directivos yjerárquicos cuenten con el Proyecto Educativo Institucional 2005 – 2009 implementado conproyectos de innovación 2 008.Que se siga considerando al Proyecto Educativo Institucional 2005 – 2009 como uno de losdocumentos básicos para elaborar y poner en acción los demás documentos que formanparte del sistema estratégico de documentos administrativos a considerarse en nuestrainstitución.
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