Your SlideShare is downloading. ×
0
Verkenning en mogelijkheden
ICT en leren
Blended Pedagogy
Kick-off AHS 27/2/2014
Context 21e eeuw
Leren en ICT
Blended Pedagogy
Communities of Practice
Open Learning
Samenwerkend leren met ICT
Flow
Co-cr...
http://about.me/brambruggeman

Me …
Time time time time ?
“Time is what we want most, but what we use
worst”
William Penn
TV in US:
200 miljard uren “per hoof...
Context 21e eeuw
Individualisering
Informalisering
Informatisering
Internationalisering
Intensivering
Exponentiële tijden

https://www.youtube.com/watch?v=YmwwrGV_aiE
Exponentiële tijden: 1 second on the
internet

http://onesecond.designly.com/
Stilstaan bij een haastig medium. Marcel Mirande
Leren jongeren anders dan vroeger?

NeeN, dus …
Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijk
Ver-bondenheid
CREATIEVE WISSELWERKING
kaN wel helpeN! eN of
netwerken
verbindingen

En wat het oplevert …
Technologie slim gebruiken!
Grote moeite wordt kleine moeite …
Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoep
loopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt val...
Blended Pedagogy

Beste van
“traditioneel”
curriculum

Leraar en leerling
Leren

CONTACT

AFSTAND
“Mens” is de sleutel
Anders kijken

Anders kijken naar de mogelijkheden met ICT
Open learning

Bvb. MOOC = Massive Open Online Course
Connectivisme + Open lesmateriaal leren gebruiken
Communities of ‘practice’
Samenwerkend leren met ICT

1+1>3

#synergie
Tools , tools, tools

A gun is a tool, not better nor worse than any other tool
No better than the man using it
Tools tools tools !

 Blogs als portfolio
 De elektronische leeromgeving als centrale “container”
 Sociale media om ver...
Edshelf.com
Csikszentmihalyi
Positieve psychologie
Staat van “zijn” #talenten
Shining eyes, geeft energie
Goesting

#DIGITALFLOW
flow als drijvende kracht achter
intrinsieke motivatie

Goesting om te leren
flow Csikszentmihalyi

Duidelijke doelen
Instant feedback
Gevoel v beheersing
Focus
Handelen en gewaar-zijn
Samen
Vragen?
co-creatie
• Lesidee / onderwerp voor vakken/modules?
• Doelen?

• Ideeën verzamelen
• Vertalen naar komende maanden …
did...
Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs
Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs
Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs
Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs
Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs

128

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
128
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Mogelijkheden ict verpleegkunde ahs"

  1. 1. Verkenning en mogelijkheden ICT en leren Blended Pedagogy Kick-off AHS 27/2/2014
  2. 2. Context 21e eeuw Leren en ICT Blended Pedagogy Communities of Practice Open Learning Samenwerkend leren met ICT Flow Co-creatie
  3. 3. http://about.me/brambruggeman Me …
  4. 4. Time time time time ? “Time is what we want most, but what we use worst” William Penn TV in US: 200 miljard uren “per hoofd per jaar” Wikipedia creëren: ~ 100 miljoen uren Idd, ik kijk veel minder TV, en lees ook boeken 
  5. 5. Context 21e eeuw Individualisering Informalisering Informatisering Internationalisering Intensivering
  6. 6. Exponentiële tijden https://www.youtube.com/watch?v=YmwwrGV_aiE
  7. 7. Exponentiële tijden: 1 second on the internet http://onesecond.designly.com/
  8. 8. Stilstaan bij een haastig medium. Marcel Mirande
  9. 9. Leren jongeren anders dan vroeger? NeeN, dus …
  10. 10. Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijk Ver-bondenheid CREATIEVE WISSELWERKING
  11. 11. kaN wel helpeN! eN of netwerken verbindingen En wat het oplevert …
  12. 12. Technologie slim gebruiken! Grote moeite wordt kleine moeite …
  13. 13. Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoep loopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt valt haar habijt open en laat zij een prachtig lang been zien. De priester kan zich niet beheersen en legt zijn hand op haar dij. De non kijkt hem aan en zegt vriendelijk:"Denk aan psalm 129, vader." De priester trekt verschrikt zijn hand weg en verontschuldigt zich. Maar na een tijdje wordt de verleiding toch te groot en hij legt weer zijn hand op haar dij. "Denk aan psalm 129," zegt het nonnetje opnieuw. "Sorry, zuster, het vlees is zwak", zegt de priester. Bij het klooster aangekomen, stapt de non uit en glimlacht veelbetekenend naar de priester. Die rent naar zijn cel en slaat de bijbel open op psalm 129. En leest: "Gaat voort en zoek, omhoog en verder omhoog, want daar is de glorie.” Houd altijd goed je kennis op peil, anders mis je fantastische kansen
  14. 14. Blended Pedagogy Beste van “traditioneel” curriculum Leraar en leerling Leren CONTACT AFSTAND
  15. 15. “Mens” is de sleutel
  16. 16. Anders kijken Anders kijken naar de mogelijkheden met ICT
  17. 17. Open learning Bvb. MOOC = Massive Open Online Course Connectivisme + Open lesmateriaal leren gebruiken
  18. 18. Communities of ‘practice’
  19. 19. Samenwerkend leren met ICT 1+1>3 #synergie
  20. 20. Tools , tools, tools A gun is a tool, not better nor worse than any other tool No better than the man using it
  21. 21. Tools tools tools !  Blogs als portfolio  De elektronische leeromgeving als centrale “container”  Sociale media om verbindingen te leggen  Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s > creativiteit  Cacoo: online grafieken maken  Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)  Samen werken in Google Docs.  Create infograms : visual.ly Bvb een poster bij afstuderen  Vuvox.com: maken van video tijdsbalk Waar?? > Twitter ... > Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/
  22. 22. Edshelf.com
  23. 23. Csikszentmihalyi Positieve psychologie Staat van “zijn” #talenten Shining eyes, geeft energie Goesting #DIGITALFLOW
  24. 24. flow als drijvende kracht achter intrinsieke motivatie Goesting om te leren
  25. 25. flow Csikszentmihalyi Duidelijke doelen Instant feedback Gevoel v beheersing Focus Handelen en gewaar-zijn Samen
  26. 26. Vragen?
  27. 27. co-creatie • Lesidee / onderwerp voor vakken/modules? • Doelen? • Ideeën verzamelen • Vertalen naar komende maanden … didactisch ontwerp + ICT professionalisering
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×