Your SlideShare is downloading. ×
Bijlage blanco
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Bijlage blanco

73
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
73
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DCP Pagina 1 Bijlage: Algemeen beoordelingsschema (incl. sleutelvaardigheden en beroepshoudingen) Onvoldoende Novice Professional Expert 1. Inhoud dossiers Je neemt enkel de theoretische dossiers door in functie van het TH examen. Uit je blog blijkt dat je niet alle dossiers begrepen hebt. Je maakt de opdrachten bij de dossiers niet of onregelmatig. Je begrijpt de basis van de theorie en illustreert dit door de inhoud van je blog. Je reproduceert/ parafraseert vooral wat in de dossiers aan bod komt. Bij de beschrijvende taken ben je eerder kort. Uit de inhoud van je blog blijkt een goede kennis van de theoretische dossiers. Je past goed de inhoud toe op je eigen vakgebieden. Beschrijvende opdrachten maak je uitgebreid. Je hebt visie. Uit de inhoud van je blog blijkt een diepgaand begrip van de theorie. Je past het toe op je eigen lespraktijk/vakgebieden. Je geeft daarbij voorbeelden uit je eigen vakgebied(en). Je hebt visie. Je helpt anderen met de inhoud, je kan dus de theorie uitleggen aan anderen. 2. Inhoud - Synthese Je kan vanuit diverse componenten, elementen, samenstellende delen geen geheel, geen synthese bepalen. Je kan vanuit geanalyseerde informatie tot een oordeel of synthese komen, doch niet systematisch. Je kan op basis van verzamelde informatie systematisch tot een sobere synthese komen Je formuleert een stevig onderbouwde synthese, op basis van veelzijdige informatie. 3. Inzet en stiptheid Je taken en opdrachten dien je regelmatig te laat in. Of net op tijd (na aanmaningen). Je stelt uit. Sommige opdrachten dien je te laat in . Grootste deel van de opdrachten realiseer je (net) op tijd. Soms heb je een aanmaning nodig. Levert zaken op tijd in. Taken zijn stipt op tijd klaar. Het is niet nodig je aan te manen. Je levert taken voor de deadlines in. Je vat snel taken aan. Je bent uitermate stipt. 4. Samenwerking - community Je reageert niet op blogposts van anderen. Je reageert regelmatig op berichten van anderen. Inhoudelijk reik je weinig oplossingen aan. Goede samenwerking met anderen. Je zet je niet alleen in voor je eigen werk, maar ook voor de groep. Je reikt anderen meestal inhoudelijk oplossingen aan. Je kan uitstekend op afstand werken. Je reageert regelmatig en inhoudelijk correct op andere berichten. Je bent stimulerend voor anderen.
  • 2. DCP Pagina 2 5. Creativiteit en inspiratie Inspiratie is er niet. Je combineert geen ideeën, je bootst vooral na. Nieuwe dingen jagen je angst aan. Je gaat op zoek naar inspiratie, maar niet te ver (medestudenten, collega’s). Je maakt variaties op de gegeven voorbeelden. Je bekijkt, vergelijkt veel. Vanuit andere invalshoeken kan je ideeën combineren. Je geeft veranderingen een kans. Nieuwigheden zijn voor jou unieke kansen om bij te leren. Je denkt graag breed na over oplossingen. Je zoekt ook inspiratie in andere contexten (buiten onderwijs). 6. Zelfstandig werken Je kan moeilijk zelfstandig werken. Zelfstandig werken lukt je alleen door strikt de deadlines en opgegeven structuur te volgen. Je kan zelfstandig werken. De gegeven structuur heb je na verloop van tijd niet meer nodig. Je hebt voldoende “drive” om aan zelfstudie te doen. Je vraagt spontaan naar suggesties en integreert deze spontaan in je leerproces. 7. Taal Je schrijft beknopte teksten. Bevatten zowel spellings- als grammaticafouten en fouten tegen woordenschat. Je teksten zijn voldoende uitgebreid. Hier en daar een spellings- of grammaticafout. Je teksten zijn uitgebreid en er staan geen fouten in. Opbouw en structuur maken de boodschap duidelijk. Je teksten zijn uitgebreid en bevatten geen taalfouten. De structuur is glashelder, waardoor de boodschap zeer duidelijk overkomt. Algemene opmerkingen: