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SEMINARIO TRATAMIENTO EXPERIMENTAL CON ANIMALES
              BIOETICA – SEMESTRE A 2012
               UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

                 PRESENTADO POR:

              BREYNER ALBERTO CAPERA
            JUAN PABLO HORTUA GARCIA
La entrada al nuevo milenio en el
ámbito de la experimentación animal
se ha tornado más polémica en el
terreno de la ética, por causa del
incremento de experimentos con
animales     transgénicos1      y   los
procedimientos de clonación en los
últimos 15 años, los que hacen prever
se haga más compleja la aplicación
de los principios de Rusell (reducción,
reemplazo y refinamiento
Sin embargo, los cuestionamientos
éticos no se centran solo en el campo
biotecnológico,    todavía    persisten
deficiencias    más      simples     en
experimentos llevados a cabo en
centros    que    no    poseen    estas
tecnologías de avanzada, de tal
modo que se necesita continuar con
la    educación      ética    de     los
experimentadores y del personal
vinculado a los experimentos con
animales.
La ética en la experimentación animal
tuvo sus antecedentes a mediados del
siglo xix en Inglaterra cuando se
promulgaron las primeras leyes de
protección a los animales domésticos.
Esta corriente trascendió a América
mediante Henry Bergh, un incansable
luchador por la eliminación del abuso
con los animales. En Cuba no se
estructuró       un       movimiento
proteccionista
sin embargo, hubo pronunciamientos
en torno a esto; entre ellos se destaca
un artículo del Héroe Nacional José
Martí titulado “Bergh”2 con motivo de
su muerte donde refiere “(...) maltratar
a las bestias, abestia al hombre (...)”,
“Los pueblos tienen hombres feroces
como el cuerpo tiene gusanos. Se han
de limpiar los pueblos como el cuerpo,
se ha de disminuir la fiera(...)”.
Respecto a los animales de laboratorio
no es hasta la década de los años 30
del siglo xx que comienza el auge de
las regulaciones en Europa y los EE.UU.
Después fueron perfeccionándose,
hasta convertirse en leyes nacionales,
disposiciones y principios, recogidas en
guías y documentos reguladores
Estas regulaciones se expandieron
hacia otros países, una vez que se
conformaron organizaciones como el
Consejo     Internacional   para   las
Ciencias     de    los  Animales  de
Laboratorio (ICLAS) y el Consejo de
Organizaciones Internacionales de
Ciencias Médicas (CIOMS).
En Cuba tales regulaciones éticas
surgen por la década de los años 80 y
aunque no existen leyes nacionales, sí
se han implementado regulaciones
con las cuales se orienta el accionar
con animales de experimentación.
En la comunidad europea están
implantadas 2 directivas, la EC 86/609
sobre la experimentación animal3 y la
de la Convención Europea para la
Protección de Animales Vertebrados
utilizados en experimentos y otros
procedimientos     científicos.4  Estas
directivas     aparecen       en    las
legislaciones nacionales sin que exista
una obligación explícita de evaluar
con el mismo criterio ético los
experimentos con animales, en los
estados miembros.
Canadá existe una política de
regulaciones8 concerniente a los
animales de laboratorio que se
recogen en la guía9 dirigidas a
institutos     de     investigación    y
universidades, en esencia recoge los
mismos aspectos de las regulaciones
europeas, aunque ellos adicionaron el
Acta de Ontario con la cual se puede
someter a procedimiento judicial a los
infractores     de   las    regulaciones.
Respecto a EE.UU., sus guías10 son
similares a las de Canadá.
Situación de los animales de
laboratorio en Cuba
En Cuba existen leyes de protección
de la fauna y disposiciones de
protección a los animales afectivos.
Respecto a los animales de laboratorio
no hay aprobadas leyes nacionales;
tampoco existe un organismo que
regule o controle la autorización de
licencias para experimentar tanto a
centros como a personas.
Sin embargo, existen regulaciones y los
centros científicos promueven la
calificación de todo el personal
vinculado al uso de animales,
mediante los cursos que se imparten
en       diferentes     centros     de
investigaciones o universitarios
La experimentación con animales o
"experimentación in vivo" es el uso de
animales no humanos en experimentos
científicos. Se calcula que cada año
se utilizan entre 50 y 100 millones de
animales vertebrados (desde peces
cebra hasta primates no humanos).1
Invertebrados, ratones, ratas, pájaros,
ranas, y otros animales no destetados
no están incluidos en estos números,
aunque una estimación realizada
sobre el número de ratas y ratones
usados en los Estados Unidos en el año
2001 lo situaba en 80 millones.2 La
mayoría de animales son sacrificados
después de usarlos en un experimento
Controversias:

Los defensores de los delos derechos
de los animales se oponen a la
experimentación               animal,
argumentando que existen alternativas
a la experimentación con animales y
motivos

En la ciencia hay cuestiones éticas que
aún hoy siguen siendo objeto de
discusión. Por eso, es necesario y hasta
obligatorio mantener un debate
constante para discutir diferentes
posturas morales.
o Evaluar la idoneidad del protocolo en
relación con los objetivos del
estudio.
o Evaluar la posibilidad de obtener
conclusiones válidas.
o Garantizar que se utiliza el menor
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posibles técnicas alternativas.
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constituyen el mejor modelo biológico.
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Tratamiento experimental con animales

  • 1. SEMINARIO TRATAMIENTO EXPERIMENTAL CON ANIMALES BIOETICA – SEMESTRE A 2012 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA PRESENTADO POR: BREYNER ALBERTO CAPERA JUAN PABLO HORTUA GARCIA
  • 2. La entrada al nuevo milenio en el ámbito de la experimentación animal se ha tornado más polémica en el terreno de la ética, por causa del incremento de experimentos con animales transgénicos1 y los procedimientos de clonación en los últimos 15 años, los que hacen prever se haga más compleja la aplicación de los principios de Rusell (reducción, reemplazo y refinamiento
  • 3. Sin embargo, los cuestionamientos éticos no se centran solo en el campo biotecnológico, todavía persisten deficiencias más simples en experimentos llevados a cabo en centros que no poseen estas tecnologías de avanzada, de tal modo que se necesita continuar con la educación ética de los experimentadores y del personal vinculado a los experimentos con animales.
  • 4. La ética en la experimentación animal tuvo sus antecedentes a mediados del siglo xix en Inglaterra cuando se promulgaron las primeras leyes de protección a los animales domésticos. Esta corriente trascendió a América mediante Henry Bergh, un incansable luchador por la eliminación del abuso con los animales. En Cuba no se estructuró un movimiento proteccionista
  • 5. sin embargo, hubo pronunciamientos en torno a esto; entre ellos se destaca un artículo del Héroe Nacional José Martí titulado “Bergh”2 con motivo de su muerte donde refiere “(...) maltratar a las bestias, abestia al hombre (...)”, “Los pueblos tienen hombres feroces como el cuerpo tiene gusanos. Se han de limpiar los pueblos como el cuerpo, se ha de disminuir la fiera(...)”.
  • 6. Respecto a los animales de laboratorio no es hasta la década de los años 30 del siglo xx que comienza el auge de las regulaciones en Europa y los EE.UU. Después fueron perfeccionándose, hasta convertirse en leyes nacionales, disposiciones y principios, recogidas en guías y documentos reguladores
  • 7. Estas regulaciones se expandieron hacia otros países, una vez que se conformaron organizaciones como el Consejo Internacional para las Ciencias de los Animales de Laboratorio (ICLAS) y el Consejo de Organizaciones Internacionales de Ciencias Médicas (CIOMS). En Cuba tales regulaciones éticas surgen por la década de los años 80 y aunque no existen leyes nacionales, sí se han implementado regulaciones con las cuales se orienta el accionar con animales de experimentación.
  • 8. En la comunidad europea están implantadas 2 directivas, la EC 86/609 sobre la experimentación animal3 y la de la Convención Europea para la Protección de Animales Vertebrados utilizados en experimentos y otros procedimientos científicos.4 Estas directivas aparecen en las legislaciones nacionales sin que exista una obligación explícita de evaluar con el mismo criterio ético los experimentos con animales, en los estados miembros.
  • 9. Canadá existe una política de regulaciones8 concerniente a los animales de laboratorio que se recogen en la guía9 dirigidas a institutos de investigación y universidades, en esencia recoge los mismos aspectos de las regulaciones europeas, aunque ellos adicionaron el Acta de Ontario con la cual se puede someter a procedimiento judicial a los infractores de las regulaciones. Respecto a EE.UU., sus guías10 son similares a las de Canadá.
  • 10. Situación de los animales de laboratorio en Cuba En Cuba existen leyes de protección de la fauna y disposiciones de protección a los animales afectivos. Respecto a los animales de laboratorio no hay aprobadas leyes nacionales; tampoco existe un organismo que regule o controle la autorización de licencias para experimentar tanto a centros como a personas.
  • 11. Sin embargo, existen regulaciones y los centros científicos promueven la calificación de todo el personal vinculado al uso de animales, mediante los cursos que se imparten en diferentes centros de investigaciones o universitarios
  • 12. La experimentación con animales o "experimentación in vivo" es el uso de animales no humanos en experimentos científicos. Se calcula que cada año se utilizan entre 50 y 100 millones de animales vertebrados (desde peces cebra hasta primates no humanos).1 Invertebrados, ratones, ratas, pájaros, ranas, y otros animales no destetados no están incluidos en estos números, aunque una estimación realizada sobre el número de ratas y ratones usados en los Estados Unidos en el año 2001 lo situaba en 80 millones.2 La mayoría de animales son sacrificados después de usarlos en un experimento
  • 13. Controversias: Los defensores de los delos derechos de los animales se oponen a la experimentación animal, argumentando que existen alternativas a la experimentación con animales y motivos En la ciencia hay cuestiones éticas que aún hoy siguen siendo objeto de discusión. Por eso, es necesario y hasta obligatorio mantener un debate constante para discutir diferentes posturas morales.
  • 14. o Evaluar la idoneidad del protocolo en relación con los objetivos del estudio. o Evaluar la posibilidad de obtener conclusiones válidas. o Garantizar que se utiliza el menor número posible de animales. o Garantizar que se han considerado las posibles técnicas alternativas. o Evaluar la idoneidad de las especies seleccionadas, determinando si constituyen el mejor modelo biológico.
  • 15. o Elaborar un informe sobre la idoneidad de los protocolos y especies seleccionadas. o Velar por que los animales no sufran innecesariamente y se les proporcionen los analgésicos y anestésicos necesarios. o Controlar que se utilicen métodos eutanásicos adecuados. o Velar por que el personal esté capacitado y realice las tareas de forma eficaz.
  • 16. o Revisar, modificar y aprobar los procedimientos. o Suspender los procedimientos que no se ajusten a lo aprobado. o Revisar los programas de cuidado y utilización de animales. o Establecer programas de inspección que detecten y corrijan posibles deficiencias en las instalaciones o el cuidado de los animales.