Your SlideShare is downloading. ×
0
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Andrzej Wichrowski, Społeczności internetowe okiem psychologa

2,864

Published on

Prezentacja wygłoszona na spotkaniu Bootstrap 8.06

Prezentacja wygłoszona na spotkaniu Bootstrap 8.06

Published in: Technology
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,864
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
27
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Społeczności internetowe okiem psychologa Bootstrap 8.6 Stara Drukarnia, 14 czerwca 2008 Andrzej Wichrowski [email_address]
  • 2. Założenia metodologiczne <ul><li>Metodologia nauk przyrodniczych w psychologii i jej niedoskonałości </li></ul><ul><li>Society does not exist – M. Thatcher </li></ul><ul><ul><li>Grupy nie mają podmiotowości </li></ul></ul><ul><ul><li>Należy rozpatrywać zachowania pojedynczych jednostek </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Które często zrzekają się swojej podmiotowości </li></ul></ul></ul>
  • 3. Po co człowiekowi grupa? <ul><li>Arystoteles: Człowiek zwierzęciem społecznym </li></ul><ul><li>Książka Aronsona „Człowiek istota społeczna” </li></ul><ul><li>Mises: Człowiek jako istota działająca </li></ul><ul><ul><li>Konieczne więc współdziałanie </li></ul></ul>
  • 4. Społeczne wykluczenie <ul><li>Aspekty „zewnętrzne” </li></ul><ul><ul><li>Brak możliwości współdziałania </li></ul></ul><ul><ul><li>Brak wsparcia społecznego </li></ul></ul><ul><li>Aspekty „wewnętrzne” </li></ul><ul><ul><li>Poczucie osamotnienia </li></ul></ul><ul><ul><li>Zaburzenie tożsamości </li></ul></ul><ul><ul><li>Lęk </li></ul></ul>
  • 5. Dlaczego internet, a nie real ? <ul><li>Jest łatwiej i wygodniej: </li></ul><ul><ul><li>Dowolny czas </li></ul></ul><ul><ul><li>Niski wysiłek, mniejsze napięcie, niższe koszty finansowe </li></ul></ul><ul><ul><li>Tworzenie tożsamości, kontrola i łatwość autoprezentacji </li></ul></ul><ul><li>Jest lepiej? </li></ul><ul><ul><li>Internetowe = lepsze? Nowocześniejsze? Kwestia wartości wyznawanych przez osobę i jej grupę pochodzenia </li></ul></ul>
  • 6. Parę słów o kwestii tożsamości <ul><li>Tożsamość czyli samowiedza </li></ul><ul><ul><li>Indywidualna (porównania z innymi) </li></ul></ul><ul><ul><li>Grupowa (porównania z grupami) </li></ul></ul><ul><li>Niezbędne dla funkcjonowania </li></ul><ul><li>Dążenie do wysokiej samooceny </li></ul><ul><li>Efekt bycia lepszym niż przeciętna </li></ul>
  • 7. Po co się zapisywać? 1/2 <ul><li>Kwestia wykluczenia społecznego </li></ul><ul><li>Zalety społeczności </li></ul><ul><ul><li>Znajomi w jednym miejscu </li></ul></ul><ul><ul><li>Łatwość znalezienia starych i nowych znajomych </li></ul></ul><ul><ul><li>Poczucie kontroli </li></ul></ul><ul><ul><li>Poczucie bycia w grupie </li></ul></ul><ul><ul><li>Nowe formy autoprezentacji </li></ul></ul><ul><ul><li>Inny charakter ograniczeń sytuacyjnych </li></ul></ul>
  • 8. Po co się zapisywać? 2/2 <ul><li>Naśladownictwo </li></ul><ul><ul><li>Społeczny dowód słuszności </li></ul></ul><ul><ul><li>Lenistwo poznawcze </li></ul></ul><ul><li>Konformizm </li></ul><ul><ul><li>Kiedy już nie da się inaczej </li></ul></ul><ul><ul><li>Posłuszność autorytetom </li></ul></ul>
  • 9. Co się dzieje w środku? 1/2 <ul><li>Autowaloryzacja </li></ul><ul><ul><li>Modyfikacja bliskości z innymi </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>wszyscy to znajomi, nieważne jak bliscy </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>łatwość nawiązywania i blokowania kontaktów </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Pławienie się w cudzej chwale </li></ul></ul><ul><ul><li>Porównania społeczne (my vs inni) </li></ul></ul><ul><li>Autoafirmacja </li></ul><ul><ul><li>Ekspresja cenionych wartości – wzrost samooceny, poprawa tożsamości </li></ul></ul><ul><ul><li>Podkreślanie pozytywnego wizerunku siebie </li></ul></ul>
  • 10. Co się dzieje w środku? 2/2 <ul><li>Autoprezentacja: w profilu to, co pokażemy </li></ul><ul><li>Łatwość percepcji ludzi na podstawie jednostronnych informacji </li></ul><ul><li>Teoria wniosków korespondencyjnych </li></ul><ul><ul><li>Lubisz szpinak? </li></ul></ul><ul><li>Podstawowy błąd atrybucji </li></ul><ul><ul><li>Niedocenianie okoliczności </li></ul></ul><ul><ul><li>Inni są tacy, ja ze względu na warunku </li></ul></ul><ul><li>Ludzie silniej interpretują zachowania innych jeśli myślą, że zachowania skierowane do nich </li></ul>
  • 11. Parę słów o grupach 1/2 <ul><li>Trzy warunki: </li></ul><ul><ul><li>Komunikacja </li></ul></ul><ul><ul><li>Poczucie przynależności </li></ul></ul><ul><ul><li>Wspólny cel </li></ul></ul><ul><li>Role w grupie </li></ul><ul><li>Dwa typy przywództwa </li></ul>
  • 12. Parę słów o grupach 2/2 <ul><li>Syndrom myślenia grupowego </li></ul><ul><ul><li>Preferencja spójności nad poprawnością </li></ul></ul><ul><ul><li>Kapitanoza </li></ul></ul><ul><ul><li>Nadmierny optymizm </li></ul></ul><ul><ul><li>Przekonanie o wyższości własnej grupy </li></ul></ul><ul><ul><li>Racjonalizowanie zachowań </li></ul></ul><ul><ul><li>Stereotypizacja innych </li></ul></ul><ul><li>Kwestia wspólnych informacji </li></ul><ul><li>Efekt fałszywej powszechności </li></ul><ul><li>Wojownicza mniejszość </li></ul>
  • 13. Pojęcie systemu <ul><li>Zbiór elementów pozostających we wzajemnych relacjach” (von Bertalanffy, 1968/1984) </li></ul><ul><li>Systemem nazywamy zbiór elementów, powiązanych ze sobą w taki sposób, że stanowią one całość zdolną do funkcjonowania w określony sposób (Tomaszewski, 1977) </li></ul><ul><li>System to więcej niż suma elementów </li></ul><ul><li>Dążenie do homeostazy </li></ul>
  • 14. Gronowy model zmian społecznych <ul><li>Nowak i współpracownicy </li></ul><ul><li>Wojownicza mniejszość i łagodzenie wizerunku dla zdobycia elektoratu </li></ul><ul><li>Rozłożenie elementów! </li></ul>
  • 15. Stałe zasady? Przewidywanie rozwoju? <ul><li>Reguły systemów </li></ul><ul><ul><li>Homeostaza </li></ul></ul><ul><ul><li>Autopoietyczność </li></ul></ul><ul><ul><li>Zróżnicowanie ja </li></ul></ul><ul><ul><li>Triangulacje </li></ul></ul><ul><ul><li>Projekcje </li></ul></ul><ul><ul><li>Granice - struktura </li></ul></ul><ul><li>Czy naprawdę „nobody’s unpredictable”? </li></ul><ul><ul><li>A przynajmniej: czy możemy mieć dostatecznie dobre modele? </li></ul></ul><ul><li>Dwa bieguny ludzkiej egzystencji </li></ul>
  • 16. Bezwzględność krzywej Gaussa

×