Thai MOST Web Developement
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Thai MOST Web Developement

on

  • 1,871 views

ความสำคัญของการพัฒนาเว็บสำหรับบริการข้อมูล วท.

ความสำคัญของการพัฒนาเว็บสำหรับบริการข้อมูล วท.

Statistics

Views

Total Views
1,871
Views on SlideShare
765
Embed Views
1,106

Actions

Likes
0
Downloads
12
Comments
0

3 Embeds 1,106

http://www.thailibrary.in.th 1060
http://modxzaa.wordpress.com 37
http://nstda.or.th 9

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Thai MOST Web Developement Thai MOST Web Developement Presentation Transcript

    • ความสําคัญของการพัฒนาเว็บไซต์สําหรับการบริการข ้อมูลของวท. ศาสตราจารย์ ดร.ไพรัช ธัชยพงษ์ เนคเทค/สวทช 9:30-10:00 น. 27 กรกฎาคม 2554
    • ัสงคมความรู ้
    • นิยาม ั•สงคมความรู ้หมายถึงสงคมั ึ ้ซงใชความรู ้เป็ นทรัพยากรหลักในการผลิตแทนการใช ้ทรัพยากรเงินและแรงงานอย่างในอดีต ั•สงคมความรู ้ “สร ้าง แบ่งปั น ้และใชความรู ้เพือความเจริญรุงเรืองและความ ่เป็ นอยูทดีของประชาชน” ่ ี http://www.modernization.com.cn/index2.htmwikipedia
    • ความรู ้เป็ นต ้นทุนทีสําคัญ ั ่ ่ ั •สงคมความรู ้มีมานานแล ้ว มิใชเพิงเกิดใหม่ ตัวอย่างเชนสงคมชาวประมงแบ่งปั นความรู ้ เรืองการพยากรณ์อากาศในหมูของตน และความรู ้นึได ้กลายเป็ นต ้นทุนของสงคม ่ ั ชาวประมงเป็ นต ้น ิ •สงทีเกิดขึนใหม่คอ ื ั ั ด ้วยเทคโนโลยีปัจจุบนสงคมความรู ้มิได ้ถูกจํากัดด ้วยสภาพภูมศาสตร์ ิ ้ เทคโนโลยีปัจจุบนบันดาลให ้เกิดการแบ่งปั น การเก็บและการเรียกใช(archiving ั and retrieving) ความรู ้ทีกว ้างไกล ความรู ้ได ้กลายเป็ นต ้นทุนทีสําคัญในยุคปั จจุบน ั ความสําเร็จของแต่ละสงคมจึงขึนอยูกบการรู ้จักใชประโยชน์จากความรู ้ ั ่ ั ้ ทุนทางความรู ้(knowledge capital) ึ •หมายถึงการทีองค์กรใดองค์กรหนึงซงมีความรู ้ทีมีคณค่าภายในของตนเองและสามารถสามารถแบ่งปั น ุ เพือยกระดับความสามารถในการแข่งขันขององค์กร •ทุนทางความรู ้บ่งวาการแบ่งปั นทักษะและสารสนเทศเป็ นการแบ่งปั นพลัง •ทุนทางความรู ้เกิดจากการสะสมประสบการณ์ สารสนเทศ ความรู ้ การเรียนรู ้และทักษะของบุคคลหรือ พนักงานของกลุมหรือขององค์กร ่ •ในบรรดาต ้นทุนทางการผลิตทังหลาย(เงิน คน ความรู ้) ทุนทางความรู ้สร ้างการแข่งขันทียังยืนทีสุด ่ ์ •มันอาจเก็บบันทึกเป็ นสารสนเทศทางเทคนิก (เชนในอุตสาหกรรมเคมีและอิเล็กทรอนิกสเป็ นต ้น) หรือ ่ มันอาจอยูในตัวบุคคลในรูปแบบของประสบการณ์หรือทักษะทีบุคคลนันได ้สร ้างสมไว ้ (เชนในอตสาหกร ่ รมก่อสร ้างหรือโรงงานเหล็ก). •ทุนความรู ้เป็ นองค์ประกอบทีสําคัญของทุนมนุษย์
    • โครงสร ้างพืนฐานของความรู ้ ั•สงคมความรู ้ต ้องการโครงสร ้างพืนฐาน 1.กายภาพ: สถานทีประชุม, แผงติดประกาศ, ….. 2.เทคโนโลยี: language, content sharing, mailing lists, web portals, wikis, chat rooms, videoconferencing, virtual meetings, collaborative development environments, distance education ...•การผลักดันซอฟต์แวร์ฟรี(Free software movement ) เป็ นตัวอย่างของความสําเร็จของสงคมความรู ้ ั
    • นิยามและวิวฒนาการของ ั ั ื ืสงคมสารสนเทศ:สอและสอผสม
    • นิยาม ืสอ(media) ื ่ ่•ดังเดิมสอจะหมายถึงทีตัวกลางในการเก็บและชองทางรับสงสารสนเทศและข ้อมูล ้ ่อีกนัยหนึงคือเครืองมือทีใชในการเก็บและรับสงสารสนเทศหรือข ้อมูล•บ่อยครังทีคํานีจะใชในความหมายเดียวกับกันสอสําหรับมวลชน(mass media) เชน ้ ื ่ ืโทรทัศน์ วิทยุ หนังสอพิมพ์, อินเทอร์เน็ ตเป็ นต ้น ืสอผสม(Multimedia) ื•สอผสมจะหมายถึงสอ(media)และสาระ ื(content) ทีประกอบกันทําให ้ได ้รูปแบบต่างๆของสาระ ื•สอผสมจะหมายรวมถึงการผสมกัน ีระหว่างอักษรเสยง ภาพนิง แอนนิเมชน ั ัวิดทศน์ ตลอดจนการมีปฎิสมพันธ์ระหว่าง ิ ัสอกับผู ้ใช ้ ืAdapted from wikipedia
    • ยุคเริมต ้นของการเขียน •อักขระปรากฏบนแผ่นอิฐเป็ นสูตรในการหมัก เบียร์ ชนสวนกระดาษปาปิ ร ัสในคริส ิ ่ •หลักฐานทีแสดงว่าชนชาติสมาเรียนทีอาศย ุ ั ศตวรรษที4 ซงมีขอความ ึ ้ ่ ในประเทศเมโซโปเตเมีย(ปั จจุบันเป็ นสวน อ ักขระยิวเปนบทสวดที89:4-7 ็ หนึงของอิรัก)เมือ 3200ปี ก่อนคริสตกาล ในค ัมภีรไบเบิลฉบ ับเก่า ์ เป็ นชนชาติแรกทีรู ้จักการเขียน Source:Who Began Writing? Many Theories, Few Answers By JOHN NOBLE WILFORD,The New York Times -- April 6, 1999 http://www.virtual-egypt.com
    • ภาพวาดฝาผนังก่อนประวัตศาสตร์ ิ•ถํา Lascaux อยูทางตะวันตกเฉียงใต ้ของฝรังเศส ่•ภาพบนฝาถํายุคหิน(15,000-10,000 ก่อน •ถํา Magura อยูทางตะวันตกเฉียง ่คริสตกาล) กว่า2,000 ภาพซงสามารถแบ่งออกเป็ น3 ึ เหนือของบุลกาเรียห่างจากเมืองหลวง ั ักลุมได ้แก่ — ภาพสตว์ ภาพมนุษย์และสญลักษณ์จตน ่ ิการ(abstract signs) โซเฟี ย180กม. •ภาพวาดแสดงผู ้หญิงและชาย สตว์ ั ต ้นไม ้ เครืองมือ ดวงดาวและดวง อาทิตย์ ก่อนยุคบรอนซ(3,000ปี ก่อน ์ คริสตกาล) http://www.oddee.com/item_93915.aspx
    • ืยุคแห่งการพิมพ์หนั งสอ ั โยฮน กูเต็นเบิร(ค.ศ.1400 ์ -1468), ชาวเยอรมันผู ้ แท่นพิมพ์เปลียนตัวอักษรได ้ ประดิษฐ์เครืองพิมพ์ ของกูเต็นเบิรก ์ คัมภีรไบเบิลพิมพ์ด ้วยเครืองพิมพ์กเต็นเบิรก ์ ู ์ •คัมภีรไบเบิลทีพิมพ์ด ้วยเครืองพิมพ์กเต็นเบิรกระหว่าง ์ ู ์ ั ค.ศ.1454-1455เป็ นสญลักษณ์ทบ่งถึงการเริมต ้น “ยุค ี ื แห่งการพิมพ์หนั งสอ” (ต ้นฉบับยังเก็บไว ้ทีLibrary of Congress, US)
    • ื ์หนังสออิเล็กทรอนิกส(eBook): Kindle DX(6 May 2009) Amazon today unveiled a new, larger version of its Kindle ebook reader, which is aimed at students – and heralded as a potential saviour by some parts of the newspaper industry. (guardian.co.uk, Wednesday 6 May 2009 ) ปริมาณการขายAmazon e-book สูงกว่า ื หน ังสอธรรมดาเปนครงแรกเมือปลายปี ็ ั ค.ศ.2009 (guardian.co.uk, 28 Dec 2009) วางขายราว •วางตลาดฤดูร ้อนของสหรัฐอเมริกาในราคา ื •ผู ้ซอสามารถเข ้าถึง 60%ของตําราเรียน $489 ของสํานั กพิมพ์ Pearson, Wiley และ ้ ื •ใชแสดงตําราและข่าวหนั งสอพิมพ์ Cangage ่ ึ •จอขนาด 9.7 นิวใหญ่กว่ารุนเดิม(ซง •ตอนเปิ ดตัวบริษัทอเมซอนจะลดราคาผู ้ แสดงนวนิยาย paperback) ราว 2 เท่า ิ ประสงค์สมัครเป็ นสมาชกระยะยาวของNew ื •สามารถบรรจุหนั งสอ 3,500 เล่ม York Times, Washington Post และ •แสดงไฟล์และสารคดีทเคยแสดงบนPC ี ึ Boston Globe (ซงกําลังมีปัญหาด ้านธุรกิจ ได ้ด ้วย ้ ทีใชกระดาษ)
    • วิวฒนาการของ ั ั ระบบโทรศพท์มือถือและแท็บเบล็ตนิยาม 1G(ยุคค.ศ.1980) ่ ื ี•พัฒนาเพือใชสอสารด้วยเสยงเท่านั นใชเทคโนโลยีอานาล็ อก ้นิยาม2G/2.5G(ยุคค.ศ.1990) ่•ระบบดิจทัลตัวอย่างเชนระบบGSM เป็ นระบบเทคโนโลยี2G ิ ้•ใชเทคโนโลยีทเรียกว่าTDMA ี ี ่•นอกเหนือจากเสยงแล ้วยังสามารถรับสงข ้อมูลที9.6kbps/14.4kbps. ่•ต่อมาได ้รับการปรับปรุงให ้รับสงได ้ถึง114kbpsด ้วยระบบทีเรียกว่า GPRS•GSMทีมีGPRS เป็ นเทคโนโลยีทจะนํ าไปสู่ 3Gดังนันมันจึงมักได ้ ี ืชอว่าเป็ น 2.5G ื ้•เชอกันว่าไม่ชาGSM ก็จะค่อยๆหมดไปและจะถูกแทนทีด ้วยระบบ3Gนิยาม 3G(ยุคค.ศ.2000) ี ่•นอกจากเสยงแล ้วยังมีอนเทอร์เน็ ตความเร็วสูงในการรับสง ิข ้อมูลภาพวีดโอและเพลงคุณภาพเดียวกับทีฟั งจากซด ี ิ ี•อัตราเร็วข ้อมูลไม่ตํากว่า 2 Mbps
    • ์ ิ กระดาษอิเล็กทรอนิกสบดได ้ ื ขนาดเท่าหน ้าหนังสอพิมพ์ •เมือวันที 15 มกราคม 2553 บริษัทLG Displayของเกาหลีแถลงผลการพัฒนา ์ กระดาษอิเล็กทรอนิกสขนาดแผ่น ื หนังสอพิมพ์ •ความกว ้าง 19 (250x400 มม.)ทําให ้ขนาด ื เกือบเท่ากระดาษ A3 ของหนังสอพิมพ์ •ความหนา 0.3 มิลลิเมตรและหนัก 130 กรัม ์ ี •กระดาษอิเล็กทรอนิกสนสามาราถให ้ ึ ื ความรู ้สกคล ้ายการอ่านหนังสอพิมพ์จาก กระดาษธรรมดา •เทคโนโลยีเป็ น TFT (Thin Film Transistor) สร ้างบนแผ่นโลหะบางบิดได ้ (metal foil)แทนทีจะอยูบนแผ่นกระจก ่ ตามปกติhttp://www.digitimes.com/news/a20100115PR201.html
    • http://www.nytimes.com/2009/10/27/business/media/27audit.htmlhttp://barrdear.com/john/2009/10/28/the-death-throes-of-us-newspapers/
    • Internet client/server world wide web (web 1.0)
    • Web 2.0 เว็บ 1.0 •เจ ้าของเว็บสร ้างเว็บขึนมา •การเพิมสาระใหม่ลงไปบนเว็บไซต์ ของตนต ้องกระทําโดยตนเองเพือ ื เชอมโยงกับเว็บผู ้อืน ื •ผู ้อืนสามารถเชอมโยงเข ้ามาได ้ ่ เชนกัน เว็บ2.0 ึ •Wikipedia ซงเป็ นสารานุกรม ออนไลน์เกิดจากสมมติฐานทีไม่น่า ื เชอว่าการเติมสาระลงไปใน สารานุกรมนันสามารถกระทําได ้ ้ โดยผู ้ใชเว็บคนใดก็ได ้ ั ้ •เว็บสงคม(social web)ผู ้ใชเติม ้ ่ สาระด ้วยผู ้ใชเองเชน Hi5, MySpace, Facebook, Friendster Twitter, etc.
    • ้สถิตการใชอินเทอร์เน็ ตโลก ิ •ประชากรโลก: ~6,700 ล ้านคน ้ •ผู ้ใชอินเทอร์เน็ ต: ~1,700 ล ้านคน (ณ กันยายน พ.ศ.2552) http://www.internetworldstats.com/stats.htm
    • การหลอมรวมกันของเทคโนโลยี C+C
    • The Digital Economy
    • ความสําคัญของการทําเว็บไซต์ วท. ์ (รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส)
    • UN E-Government Survey 2010(192 UN Member States) 2008 2010Republic of Korea 6 1Singapore 23 11Malaysia 34 32Japan 11 17Thailand 64 76
    • ์การเปรียบเทียบรัฐบาลอิเล็กทรอนิกสระหว่างประเทศ (UN Global E-Government Survey 2010) สหประชาชาติ(UN)ได้ทาการสารวจความพร้อมทางร ัฐบาลอิเล็กทรอนิกส ์ ํ ํ ิ มากกว่า 50,000 เว็ บไซต์ของ 192 ประเทศสมาชกแล้วจ ัดอ ันด ับความพร้อมของ ประเทศเหล่านีประจําปี 2553(The E-Government Readiness Survey 2010) ั การว ัดความพร้อมอาศยด ัชนี 3 ล ักษณะด ังนี 1.ด ัชนีการให้บริการออนไลน์ (Online service index)แบ่งเว็บไซต์เป็ น5 ั ระดับ กล่าวคือ เริมต ้น(emerging), ปรับปรุง(enhanced), ปฏิสมพันธ์ ื (interactive), ธุรกรรม(transactional) , การเชอมโยง(connected) 2.ด ัชนีโครงสร้างพืนฐานโทรคมนาคม(Telecommunications ้ infrastructure index): PC’s/ประชากร 100 คน, ผู ้ใชอินเทอร์เน็ ต/ประชากร ั ั 100 คน, โทรศพท์ปกติ/ประชากร 100 คน, โทรศพท์เคลือนที/ประชากร100คน; Broadband/ประชากร 100 คน. ึ 3.ด ัชนีตนทุนกําล ังคน(Human capital index) : ได ้มาจากดัชนีการศกษา ้ ึ ่ ื ของ UNESCO และ UNDP ซงวัดอัตราสวนประชากรผู ้ใหญ่ทรู ้หนังสอและ ี ่ ั ึ อัตราสวนประชากรทีเข ้าเรียนชนประถมมัธยมและอุดมศกษา
    • ดัชนีบริการออนไลน์ ระด ับที 1 เริมต้น(Emerging):บริการข ้อมูลนโยบายสาธารณะ, การกํากับดูแล,กฏหมาย, ื ระเบียบ,เอกสารและบริการของรัฐ, การเชอมโยงไปยังกระทรวง กรม และหน่วยงานอืนของรัฐ ประชาชนเข ้าถึงสารสนเทศได ้ง่ายไม่วาจะเป็ นอะไรทีใหม่ในระดับรัฐบาลกลาง กระทรวงและ ่ สามารถเข ้าไปถึงสารสนเทศทีเก็บย ้อนหลัง ระด ับที2 ปร ับปรุง(Enhanced): การติดต่อระหว่างรัฐและประชาชนทังทางเดียวและสอง ่ ทางทีปรับปรุงสมําเสมอเชนเอกสารบริการและแบบฟอร์มขอรับบริการdownloadได ้เป็ นต ้น ี ี ์ ่ เว็บไซต์มเสยงและภาพวิดโอหลายภาษา บริการทางอิเล็กทรอนิกสหรือข ้อมูลสวนตนที ี ่ ประชาชนสามารถร ้องขอให ้สงเป็ นกระดาษไปยังบ ้านของประชาชนได ้
    • ัระด ับที 3 ธุรกรรม(transcational): ปฏิสมพันธ์สองทางระหว่างรัฐกับประชาชนซงรวม ึการร ้องขอจากรัฐและให ้ข ้อมูลแก่รัฐด ้านนโยบาย โครงการ ระเบียบ ฯลฯ มีระบบการ ่ ่ตรวจสอบบุคคลทีเข ้าทําธุรกรรมกับรัฐได ้ สามารถให ้บริการธุรกรรมทีมิใชการเงินเชน การโวตทางอิเล็กทรอนิกส ์ รับแบบฟอร์มและสงแบบฟอร์ม กรอกแบบภาษี ออนไลน์ ขอ ่ ์ใบอนุญาตทางออนไลน์ เป็ นต ้นนอกจากนีสามารถทําธุรกรรมอิเล็กทรอนิกสการเงินบนเครือข่ายทีมันคงปลอดภัย ื ้ระด ับที 4 บริการเชอมโยง(connected):.ใชเว็บ2.0และอุปกรณ์อนเพือให ้ประชาชน ื ืร ้องขอและแสดงความเห็นอย่างก ้าวหน ้า เชอมโยงข ้อมูลสารสนเทศและความรู ้ระหว่างกระทรวงและกรมอย่างบูรณาการปราศจากรอยต่อ เคลือนย ้ายจากรัฐเป็ นศูนย์กลางไปเป็ น ิ ้ ่ ิประชาชนเป็ นศูนย์กลาง สร ้างสงแวดล ้อมทีใชประชาชนให ้มีสวนร่วมในการตัดสนใจของรัฐ Online service index Supplementary e-participation index
    • ตังอย่างที1 Belgium eGovernment : Portal Belgium
    • ตัวอย่างที 2 Bahrain eGovernment ใช ้ Web 2.0(เพือ citizen centric)
    • ดัชนีโครงสร ้างพืนฐานโทรคมนาคม •PC ต่อประชากร 100 คน ้ •ผู ้ใชอินเทอร์เน็ ตต่อประชากร 100 คน ั •จํานวนเลขหมายโทรศพท์ตอประชากร 100 คน ่ ้ ั •จํานวนผู ้ใชโทรศพท์มอถือต่อประชากร 100 คน ื ้ •จํานวนผู ้ใชbroad bandต่อประชากร 100 คน •ดัชนีแต่ละตัวได ้นับการnormalizedโดย •ดัชนีโครงสร ้างพืนฐานโทรคมนาคม การนํ าดัชนีตวนันของประเทศนันลบด ้วย ั ของประเทศ “x”จะได ้จากการคํานวณ ดัชนีของประเทศตําสุดแล ้วหารด ้วย เลขคณิตอย่างง่ายว่าเป็ นค่าเฉลียของ ผลต่างระหว่างประเทศสูงสุดกับประเทศ ดัชนีทัง 5 ตัวกล่าวคือ ตําสุด •ตัวอย่างเชนหากประเทศ “x” มีผู ้ใช ้ ่ อินเทอร์เน็ ต 36.69ต่อประชากร 100 คน และค่านีของประเทศตําสุดคือ 0 และ ประเทศสูงสุดคือ 88.87 แล ้วเราจะดัชนีนี ของประเทศ “x” ว่า
    • ดัชนีต ้นทุนกําลังคน ื •ประกอบด ้วยดัชนี 2 ตัวกล่าวคืออัตราการรู ้หนังสอของผู ้ใหญ่รวมกับอัตราการ ื ั ลงทะเบียนเรียนหนังสอชนประถม(primary) มัธยม(secondary)และอุดมศกษา ึ (tertiary) •UNESCOเป็ นแหล่งสําคัญของข ้อมูลทังสองประเภท ่ •สวนทีขาดไปได ้จากข ้อมูลจาก 2009UNDP Human Development Report•ดัชนีทังสองได ้รับการnormalizedโดยการนํ าค่าของประเทศนันลบด ้วยค่าดัชนีของ •ดัชนีต ้นทุนกําลังคนของประเทศ“x”ประเทศตําสุดแล ้วหารด ้วยผลต่างระหว่าง จะได ้จากค่าเฉลียถ่วงนํ าหนักของค่าาประเทศสูงสุดกับประเทศตําสุด ดัชนีนย่อยทังสองดังนี ่•ตัวอย่างเชนหากประเทศ “x” มีอตราการรู ้ ั ืหนังสอของผู ้ใหญ่ 66.8ต่อประชากร 100คนค่าของปรเทศตําสุด 28.7%และประเทศศูงสุด 99.5% แล ้วเราจะได ้ว่า ดัชนีต ้นทุนกําลังคนของประเทศ”x
    • ตัวอย่างดัชนีบริการออนน์ไลน์
    • ่ดัชนีการมีสวนร่วม
    • ตัวอย่างดัชนีโครงสร ้างพืนฐานโทรคมนาคม
    • ตัวอย่างดัชนีต ้นทุนกําลังคน
    • ืมารตรฐานสอดิจทัล ิ
    • มารตฐานและการกําหนดมาตรฐาน • การกําหนดมาตรฐาน(standardization) คือกระบวนการพัฒนาและตกลง มาตรฐาน • มาตรฐานจะปรากฎเป็ นเอกสารทีบ่งรูปแบบเดียวกันของคุณสมบัต ิ เงือนไข วิธการ กระบวนการหรือการปฏิบต ิ ี ั ่ • มาตรฐานอาจเกิดอย่างไม่เป็ นทางการแต่เกิดจากคนสวนใหญ่รวมกันใช(de ่ ้ facto )อย่างกว ้างขวางจนเป็ นทีนิยม • บางมาตรฐานเกิดอย่างเป็ นทางการ(de jure)ตามความต ้องการของ ่ กฏหมาย ตัวอย่างเชนมาตรฐานทีกําหนดโดย International Organization for Standardization (ISO) หรือ American National Standards Institute (ANSI)เป็ นต ้น มาตรฐานนีจะกําหนดอย่างเป็ นเป็ น ิ อิสระจากผู ้ผลิตสนค ้า ่ ิ • วัตถุประสงค์ของการกําหนดมาตรฐานก็เพือชวยให ้สนค ้า – อิสระจากผู ้ผลิตรายใดรายหนึง – ความเข ้ากันได ้(compatibility) – ทํางานร่วมกันได ้(interoperability) – ความปลอดภัย(safety), – ผลิตซําได ้(repeatability), – มีคณภาพ(quality) ุwikipedia
    • ื ปั ญหาสอดิจทัล ิฟอนต์ Error ี เสยเวลาปรับแต่ง โห!! สร ้างสารบัญ ี เสยเวลาจัง เปิ ดแล ้ว เปิ ดไม่ได ้นะ ฟอร์แมตเสย ี จําไม่ได ้แล ้วใช ้ ขนาดอักษรเท่าไร คนละ version
    • ื การจัดการสอดิจทัล ิ • มีการถ่ายทอดและจัดเก็บอย่างเป็ นระบบ • การเข ้าถึงได ้อย่างทัวถึง • ้ มีมาตรฐานเพือการนํ ามาใชใหม่ได ้หลายๆ ครัง • มีการไหลเวียนผ่านกระบวนทีสร ้างคุณค่า อันจะ ่ ิ สงผลถึงประสทธิภาพโดยรวมทีสูงขึนของ องค์กร/หน่วยงาน ้ ่ • มีการใชเทคโนโลยีเป็ นเครืองมือ เพือชวยแปลง ความซําซอนในการทํางานเป็ นความร่วมมือ ้ทวีศักดิ กออนันตกูล. วัฒนธรรมการจัดการความรู ้ สวทช.
    • ื มาตรฐานสอดิจทัล ิ• ื มาตรฐานการตังชอโฟลเดอร์และแฟ้ มเอกสาร• มาตรฐานการสร ้างเอกสารงานพิมพ์• มาตรฐานเอกสารเว็บ• ื มาตรฐานการสร ้างสอนํ าเสนอ• ี มาตรฐานเสยงดิจทัล ิ• มาตรฐานภาพนิงและภาพเคลือนไหวดิจทัล ิ• ื มาตรฐานสอมัลติมเดียี• ฯลฯ
    • สรุป ่• ชวยกันพัฒนาเว็บไซต์รัฐบาลเพือประโยชน์สาธารณะ ์ และยกระดับรัฐบาลอิเล็กทรอนิกสของประเทศ ื• ร่วมกันทําความเข ้าใจและกําหนดมาตรฐานสอดิจทล ิ ั ่ ้ ื• ร่วมกันรณรงค์ สงเสริมการใชงานมาตรฐานสอดิจทล ิ ั• ร่วมกันพัฒนา ปรับปรุงข ้อกําหนด มาตรฐาน ื กระบวนการทีเกียวข ้องกับสอดิจทลิ ั
    • ขอบคุณ
    • ภาคผนวก: ืมาตรฐานสอดิจทล ิ ั
    • สํานักงานมาตรฐานผลิตภัณฑ์อตสาหกรรม (สมอ.) ุกระทรวงอุตสาหกรรม
    • ัระบบรหัสอักษรและสญลักษณ์(character encoding system) ั • หมายถึงรหัสทีทําให ้เกิดการจับคูระหว่างอักษรหรือสญญลักษณ์หนึงๆเข ้ากับ ่ ั ่ ั สญญาณไฟฟ้ าเพือให ้เกิดการสงอักษรหรือสญญลักษณ์นันทางโทรคมนาคม ั หรือเพือการเก็บรักษาอักษรหรือสญญลักษณ์นันไว ้ในคอมพิวเตอร์ Samuel F. B. Morse (1791-1872) •American Standard Code for Information Jean-Maurice-Émile Baudot Interchange (1845 – 1903), •1st edition 1963, 1st revision 1967,latest revision 1986
    • ยูนโคด(UNICODE) ิ•รหัสแอสกีมีขนาด 7 บิตจึงสามารถแทนอักษรและ ัสญญลักษณ์ได ้เพียง 128 ลักษณะหรือแม ้นจะขยายขึน ้ ัไปเป็ น 8 บิตเพือใชกับอักษรและสญญลักษณภาษาอืนก็แทนได ้เพียง256 ลักษณะเท่านัน•จึงมีความจําเป็ นในการพัฒนายูนโคดเพือให ้ ิคอมพิวเตอร์สามารถมีรหัสครอบคลุมอักษรและ ัสญญลักษณ์ของภาษาทัวโลกโดยครังแรก (ค.ศ.1988)เสนอใช ้ 16 บิต(2 ไบต์)ทําให ้สามารถแทนได ้ถึง 65,536ลักษณะ•ปั จจุบนยูนโคดขยายออกไปถึง 32 บิต(4 ไบต์) ั ิ ัครอบคลุมมากกว่า107,000อักษรและสญญลักษณ์ของงภาษาทัวโลก wikipedia
    • ฟอนต์(Font)(1/2) ั ้•ดังเดิมฟอนต์จะบงถึงขนาดและรูปแบบของอักษรหรือสญญลักษ์ โลหะทีใชในการเรียงพิมพ์เท่านั น ุ ิ ้•ตังแต่ยคค.ศ.1900เป็ นต ้นมาฟอนต์ได ้กลายมาเป็ นดิจตัลใชในระบบคอมพิวเตอร์ ึ ์ ี•ดังนั นฟอนต์ในยุคนีมักจะหมายถึงคอมพิวเตอร์ฟอนต์ซงก็คอไฟล์อเล็กทรอนิกสทเก็บชุดของ ื ิ ัอักษรและสญลักษณ์ (characters, glyphs, or symbols such as dingbats) ตัวอย่างฟอนต์ Metal typeset
    • ฟอนต์(Font)(2/2)•ฟอนต์จะบ่งประเภท(family)ลักษณะ(faces)และขนาด(point)•การแสดงฟอนต์บนจอคอมพิวเตอร์ทแพร่หลายจะแสดงเป็ นลักษณะทีเรียกันว่าบิตแม็ป ี(bitmap)หรือบางทีก็เรียกกันว่าราสเตอร์(raster) ี•การแสดงจะมีลักษณะเป็ นจุดหลายจุดภายในกรอบสเหลียม แต่ละจุดแทนด ้วย 1 ไบต์ ี(8บิต)หรือ 3 ไบต์(24บิต)เพือให ้ได ้สทังสามทีละเอียด•ความละเอียดในการแสดงจะขึนอยูกบจํานวนจุดต่อนิว(dpi: dot per inch) ่ ั ตัวอย่างฟอนต์ของไมโครซอฟท์ การแสดงภาพแบบบิตแม็ป
    • ีไฟล์เสยง(audio file) • ี ่ ี เสยงดิจทัลเกิดจากการสุม(sample)อย่างสมําเสมอของเสยงอะนาล็อก ิ • ่ ข ้อมูลทีได ้จากการสุมจะมีคาเป็ นดิจทัลเก็บไว ้ในไฟล์ของคอมพิวเตอร์ ่ ิ • ี ี เมือต ้องการฟั งเสยงเราสามารถแปลงข ้อมูลทีเก็บไว ้กลับไปเป็ นเสยงอะนาล็อกเดิมได ้ • ข ้อมูลดิจทัลทีเก็บไว ้อาจมีลักษณะเท่าเดิมuncompressed)หรือลดขนาด(compressed)เพือ ิ ประหยัดพืนทีในคอมพิงเตอร์ได ้ • ี ดังนันไฟล์จงมี3 ลักษณะ:เท่าเดิม(uncompressed) ลดขนาดแบบไม่สญเสย(lossless ึ ู ี compression)และลดขนาดแบบสูญเสย(lossy compression) ตังอย่างการแปลงจากอนาล็อกเป็ นดิจทัล ิ (แบบ PCM) ั ั •เราจะสงเกตว่าสญญานลักษณะไซน์ได ้รับ ่ การสุมอย่าสมําเสมอและเปลียนเป็ นค่าด ่ ดิจทัลตรงจุดทีสุมดังนี 7, 9, 11, 12, 13, ิ 14, 14, 15, 15, 15, 14, ฯลฯ •เมือแปลงค่านีเป็ นไบนารีก็จะได ้ค่า 0111, 1001, 1011, 1100, 1101, 1110, 1110, 1111, 1111, 1111, 1110, ฯลฯ wikipedia
    • ีประเภทของไฟล์เสยงhttp://www.fileinfo.com/filetypes/audio
    • ตัวอย่างรายละเอียดของไฟล์เสยงี
    • กล ้องดิจทัล ิ CCD: Charge Couple Device Olympus EVOLT E-330 •7.5-megapixel NMOS solid state image sensor •2.5-inch color LCD monitor with vertical tilt design and Live View capability •JPEG, uncompressed TIFF, and RAW file formats •Images saved on CompactFlash cards and Microdrives, as well as xD- Picture cards •USB cable for fast connection to a computer (USB auto-connect for driverless connection to Windows Me, 2000, XP, and Vista, and Mac OS 8.6 or greater)
    • ประเภทของไฟล์ภาพนิงhttp://www.fileinfo.com/filetypes/image
    • ตัวอย่างไฟล์ภาพนิงชนิด JPEG ึ •JPEG ย่อมาจาก Joint Photographic Experts Groupซงเป็ นคณะกรรมการพิจารณามาตรฐานไฟล์ ภาพประเภทนี ื •ปั จจุบันมีชอเป็ นทางการว่าITU – T JTC1/SC2/WG10. ่ ั ี ี •ไฟล์JPEG รุนแรกเริมประกาศเมือค.ศ.1986มีวตถุประสงค์ทจะย่อบีบอัดภาพถ่ายธรรมชาติทังส(24 บิต ี หรือ16.7ล ้านส)หรือขาวดํา(8 บิตหรือ256ระดับ) ี • การลดขนาด(บีบอัด)เป็ นลักษณะสูญเสยสารสนเทศ กล่าวคือภาพทีลดขนาดจะเลวกว่าภาพเริมต ้น •อย่างไรก็ดJPEGได ้อาศัยคุณลักษณะสายตาของมนุษย์ททนต่อการสูยเสยสารสนเทศนันได ้ ี ี ี •ภาพทังสองนีเป็ ภาพเดียวกันหรือ? •ภาพขวาเป็ นภาพเริมต ้นนํ าออกมา จากกล ้องโดยตรง •ภาพด ้านซายเป็ นภาพหลังจากใช ้ ้ Photoshopบีบอัดลดสารสนเทศ เหลือ60% http://www.photoshopessentials.com/essentials/jpeg-compression/
    • ตัวอย่างไฟล์ภาพนิงชนิด GIF • GIFย่อมาจากThe Graphics Interchange Format (GIF) • มีลกษณะของบิตแม็ปเสนอโดยบริษัทCompuServe เมือค.ศ. 1987 และเป็ นทีนิยมใช ้ ั เนืองจากการสนั บสนุนและการป้ อนลงเครือง(portability)ทีดี • ลักษณะ 8 บิตต่อพิกเซลทําให ้เรียกใชสได ้ 256 สจากจํานวนส ี RGB ทังหมด16.7ล ้านส ี ้ ี ี (24-บิต) • ้ ั ี ี นอกจากนียังใชในงานแอนนิเมชนโดยแต่ละเฟรมเลือกสเป็ นอิสระจาก256สเป็ นจากกัน • ด ้วยข ้อจํากัดจํานวนสจงทําให ้GIFTเหมาะสําหรับทีง่ายกล่าวคือภาพเสน ภาพกราฟฟิ ก ี ึ ้ และโลโก ้เป็ นต ้นแต่ไม่เหมาะสําหรับภาพถ่ายสจากกล ้องและภาพวาดทีมีลักษณะสท ี ี ี ต่อเนือง • ้ ี ี ี GIFใชวิธบบอัดทีปราศจากการสูญเสยสารสนเทศ paintingline drawing textual image photograph image
    • ิความสนเปลืองหน่วยความจําของภาพนิง •สมมติเรามีภาพขนาด6x4นิวที150 dpi เราจะคํานวณดังนี (6 inches x 150 dpi) x (4 inches x 150 dpi)=900x600 pixels= 540,000 pixels •เนือทีหน่วยความจํ าสําหรับภาพส(RGB)จึงเป็ น ี •540,000 x 3 = 1.6 ล ้านไบต์ •สําหรับ “x3” จะหมายถึง 3 ไบต์ของส ี RGB ต่อพิกเซลหรือนันคือระดับสได ้ถึง 24 บิต(16.7ล ้านส)ต่อ ี ี พิกเซล •กรณี 8 บิตต่อพิกเซล(ขาวดําหรือ256ส)หรือภาพลายเสนจะใช ้ 1 บิตติพิกเซล(1/8 ไบต์)ก็จะสนเปลือง ี ้ ิ น ้อยลง
    • ภาพเคลือนไหวดิจทล ิ ั ตัวอย่างการคํานวณปริมาณข ้อมูลวิดโอ ี • คุณสมบัต ิ ้ ี – แต่ละพิกเซลใชสขนาด 24 บิต – ขนาดเฟรม 640x480 พิกเซล – จํานวนเฟรม 25 เฟรมต่อวินาที ั ่ • ต ้องการทราบว่าใน 1 ชวโมง(3600วินาที)ต ้องสงข ้อมูล เท่าไร? – จํานวนพิกเซลต่อเฟรม= 640 * 480 = 307,200 – จํานวนบิตต่อเฟรม= 307,200 * 24 = 7,372,800 = 7.37 เมกะบิต – จํานวนบิตต่อวินาที (BR) = 7.37 * 25 = 184.25 เมกะบิตต่อวินาที – ั ดังนันจํานวนข ้อมูลใน1ชงโมง = 184 * 3600 วินาที= 662,400 เม กะบิต= 82,800 เมกะไบต์= 82.8 กิกะไบต์wikipedia
    • ประเภทของไฟล์วดโอ ิ ิhttp://www.fileinfo.com/filetypes/video
    • วิวัฒนาการของการบีบอัดข ้อมูลภาพ เคลือนไหวด ้วยมาตรฐาน MPEG (MPEG: Moving Picture Experts Group )http://www.althos.com/tutorial/MPEG-Tutorial-moving-picture-experts-Group-Book-page-19.html
    • MPEG 1,2,4 ี •MPEG-1 เป็ นมาตรฐานในการบีบอัดข ้อมูลวิดโอและเสยงชนิดสูญเสย ี ี สารสนเทศ ้ •เริมใชเมือคศ1993 ี •วัตถุประสงค์เพือบีบอัดข ้อมูลดิบของVHSดิจทลวิดโอและเสยงในซดให ้ ิ ั ี ี ี เหลือเพียง1.5 เมกะบิตต่อวินาที(ด ้วยอัตรา 26:1 และ 6:1 ตามลําดับ) ี โดยไม่เสยคุณภาพจนเกินไป ี ี •ด ้วยเหตุนบรรดาวีซด(VCD: Video Compact Disc) ี •MPEG-1 ได ้กลายเป็ นระบบบีบอัดข ้อมูลทีเข ้ากันได ้(compatible lossy audio/video format)ระหว่างผลิตภัณฑ์ตางยีห ้อมากทีสุดในโลก ่ ้ •ทีรู ้จักแพร่หลายคงจะเป็ น MPEG-1ทีใชเป็ นมาตรฐานของรูปแบบเสยง ี MP3 http://www.wave-report.com/tutorials/VC.htm
    • MPEG 1,2,4 MPEG-2 ้ •ออกแบบเพือใชงานระหว่าง1.5 แล15 เมกะบิต/วินาที •เน ้นไปทีดิจทัลทีวและดีวด(DVD: digital versatile disc) ิ ี ี ี • วางอยูบนพืนฐานของMPEG-1 แต่ออกแบบสําหรับการบีบอัดและสงข ้อมูล ่ ่ ่ ่ โทรทัศน์ดจทัลบนพืนดิน การสงผ่านเคเบิล การสงโทรทัศน์โดยตรงทางดาวเทียม ิ ิ ้ ่ •MPEG-2 ยังสามารถปรับอัตราบิตต่อวินาทีให ้ขึนไปใชในการสงภาพละเอียดของ HDTV ได ้โดยหลีกเลียงการทีต ้องไปใช ้ MPEG-3 MPEG-4 •มาตรฐานสําหรับการใชบนเว็บ ้ •วางอยูบนพืนฐานการบีบอัดแบบวัตถุ(object-based compression) ่ •แต่ละวัตถุในภาพจะได ้รับการติดตามจากเฟรมหนึงไปยังอีกเฟรมหนึง ิ ิ •สงทีได ้คือความสามารถในการปรับประสทธิภาพการบีบอัดจากจํานวนบิตต่อ ี ่ วินาทีทตําไปสูจํานวนบิตต่อวินาทีทสูงขึนได ้ ี ึ ั •นอกจากนียังสามารถควบคุมแต่ละวัตถุในภาพได ้ด ้วยทําให ้ได ้มาซงปฏิสมพันธ์ ้ (interactivity)ระหว่างวัตถุในภาพกับผู ้ใชได ้ http://www.wave-report.com/tutorials/VC.htm
    • จบบริบรณ์ ู