12. “Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhand
de “muren” van onderwijsinstellingen naar beneden”
q Transparantie
neemt
toe
q Toegevoegde
waarde
docent/opleiding
wordt
zichtbaarder
q Kennis
is
voor
iedereen
toegankelijk
q Kennis
en
ervaring
binnen
onderwijs
is
weinig
vloeibaar
q Lesprogramma’s
zijn
vaak
te
statisch
q Studenten
krijgen
meer
invloed
q Huidig
onderwijs
steeds
minder
relevant
q Waarde
(school)diploma
neemt
af
22. q Transparantie
neemt
toe
q Toegevoegde
waarde
docent/opleiding
wordt
zichtbaarder
q Kennis
is
voor
iedereen
toegankelijk
q Kennis
en
ervaring
binnen
onderwijs
is
weinig
vloeibaar
q Lesprogramma’s
zijn
vaak
te
statisch
q Studenten
krijgen
meer
invloed
q Huidig
onderwijs
steeds
minder
relevant
q Waarde
(school)diploma
neemt
af
q Ontschotting
afdelingen/opleidingen
q Docenten
zijn
24/7
online
connected
q Docent
leert
ook
van
student
q Docent
meer
in
rol
van
coach/inspirator
q Lesprogramma’s
veel
flexibeler
q “Buitenwereld”
live
in
de
les
q Schoolboeken
maken
plaats
voor
tablets/smartphones
q Lessen
op
basis
van
cocreatie
q Mobiel
werken
q Plattere
organisaties
25. Veel ondersteuning
nodig bij transitie
Docenten,
studenten,
ondernemers,
ouders,
overheid
etc.
voegen
waarde
toe
aan
netwerk.
En….. stap voor stap!
26. School
en
privé
loopt
door
elkaar
Dus geen 8:30 tot 17:00 mentaliteit meer!
27. Bouw
aan
online
netwerken
http://inmaps.linkedinlabs.com/network
29. Studenten
maar
ook
docenten
zullen
hun
ware
identiteit
moeten
leren
kennen
om
vervolgens
effectief
op
Social
Media
aan
de
slag
te
kunnen
gaan.
Wie
ben
ik?
Wat
zijn
mijn
kernkwaliteiten?
Hoe
draag
ik
die
uit?
etc.
33. Share your presentations Share your (favorite) pictures
Share your experiences and knowledge Share your (favorite) music
Share your network Share with your friends (international)
Share your (favorite) videos Share your location
Kies de juiste Social Media mix
35. Word
een
thought
leader!
§ Leer de online wereld kennen
§ Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw studenten passen
§ Laat uw passie zien aan de wereld
§ Deel uw kennis en kunde
§ Bouw relevante netwerken (connecties, volgers, fans)
46. Tip
van
Gerard:
“Zorg
dat
u
verschillende
Social
Media
en
digitale
apparaten
leert
kennen
door
er
mee
te
“spelen”.
Dan
pas
zal
u
de
ware
potentie
hiervan
leren
kennen,
zodat
u
deze
kan
inzetten
binnen
het
onderwijs.”
ps.
de
student
kan
u
hierbij
ook
een
handje
helpen
47. Virtueel
Fysiek
Bereid
u
voor
op
de
nabije
toekomst