• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
 

Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

on

  • 567 views

Presentatie aan medewerkers Noordelijke Hogeschool Leeuwarden op 10 januari 2013.

Presentatie aan medewerkers Noordelijke Hogeschool Leeuwarden op 10 januari 2013.

Statistics

Views

Total Views
567
Views on SlideShare
552
Embed Views
15

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

1 Embed 15

https://twitter.com 15

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie) Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie) Presentation Transcript

    • Van  kennisinstituut  naar  netwerk(organisatie)   Gerard  Duursma   Online  Marketeer     gw.duursma@bonopoly.nl   www.bonopoly.nl   @bonopoly   linkedin.com/in/bonopoly  
    • Stelling:    Mobieltjes  en  social  media  moeten  buiten  het  “klaslokaal”  blijven.    A  Eens  B    Oneens  
    • Deze  presentatie  wordt  online  gedeeld    
    • “Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhandde “muren” van onderwijsinstellingen naar beneden” q  Transparantie  neemt  toe   q  Toegevoegde  waarde  docent/opleiding   wordt  zichtbaarder   q  Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk   q  Kennis  en  ervaring  binnen  onderwijs  is   weinig  vloeibaar   q  Lesprogramma’s  zijn  vaak  te  statisch   q  Studenten  krijgen  meer  invloed   q  Huidig  onderwijs  steeds  minder   relevant   q  Waarde  (school)diploma  neemt  af      
    • Benut  beide  werelden   Offline   Online  
    • q  Transparantie  neemt  toe  q  Toegevoegde  waarde  docent/opleiding  wordt   zichtbaarder  q  Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk  q  Kennis  en  ervaring  binnen  onderwijs  is  weinig  vloeibaar  q  Lesprogramma’s  zijn  vaak  te  statisch  q  Studenten  krijgen  meer  invloed  q  Huidig  onderwijs  steeds  minder  relevant  q  Waarde  (school)diploma  neemt  af    q  Ontschotting  afdelingen/opleidingen  q  Docenten  zijn  24/7  online  connected  q  Docent  leert  ook  van  student  q  Docent  meer  in  rol  van  coach/inspirator  q  Lesprogramma’s  veel  flexibeler  q  “Buitenwereld”  live  in  de  les  q  Schoolboeken  maken  plaats  voor  tablets/smartphones  q  Lessen  op  basis  van  cocreatie  q  Mobiel  werken  q  Plattere  organisaties    
    • Verbind verschillende generaties met elkaar
    • Veel ondersteuning nodig bij transitie Docenten,   studenten,   ondernemers,   ouders,   overheid  etc.   voegen   waarde  toe   aan  netwerk.  En….. stap voor stap!
    • School  en  privé  loopt  door  elkaar  Dus geen 8:30 tot 17:00 mentaliteit meer!
    • Bouw  aan  online  netwerken   http://inmaps.linkedinlabs.com/network
    • Zorg dat u er ook online netjes bij loopt
    • Studenten  maar  ook  docenten  zullen  hun   ware  identiteit  moeten  leren  kennen  om  vervolgens  effectief  op  Social  Media  aan  de   slag  te  kunnen  gaan.     Wie  ben  ik?   Wat  zijn  mijn  kernkwaliteiten?   Hoe  draag  ik  die  uit?   etc.  
    • Wat  vindt  men  over  u  (als  docent)  online?  
    • Werknemers  worden  zichtbaarder   voor  de  buitenwereld  
    • Share your presentations Share your (favorite) picturesShare your experiences and knowledge Share your (favorite) music Share your network Share with your friends (international)Share your (favorite) videos Share your location Kies de juiste Social Media mix
    • Word  een  thought  leader!  §  Leer de online wereld kennen§  Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw studenten passen§  Laat uw passie zien aan de wereld§  Deel uw kennis en kunde§  Bouw relevante netwerken (connecties, volgers, fans)
    • De school in de rol als uitgeverij
    • Wie  is  dit?  
    • Tip  van  Gerard:  “Zorg  dat  u  verschillende  Social  Media  en  digitale  apparaten  leert  kennen  door  er  mee  te  “spelen”.   Dan  pas  zal  u  de  ware  potentie  hiervan  leren   kennen,  zodat  u  deze  kan  inzetten  binnen  het   onderwijs.”    ps.  de  student  kan  u  hierbij  ook  een  handje  helpen  
    •   Virtueel     Fysiek  Bereid  u  voor  op  de  nabije  toekomst  
    • Laat  het  los  
    • Positief naar de toekomst! :-)
    • …is  just  the  beginning…   Deel met mij op Twitter: @bonopoly  www.facebook.com/likebonopoly