2. Aprendizaje por Competencias Competencia indica capacidad y en el presente siglo, dentro de un mundo globalizado, nos guste o no, éste será un criterio importante con el que todos seremos medidos.
3. Definición de Competencias UNESCO: Conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar acabo un buen desempeño en función de una actividad o tarea.
4. Definición de Competencias (2) ANUIES: La educación basada en competencias se fundamenta en un currículum apoyado en competencias de manera integral y en la resolución de problemas, apoyado por la función mediadora del profesor-tutor.
5. Definición de Competencias (3) Holdaway (1986-1982): Competencias se centran en necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno maneje con maestría las destrezas señaladas por la industria. Richard Boyatzis (1982): Competencia: es la destreza para demostrar la secuencia de un sistema del comportamiento que funcionalmente esta relacionado con el desempeño o resultado propuesto.
6. Definición de Competencias (3) Marelli (2000): La competencia es una capacidad laboral, medible, necesaria para realizar un trabajo eficazmmente. Bigelow (1996): Competencia: como estilo de aprendizaje activo que favorece su capacidad para autoevaluarse.
