Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this document? Why not share!

Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_

on

  • 7,137 views

 

Statistics

Views

Total Views
7,137
Views on SlideShare
7,137
Embed Views
0

Actions

Likes
3
Downloads
224
Comments
3

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_ Panduan menulis ulasan_kritis_critical_review_psikolgi_ Document Transcript

  • LAMPIRAN PANDUAN MENULIS ULASAN KRITIS (CRITICAL REVIEW) 1. Tujuan menulis ulasan kritis. Ulasan kritis ialah suatu tugas menulis yang memerlukan anda membuat kesimpulan dan menilai sesuatu teks. Ulasan kritis boleh dilakukan terhadap sebuah buku teks, satu bad atau suatu artikel. Menulis ulasan kritis memerlukan anda membaca teks yang dipilih dan juga membaca teks lain yang berkaitan supaya anda dapat mepamerkan penilaian yang adil dan munasabah tentang teks yang dipilih. 2. Apakah yang dimaksudkan kritis ? Kritis tidak bermaksud mengkritik dengan cara yang negatif. Anda perlu menyoal maklumat dan pendapat dalam sesuatu teks serta menyampaikan penilaian atau keputusan (judgement) tentang teks itu. 3. Apakah yang dimaksudkan dengan penilaian atau keputusan (judgement) ? Anda menilai kekuatan dan kelemahan sesuatu teks berdasarkan kriteria yang spesifik. Penilaian melibatkan pemahaman isi kandungan, matlamat, sasaran dan struktur teks. 4. Format / Langkah dalam menulis ulasan kritis 4.1 Pengenalan Panjang pengenalan biasanya satu perenggan sahaja. Pengenalan mengandungi perkara-perkara berikut : (i) Nama pengarang artikel (ii) Tajuk artikel (iii) Isi-isi penting artikel (iv) Kenyataan ringkas penilaian anda sama ada positif atau negatif atau kedua-duanya 4.2 Ulasan Kritis (i) Penilaian dan perbincangan kekuatan (positif) artikel (ii) Penilaian dan perbincangan kelemahan (negatif) artikel (iii) Ulasan kritis yang baik memetik sumber / rujukan untuk menyokong penilaian anda. (iv) Huraikan cara bagaimana maklumat dalam artikel boleh membantu seorang guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah 4.3 Kesimpulan Nyatakan semula pendapat keseluruhan dan ringkasan penilaian anda tentang artikel. /CHF
  • 2